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Pallavolo esercizi per la tecnica riscaldamento

  • 4 panchine, con coppie che attraversano contemporaneamente, la coppia successiva può farlo non appena la prima panchina è libera.
  • Ciascuno inizia ai lati opposti della stessa panchina.
  • Attraversare la panchina, superarsi al centro.
  • Camminare lungo la panchina, saltare al centro e battere le mani insieme, poi la panchina successiva.
  • Ciascuno salta sulla panchina per 4 volte con le mani sulla panchina. (muoversi l'uno verso l'altro)
  • Ognuno ha una palla, corre lungo la panchina e si passa al centro, facendo rimbalzare la palla.
  • Far rimbalzare la palla, correre lungo la panchina saltellando al centro e battendo le mani insieme.
  • A coppie una palla. ciascuno su un lato della panchina.
  • Continuare a lanciare la palla spostandosi da destra a sinistra (sempre più vicino al centro e poi di nuovo più lontano).
  • Spostarsi lateralmente.
  • Idem 1 lato giocando all'indietro con le braccia.
  • Idem 1 lato gioco di rovescio.
  • 2 squadre: assicurarsi di respingere i giocatori dell'altra squadra.
  • Non è consentito correre con la palla, respingerla nel modo della pallavolo o dirigersi.
  • Non è consentito colpire qualcuno a terra.
  • Se si è l'unico giocatore rimasto, ci si può muovere palleggiando con la palla.
  • Obiettivo:
    • sviluppare il feeling con la palla, essere in grado di controllare la palla vicino al corpo.
  • Ognuno ha la propria palla, può essere combinato con il riscaldamento.


  • Far rimbalzare la palla sul pugno destro.
  • All'altezza massima degli occhi.
  • Il braccio è teso e quasi orizzontale.
  • Rimanere il più possibile nello stesso punto.
  • Successivamente, alternare con il rimbalzo della mano sinistra.
  • Ora fate lo stesso seguendo le linee gialle in un determinato schema.
  • La persona davanti sceglie il percorso (attenzione ai tamponamenti!); chi vuole assumere questo ruolo? (richiede ancora più concentrazione e senso di responsabilità, come il ruolo del capitano).


  • Giocare la palla con la sola mano destra sopra la testa, fino a un massimo di 30 cm più in alto della mano.
  • Il braccio superiore viene angolato di 45 gradi verso l'alto e l'avambraccio di 45 gradi nella direzione opposta, riportando la mano sopra la spalla.
  • La palla viene giocata principalmente con il polso e l'avambraccio; rimanere il più possibile nello stesso punto.
  • Successivamente alternare con la mano sinistra.
  • Poi anche con lo schema.


  • Giocare la palla in una routine fissa per se stessi, ad esempio:
  • Quadrato:
    • Underhand R, overhand R, overhand L, underhand L, underhand R, ... ecc. (poi alternare in senso orario)
  • Crossover:
    • Underhand R, overhand L, overhand R, underhand L, underhand R, ... ecc.


  • Con quattro squadre (preferibilmente) ognuna con la propria palla.
  • Disporsi in un quadrato, tutti alla stessa distanza.
  • Lanciare la palla alla persona successiva e poi prendere la palla lanciata a voi.
  • Prima lanciare la palla sotto la mano e prenderla sotto la mano; poi lanciare la palla sopra la mano e prenderla sopra la mano.
  • Poi allargarsi giocando 1 palla in mezzo.


