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Pallavolo esercizi per la tecnica attacco / smash

  • 3 giocatori sono a terra
  • l'allenatore colpisce la palla a terra e
  • poi si alzano
  • e giocano la palla a tre sopra la rete.

attacco-mirato-in-linea-retta-diagonale-5

  • Il giocatore A lancia la palla verso il giocatore C.
  • Il giocatore C serve la palla al giocatore B.
  • Il giocatore B effettua un passaggio a C.
  • Il giocatore C passa ai tappeti.


Obiettivo: cercare di attaccare/giocare la terza palla sui tappeti (dritto o in diagonale).

Dopo ogni palla, spostarsi di un posto nel proprio gruppo.

Estensione: con un numero sufficiente di giocatori, si può anche scegliere di posizionare un blocco.

Questo esercizio inizia in modo abbastanza semplice e poi si espande gradualmente (può essere svolto in un solo allenamento o distribuito su più esercizi). Un esercizio in cui tutti devono difendere, impostare e attaccare.
È un testo piuttosto lungo, ma è più semplice di quanto la sua lunghezza suggerisca. Fatelo e basta!

Necessario:
  • almeno 2 palloni
  • minimo 8 giocatori (preferibilmente in numero pari)


Parte 1

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Si inizia con due giocatori a rete (1 e 2), due giocatori a fondo campo (3 e 4) e il resto dietro la linea di fondo. L'allenatore si trova a rete in posizione centrale con due palloni.
  • L'allenatore lancia o colpisce la palla verso il giocatore 3(1).
  • Il giocatore 3 passa la palla al centro del campo, all'incirca sulla linea dei 3 metri(2).
  • Il giocatore 4 corre e dà l'impostazione all'attaccante di sinistra(3).
  • Il giocatore 1 prende la palla, la lancia nel carrello, corre verso la linea di fondo e si collega dietro.
Lo stesso, ma in modo speculare:
  • L'allenatore lancia o colpisce la palla verso il giocatore 4.
  • Il giocatore 4 passa la palla al centro del campo, all'incirca sulla linea dei 3 metri.
  • Il giocatore 3 corre e dà l'impostazione all'attaccante destro.
  • Il giocatore 2 prende la palla, la lancia nel carrello, corre verso la linea di fondo e si collega dietro.
E poi:
  • Il giocatore 3 passa all'attaccante sinistro e il giocatore 4 passa all'attaccante destro.
E poi si ricomincia dall'inizio (decidere quanto tempo continuare).
Una volta che i giocatori conoscono gli schemi, questo esercizio può essere svolto a ritmo sostenuto.

Parte 2

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Se la prima parte è andata bene, si può passare alla seconda. La grande differenza rispetto alla parte 1 è che i giocatori a rete non prendono la palla, ma la attaccano. Gli attaccanti (giocatori 1 e 2) partono dalla rete!
  • L'allenatore lancia o colpisce la palla verso il giocatore 3(1). A questo punto i giocatori 1 e 2 corrono verso il fondo per attaccare.
  • Il giocatore 3 passa la palla al centro del campo, all'incirca sulla linea dei 3 metri(2).
  • Il giocatore 4 entra in campo e dà l'impostazione all'attaccante di sinistra(3).
  • Il giocatore 1 manda la palla in rete(4), la raccoglie e la mette nel carrello con l'allenatore. Poi il giocatore 1 corre verso la linea di fondo e si collega al fondo.
Lo stesso, ma in modo speculare:
  • L'allenatore lancia o colpisce la palla verso il giocatore 4.
  • Il giocatore 4 passa la palla al centro del campo, all'incirca sulla linea dei 3 metri.
  • Il giocatore 3 entra in campo e dà l'impostazione all'attaccante destro.
  • Il giocatore 2 manda la palla in rete, la recupera e la mette nel carrello al posto dell'allenatore. Poi il giocatore 2 corre verso la linea di fondo e si collega al fondo.
E poi:
  • Il giocatore 3 si sposta in avanti a sinistra e il giocatore 4 passa in avanti a destra.
E poi si ricomincia dall'inizio (decidere quanto tempo continuare).

Parte 3

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A questo punto si può scegliere se continuare con la parte 4 o con la parte 3. Nella parte 4 si gioca su due lati, nella parte 3 si aggiungono i bloccatori.

