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Pallacanestro esercizi

Schierare i bambini in due file, incoraggiare i passaggi potenti, chi ha 25 passaggi per primo si siederà a terra.

Iniziamo con la finta di passaggio, il passaggio e il passaggio di spinta con perno.

  • Passaggio al petto
  • Rimbalzo
  • Spinta (sinistra, destra)
  • Sopra la testa
  • Il giocatore riceve il pallone che gli viene lanciato
  • Eseguire un crossover e tirare la palla nella prima posizione.
  • Fare lo stesso nella seconda posizione
  • E così viaesercizio-di-ripresa
  • Centrali + Guardie + Attaccanti - dall'U12 in poi
  • 2 o più giocatori
  • 1 pallone per coppia
  • due canestri


Requisiti:

  • essere in grado di eseguire un layup in velocità dal passaggio


Obiettivo:

  • il palleggio in velocità avviene lungo la linea laterale perché è il percorso più breve verso il lato opposto
  • passaggio e presa in velocità


Organizzazione:

  • il giocatore esegue un tiro libero e prende il rimbalzo
  • prendere la palla il più in alto possibile
  • 3 scatta verso la posizione di uscita e chiama
  • passa con un passaggio sopra la testa all'uscita
  • l'uomo con la palla palleggia lungo la linea laterale il più velocemente possibile
  • l'uomo con la palla passa a colui che ha effettuato il tiro
  • riceve il passaggio a tutta velocità
  • ed esegue il layup senza palleggiare


Punti di insegnamento:

  • sprint
  • comunicazione
  • inizio corretto del palleggio
  • spingere la palla in velocità di palleggio
  • il palleggiatore deve vedere dove si trova la volata
  • passare in tempo
  • il tiratore prende la propria palla
  • il passante scatta sotto il cerchio verso l'uscita dall'altra parte
  • chiama
  • riceve la palla in posizione di uscita con un passaggio sopra la testa
  • entrambi i giocatori eseguono lo stesso break 2 contro 0 dell'andata
  • ma ora sull'altra metà longitudinale del campo


Variante:

  • mettere 1 difensore ad ogni canestro
  • il difensore prende la palla e fa un passaggio in uscita
  • e diventa un tiratore
  • il tiratore diventa difensore
  • Tutti i bambini hanno una palla e un pedone
  • Quattro panchine sono disposte in fila
  • Tutti i bambini palleggiano e corrono attraverso la panchina portando il pilone.


Variante: ora mettono il pilone sulla testa mentre palleggiano. Camminano accanto alla panchina e palleggiano sulla panchina. Si può rendere più difficile mettendo il pilone sulla testa e camminando sulla panchina e palleggiando a terra.

Questo esercizio è utile perché devono palleggiare a tastoni e non possono guardare la palla perché il pilone cadrebbe.

  • Una persona esegue i tiri liberi.
  • Altri due giocatori si posizionano dietro a colui che esegue il tiro libero. (Secondo le regole del gioco).
  • Una volta persa la palla, i tre giocatori vanno a prendere il rimbalzo.
  • Se il giocatore che ha effettuato il tiro libero ha la palla, può effettuare un altro tiro libero.
  • Se non ha il rimbalzo, i tre giocatori vengono sostituiti dai tre successivi.
  • 2 file sulla linea mediana e uno scarico.
  • La destra parte con la palla ed esegue un lay-up e la sinistra lo prende il più in alto possibile.
  • Il ricevitore passa all'uscita e l'uscita all'uomo successivo della fila di destra, ecc.
  • Dopo un numero desiderato di segnature, fare la stessa cosa dall'altra parte.figura-otto-1

I giocatori si esercitano sul passaggio aereo (con 2 mani, da sopra la testa), variando la distanza I giocatori si dispongono in cerchio con 1 giocatore al centro.

  • 1 giocatore inizia e lancia la palla con un passaggio al petto al giocatore al centro.
  • Poi il primo giocatore corre dietro alla palla fino al centro.
  • Il giocatore al centro lancia la palla al giocatore successivo nel cerchio e poi corre dietro a lui, ecc.


I giocatori si dispongono in cerchio e si passano la palla a vicenda.

  • Possono scegliere a chi lanciare e quale variante di passaggio utilizzare.
  • Per rendere l'esercizio più difficile, si possono usare più palloni da basket.

Gol:

  • tiro dal gomito
  • passaggio in uscita dopo il gol
  • passaggio aereo dal palo basso al gomito


Organizzazione:

  • dopo il tiro rimbalzare e superare immediatamente la linea di fondo e prendere la palla
  • rincorrere sempre la palla e prendere la posizione successiva
  • fissare un obiettivo, ad esempio effettuare 30 tiri.


Punti di insegnamento:

  • nell'ultimo passaggio portare la palla sopra la testa e girarsi verso il campo
  • passaggio alto stretto verso l'uscita
  • chiedere la palla in alto
  • passare la palla nella mano di tiro


Variazioni:

  • in senso antiorario e orario
  • riempire il tempo di attesa in posizione avanzata con finte di passaggio
  • in senso inverso: dopo aver segnato, passare al gomito e tirare dall'angolo

3-vs-3-73-vs-3-7

Obiettivo: difendere un passaggio

Organizzazione:

  • gli attaccanti usano il quarto di campo
  • cercano di liberarsi con l'in-out o il taglio
  • prima ripristinare l'equilibrio occupando le 3 posizioni prima di tagliare di nuovo
  • il difensore passa se il suo uomo è giocabile con un passaggio
  • l'attaccante può palleggiare
  • un giocatore in attesa conta 20 secondi


Punti di insegnamento:

  • mano nella linea di passaggio
  • piede anteriore nella linea di passaggio
  • prendere il proprio uomo con l'avambraccio
  • 3/4 dell'attenzione sull'uomo, 1/4 sulla palla
  • NESSUN aiuto
  • cambio dopo l'arresto di x


Forma di gioco:

  • ogni squadra ha 5 volte il possesso di palla
  • chi effettua il maggior numero di arresti

Realizzare un campo rettangolare
Due squadre: attaccanti/difensori

I giocatori possono toccare la palla solo premendo sulla schiena

Punto di apprendimento: passaggio veloce Muoversi dietro al proprio passaggio in modo stretto e passare rapidamente


Gol:

  • tiro dal gomito
  • passaggio in uscita dopo il gol
  • passaggio aereo dal palo basso al gomito


Organizzazione:

  • dopo il tiro rimbalzare e superare immediatamente la linea di fondo e prendere la palla
  • rincorrere sempre la palla e prendere la posizione successiva
  • fissare un obiettivo, ad esempio effettuare 30 tiri.


Punti di insegnamento:

  • nell'ultimo passaggio portare la palla sopra la testa e girarsi verso il campo
  • passaggio alto stretto verso l'uscita
  • chiedere la palla in alto
  • passare la palla nella mano di tiro


Variazioni:

  • in senso antiorario e orario
  • riempire il tempo di attesa in posizione avanzata con finte di passaggio
  • in senso inverso: dopo aver segnato, passare al gomito e tirare dall'angolo

Esercizio di passaggio dai quattro angoli.

  • Due quadrati diagonalmente opposti hanno una palla.
  • Gli altri due quadrati iniziano a passare in diagonale verso la fila opposta.
  • Ricevono la palla al centro
  • Chi passa taglia dietro il proprio e riceve di nuovo la palla