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Pallamano esercizi

Tutti i giocatori si dividono in 2 file dietro la panchina (la panchina è sulla linea dei 9 metri).

  • I 2 giocatori davanti si posizionano sulla panchina.
  • Saltano subito con 2 piedi.
  • Eseguire un passaggio a sinistra del palo e passare a destra del palo.
  • Terminare in porta. (Mettere le pedine negli angoli della porta).
  • Tutti i giocatori si schierano con la palla vicino alla linea di metà campo.
  • Tutti si alternano nel lancio verso la porta
  • Lancio da posizione, lancio in corsa e lancio con tiro in salto
  • Prestare attenzione al modo di lanciare
  • In questo esercizio si lancia da tutte le posizioni in un tempo determinato.
  • Tutti iniziano nell'angolo.
  • Concordare il tempo che la squadra impiegherà e il numero di gol da segnare da ogni posizione.
  • Quando scatta il tempo, tutti tirano in porta a turno.
  • Ad esempio, la squadra cerca di segnare 8 gol da ogni posizione.
  • Se l'obiettivo viene raggiunto.
  • Allora tutta la squadra passa alla posizione successiva e così via per ogni posizione.
  • Si formano 2 gruppi.
  • 1 gruppo ha un giubbotto antiproiettile.
  • I gruppi devono essere in numero uguale.
  • I bambini si dispongono a turno in cerchio. (Quindi qualcuno con il giubbotto si mette accanto a qualcuno senza).
  • Ci sono 2 palloni e 1 persona per ogni gruppo ha il pallone (sono in piedi uno di fronte all'altro).
  • Si lancia la palla il più velocemente possibile a qualcuno del proprio gruppo e si cerca di raggiungere la palla dell'altro gruppo.
  • Se la palla cade, la si raccoglie il più velocemente possibile e si continua.
  • Chi sarà il primo a superare la palla dell'altro gruppo.
  • Se va bene, tutti fanno 3 passi indietro e aumentiamo la distanza.
drawing Palla prigioniera
  • Le coppie si dispongono a coppie in un grande cerchio.
  • Al centro ci sono (numero di coppie - 2) palloni.
  • Al segnale, i giocatori iniziano a sprintare all'esterno (ricordarsi di indicare la direzione).
  • Quando il giocatore raggiunge il compagno, striscia tra le sue gambe e prende una palla dal centro.
  • Chi non ha preso la palla deve fare delle flessioni o cose simili.
  • Poi ci si scambia di posto e il gioco ricomincia.
  • Varianti:
    • Sprint con passi laterali
    • Sprint all'indietro
    • Sprint in diverse direzioni
    • Passaggi laterali da sinistra a destra

cerchio-sprint

drawing Cerchio sprint




  • 2 squadre di 5-6 giocatori.
  • L'esercizio si svolge a staffetta.
  • Si esegue uno slalom intorno ai piloni.
  • Il punto da cui deve essere eseguito il lancio è il pilone vicino alla linea di tiro libero.
  • Il momento in cui il giocatore completa l'esercizio conta come partenza per il giocatore successivo.
  • Varianti:
    • L'intero turno viene palleggiato
    • Ogni giocatore effettua 3 giri:
      • Il primo giro la palla viene portata tra i piloni e palleggiata lungo il lato lungo.
      • Nell'ultimo giro si palleggia l'intero giro
      • La palla viene portata tra i piloni e il resto viene palleggiato
drawing Gara di dribbling in slalom

Esercizio di coordinazione

  • Si formano 2 coppie e ci si allontana.
  • Uno dei due lancia la palla in un arco verso l'altro.
  • Nel frattempo, l'altro della coppia gioca la palla in modo stretto o la fa rotolare per terra.

A coppie lanciare la palla.

forme diverse:

  • Aumentare leggermente la distanza
  • Lateralmente
    • Con l'altra mano
  • 2 mani dietro la testa
    • Con un rimbalzo
  • I giocatori uno di fronte all'altro giocano la palla dall'altra parte, partendo da 3 metri.
  • L'allenatore indica quando indietreggiare.
  • I giocatori continuano a passarsi bene la palla.
  • Se la palla cade, i giocatori si siedono.
  • Quale squadra a 2 rimane a quale distanza?
  • Il giocatore 1 si trova sulla linea dei 9 metri
  • Il giocatore 2 è su LO o RO, parte e riceve la palla giocata dal giocatore 1 ed effettua un tiro in salto a 9 metri verso la porta.
  • Il difensore deve cercare di bloccare la palla
drawing Blocchi

Nella sostituzione dei piloni, gli alunni devono cambiare rapidamente e cercare di non perdere il proprio posto in campo.

Attrezzatura

Piloni: 2 in meno rispetto al numero di bambini.

  • Posizionare i piloni in punti casuali del campo con una distanza sufficiente.
    • Gli alunni si posizionano accanto a un pilone.
    • Quelli che non hanno un pilone stanno fuori dal campo in corrispondenza delle sostituzioni.
  • Al segnale dell'allenatore, tutti gli allievi devono cambiare pilone e contemporaneamente il primo allievo dalla panchina entra in campo.
    • Anche questo allievo deve prendere un pilone il più velocemente possibile, lasciando un allievo in campo senza pilone.
    • Questo allievo si unisce alla fila in fondo al campo.
    • L'allenatore dà un altro segnale e il gioco ricomincia.
    • Chi riesce a rimanere in campo più a lungo?
  • Stabilite che dopo un cambio non si può tornare al pilone da cui si è partiti.
    • In questo modo si evita che le coppie si scambino tra loro.

Da ogni posizione si sparano 3 colpi in porta.

  • LH, passaggio della pedina, salto e tiro in porta
  • LO, prima scala di velocità, passaggio 3 volte e tiro in porta
  • MO, passaggio zero, passaggio e tiro in porta
  • RO, 3 recinzioni basse. Saltarle con 2 gambe, 3 passaggi e tiro in porta
  • RH, passare la pedina, saltare e tirare in porta
drawing Tiro in porta da qualsiasi posizione