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Pallamano esercizi per la tecnica condizione

- Oscillazione aperta (braccia da sinistra a destra, la gamba si muove con voi), oscillando sempre un po' di più.
- Oscillazione delle braccia e palleggio (davanti e dietro e opposto).
- Monsterwalks - seduti bassi 10 passi avanti, 10 passi indietro.
- Crabwalks (lo stesso, ma lateralmente), attenzione alle ginocchia.
- Duckwalks (ancora più basso) 5 passi.
- Dribbling al numero 4 (1 gamba sul ginocchio e alternare).

- Affondo (1 gamba indietro) e rotazione della parte superiore del corpo - alternare.
- Affondo - anca in avanti, braccia distese verso l'alto - poi penzolare in avanti in diagonale - poi hammy rock (tendini del ginocchio, punte dei piedi in alto).
- Wiper - seduti, gambe divaricate, spostare sempre 1 ginocchio verso l'interno e 1 verso l'esterno.
- Poi torsione e mantenimento su 1 lato.
- 123 a T (davanti a sinistra, dietro a destra / davanti a destra, dietro a sinistra).
- Salti con squat (brevi).
- Salti - 123 alto (con 2 gambe e con 1 gamba - anche atterrando su 1).

  • Tutti i palloni vengono posati un metro davanti ai 9 metri.
  • Due giocatori si posizionano dietro a una pedina sulla metà campo centrale 1 metà campo.
  • A turno, i giocatori cercano di tirare in porta, variando il più possibile i tiri e le posizioni nella porta.
  • Quando il primo giocatore ha tirato in porta, l'altro può correre a prendere la palla ed effettuare un tiro in porta.
  • Dopo il tiro in porta, correre velocemente intorno al pedone prima di prendere un'altra palla per tirare in porta.
  • L'idea è di continuare a correre senza fermarsi e finché non si esauriscono i palloni da tirare in porta.
  • Gli altri giocatori si distribuiscono sul campo e accanto alla porta per prendere le palle e rimetterle nella posizione in cui si trovano tutte le palle.
  • Anche gli altri giocatori tengono il punteggio.
  • Chi, in questo duello, riesce a far entrare in porta il maggior numero di palloni?
  • Dopodiché si ricomincia con due nuovi giocatori.
  • Cercate di formare un quartetto con la vostra squadra mettendo nella vostra casella 3 o 4 oggetti uguali (ad esempio 4 cubi).
  • Impedite a un'altra squadra di rubarvi gli oggetti toccandoli.
  • Regole:
    • Nella propria casella si è liberi e non si può essere toccati.
    • Se vi trovate in un'altra casella, potete essere toccati.
    • Se si viene toccati, si torna nella propria casella.
    • Se si entra in una casella dell'avversario senza essere toccati, si è liberi di tornare nella propria casella con l'oggetto rubato.
    • Si può prendere solo un oggetto alla volta.
    • Una squadra ha vinto se ha 4 oggetti uguali nella propria casella.
  • Variazioni/adattamenti:
    • Si può essere colpiti al ritorno.
    • Aggiungere altri quartetti.

Riscaldamento: corsa su tutto il campo

  • Al 1° fischio toccare il terreno.
  • A 2 fischi toccare il terreno con entrambe le mani.
  • A 3 fischi, saltare in aria.
  • Al 4 fischio girarsi e correre nella direzione opposta.
  • Tutti formano 2 squadre e si dividono in angoli destro e sinistro.
  • L'angolo destro gioca verso il portiere, il portiere gioca verso l'angolo sinistro vicino alla linea di metà campo.
  • L'angolo destro nel frattempo ha preso la rincorsa, riceve la palla e arrotonda.
drawing pausa esecuzione di 2 numeri
  • Creare 2 numeri. (Con i numeri dispari si può fare anche un numero 3).
  • Uno dei due corre dalla linea di fondo alla linea di fondo e viceversa.
  • Questo deve essere fatto entro 20 secondi, poi parte l'altro della coppia.
  • È importante trovare il ritmo giusto ed essere lì e tornare entro 20 secondi.
  • Si esegue per 5 volte.
  • Una palla per coppia.
  • Uno della coppia passa la palla e fa uno sprint intorno al pedone per recuperare la palla.
  • Poi l'altro della coppia fa lo stesso.
drawing replay e fitness
  • I giocatori si dividono in angoli destro e sinistro.
  • Ogni giocatore ha un pallone. il corner gioca il pallone al portiere, che lancia un mezzo break.
  • Dalla linea di metà campo, fare pressione verso la porta e tirare in porta dalla linea dei 9 metri.
  • Un difensore si trova lì e cerca di bloccare.
  • La persona che ha fatto il break diventa il difensore.
drawing metà pausa e blocchi
  • Una palla ogni tre.
  • Distribuire in tutta la larghezza della sala.
  • Il giocatore centrale porta la palla ad alto ritmo e la gioca.
  • Quello che si trova sulla linea dei 9 metri arrotonda.
  • Variante:
  • Effettuare un cambio dalla linea di metà campo.
  • Il centravanti passa davanti alla formazione di destra e gioca al largo.
  • L'ala sinistra parte davanti all'ala destra e gira.
  • Può essere utilizzato da entrambi i lati.
drawing pausa esecuzione di 3 numeri
  • Dividere il gruppo in due.
  • Ogni gruppo ha un certo numero di cubi.
  • Questi devono essere portati dall'altra parte uno alla volta.
  • I cubi devono essere impilati.
  • Se la pila cade.
  • Prima raddrizzatela, poi spostatela indietro.
  • Quale gruppo sarà il primo a rimuovere tutti i cubi?
  • Il prossimo turno.
  • Raccogliere di nuovo i blocchi.
  • Tutti formano 2 squadre di livello leggermente uguale.
  • Entrambe si posizionano sulla linea e la palla è al centro.
  • Al segnale (fischietto), scattano verso la palla il più velocemente possibile e palleggiano ancora per qualche metro.
  • Variante:
    • Seduti e con lo sguardo rivolto verso la palla
    • Girato (in piedi)
    • Seduti a testa in giù
  • Formare 2 squadre,
  • 1 si posiziona a 2,5 metri di fronte all'altra.
  • Quello dietro lancia la palla a circa 5-6 metri di distanza.
  • Chi arriva per primo alla palla?
  • Chi non ha la palla cerca di difendersi e di portarla via.
  • Allenarsi con il portiere separatamente su una porta.
  • Disporre 6 cappelli a diverse altezze.
  • Al portiere viene giocata una palla.
  • La lancia all'allenatore e poi corre verso uno dei cappelli e torna al centro della porta.
  • Per i palloni bassi si deve mettere la mano sulla palla, mentre per i palloni semi-alti si deve mettere la gamba.
  • La palla rotola verso diversi angoli.
  • Il portiere raccoglie la palla il più velocemente possibile e la lancia all'allenatore.
  • È importante tornare in posizione il più rapidamente possibile.
  • L'allenatore lancia la palla in uno degli angoli.
  • L'esercizio viene poi ripetuto.