L'esercizio inizia ora con 6 giocatori in campo. Si aggiungono ora due bloccatori, che si trovano dall'altra parte della rete.
  • L'allenatore lancia o colpisce la palla verso il giocatore 5(1). A questo punto i giocatori 3 e 4 corrono verso il fondo per attaccare.
  • Il giocatore 5 passa la palla al centro del campo, all'incirca sulla linea dei 3 metri(2).
  • Il giocatore 6 entra in campo e dà l'impostazione all'attaccante di sinistra(3).
  • Il giocatore 3 manda la palla in rete(4).
  • Il giocatore 1 cerca di bloccare lo smash.
Lo stesso, ma in modo speculare:
  • L'allenatore lancia o colpisce la palla verso il giocatore 6.
  • Il giocatore 6 passa la palla al centro del campo, all'incirca sulla linea dei 3 metri.
  • Il giocatore 5 si avvicina e dà l'impostazione all'attaccante destro.
  • Il giocatore 4 schiaccia la palla oltre la rete
  • Il giocatore 2 cerca di bloccare lo smash.
E poi:
  • Il giocatore 5 va sul fronte sinistro e il giocatore 6 passa sul fronte destro.
  • I giocatori 3 e 4 si spostano in posizione di blocco.
  • I giocatori 1 e 2 prendono la palla nel carrello e vanno sulla linea di fondo.
Poi si ricomincia dall'inizio (decidere quanto tempo continuare).

Parte 4

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Ora ci sono 8 giocatori in campo. L'allenatore lancia solo la prima palla, poi il gioco continua.
Si eseguono gli stessi schemi delle parti precedenti: i giocatori a fondo campo si occupano del passaggio e dell'impostazione. I giocatori a rete smascherano e bloccano.
Se ci sono più di 8 giocatori, il gioco continua dopo circa 10 attacchi.



  • Attacco con blocco e l'attaccante va subito in copertura.
  • L'allenatore blocca insieme a un giocatore
  • Dopo il blocco cerca di difendere la palla
  • Dopo aver difeso, prendere la palla e schierarsi per continuare a giocare.
  • La palla viene servita.
  • Passaggio da parte di 1/5/6.
  • Set-up da 1, ma su un primo passaggio da 1 set-up da 2.
  • Dopo il set-up un attacco da 2/3/4, ma su un set-up da 2 solo un attacco da 3/4.
  • Dopo il servizio, i 2 (o più) giocatori entrano in campo per giocare insieme.
  • La palla/riga viene infatti giocata fino all'esterno.
  • NB: L'ATTENZIONE È RIVOLTA AL PASSAGGIO DEL SERVIZIO!


pass-di-servizio-1

  • c'è una linea,
  • lanciano la palla al playmaker,
  • che gioca la palla all'attaccante.
  • che gioca(!) senza colpire. oltre la rete.
  • in seguito possono attaccare.


impostare-attaccare

  • Ogni giocatore ha una pallina da tennis nella mano del non attaccante.
  • Eseguire un passaggio d'attacco, in cui la pallina da tennis deve essere presa all'ultimo momento con le braccia tese nella mano del battitore
  • e lanciata oltre la rete nel campo opposto.

L'allenatore posiziona 2 tappetini, 4 coni nelle buche del campo.

  • 4 in formazione,
  • 1 lancia la palla alla persona sul vassoio e la persona sulle chiavi del vassoio colpisce la palla oltre la rete.
  • Gli altri 4 fanno 3 passaggi e attaccano il tappeto o i coni.
    • Tappetino = 1 punto
    • Cono = 2 punti

La posizione di partenza è una formazione con 4x4 giocatori e i restanti giocatori dietro la linea di fondo del campo A.

  • L'allenatore lancia la palla nel campo A e questi gioca la palla sopra la rete in 3x,
  • il campo B si difende e cerca di giocare la palla indietro in 3x,
  • Se una delle squadre segna un punto, si ruota a coppie.
  • I giocatori posteriori del campo B escono dal campo e si uniscono alla linea di fondo del campo A.
  • I giocatori davanti del campo B diventano giocatori dietro nel campo B,
  • I giocatori anteriori del campo A diventano giocatori anteriori nel campo B, i giocatori posteriori del campo A diventano giocatori anteriori nel campo B.
  • Una nuova coppia ruota nel campo A e diventa il terzino.
  • L'attacco proviene da destra
  • Il blocco centrale e diagonale, l'attaccante esterno viene al centro, l'alto viene avanti
  • L'allenatore colpisce la palla, noi andiamo nella nostra posizione e difendiamo la palla dall'allenatore.
  • Estensione attraverso la rifinitura dell'attacco. Pensare a palle tattiche battute o bloccate. (centrale, posizione 1, posizione 5)

difesa-in-buona-formazione-1


  • Preparare il canestro all'altezza
  • rincorsa in attacco (corto-lungo-vicino) e osservare l'oscillazione delle braccia
  • eseguire un salto in attacco e cercare di toccare il corto con la mano che colpisce.


  • Nota:
    • buona postura
    • buona altezza
    • braccia ben alzate
  • L'allenatore sta in piedi con tutti i palloni in campo
  • Lancia la palla al playmaker che la passa all'attaccante.
  • Il giocatore schiaccia la palla in rete
  • Il giocatore recupera nuovamente la palla e la consegna all'allenatore.
    • Playmaker a rete.
    • Attaccanti in fila dietro la linea dei tre metri