  • Scegliere il proprio posto di fronte al muro.
  • Sedersi a gambe incrociate, con i piedi contro il muro.
  • Giocare continuamente sopra la testa contro il muro (palla appena sopra l'altezza degli occhi).
  • Prestare attenzione al movimento del polso e un po' dell'avambraccio.
  • La palla rimbalza ogni volta di circa 10 cm.
  • Se necessario, allargarsi lentamente in piedi mentre si gioca, continuare a giocare in piedi per 10 secondi e poi sedersi di nuovo mentre si gioca.
  • Poi far eseguire un percorso lungo il muro: breve rimbalzo (10 cm) giocando di rovescio (destra).
  • Alla fine, portare la distanza dal muro a 2 metri e continuare a giocare con il rovescio camminando a sinistra fino a quando non si riparte vicino al muro giocando a rimbalzo.
  • Ognuno dietro l'altro; se si perde la palla, raccoglierla e ritrovare il proprio posto in fila.
  • Tutti i giocatori sono distribuiti sulla superficie di gioco.
  • Un giocatore inizia come "cacciatore" e uno come "preda".
  • Il "cacciatore" cerca di catturare la "preda".
  • La "preda" può fuggire scappando o sdraiandosi a terra accanto a un altro giocatore.
  • Questo giocatore diventa ora il "cacciatore" e il vecchio "cacciatore" diventa la "preda".

3 giri intorno al campo, poi dividersi lungo la linea di fondo.

  • correre con le braccia che girano in avanti
  • camminare con le braccia rivolte all'indietro
  • alzare i talloni
  • alzare le ginocchia
  • lateralmente a sinistra
  • lateralmente a destra
  • passaggio incrociato


Esercizi di forza insieme:

  • addominali
  • squat
  • assi
  • Saltare in piedi:
    • State in piedi con i piedi alla larghezza delle spalle.
    • Concentratevi su un punto del pavimento e saltate su e giù dal punto in cui vi trovate.
  • Salto laterale:
    • In piedi, tenere le mani davanti a sé e saltare da un lato all'altro.
  • Calci ai glutei:
    • In posizione eretta, continuate a correre stando fermi sul posto, mentre ad ogni passo il tallone si alza toccando i glutei.
  • Passo alto:
    • Sollevare la gamba con il ginocchio ad un angolo di 90 gradi.
    • Alternare rapidamente con l'altra gamba.
  • Scricchiolii in bicicletta in piedi:
    • In piedi, con i piedi alla larghezza delle spalle.
    • Portare il ginocchio al gomito opposto.
    • Tornare alla posizione di partenza e ripetere con l'altro lato (addominali/gambe).
  • Sumo squat:
    • In piedi, con i piedi distanti 6-12 cm.
    • Stendete le braccia davanti a voi.
    • Abbassare il corpo finché le cosce non sono parallele al pavimento.
    • Tornare alla posizione di partenza e ripetere l'esercizio (gambe / glutei).
  • Saltare la corda senza corda:
    • Tenete le braccia lungo i fianchi e fate finta di tenere l'estremità di una corda per saltare in ogni mano.
    • Saltate in alto e scendete alternativamente sulla palla di ogni piede, ruotando allo stesso tempo i polsi come se steste girando intorno a una corda.
  • Saltare la corda senza corda:
    • Tenete le braccia lungo i fianchi e fate finta di tenere l'estremità di una corda per saltare in ogni mano.
    • Saltate in alto con 2 piedi e contemporaneamente ruotate i polsi come se steste girando una corda.
  • Oscillazioni delle braccia in senso orario:
    • Posizionarsi sul pavimento con le braccia tese ai lati all'altezza delle spalle.
    • Muovete rapidamente le braccia in ampi cerchi in senso orario (braccia).
  • Oscillazioni delle braccia in senso antiorario:
    • Posizionarsi sul pavimento con le braccia distese lateralmente all'altezza delle spalle.
    • Muovete rapidamente le braccia in ampi cerchi in senso antiorario (braccia).
  • Soldatini:
    • Iniziare con i piedi alla larghezza delle spalle. Mantenete le gambe e le braccia distese.
    • Scalciare la gamba sinistra verso l'alto finché la mano destra non tocca le dita dei piedi.
    • Ripetere con l'altro lato (pancia/gambe/braccia/spalla).

riscaldamento-cerchio-1



riscaldamento-con-la-palla-5

Locomozione con la palla

  • Tenere la palla di fronte a sé e camminare / talloni-glutei / sollevamenti delle ginocchia
  • Tenere la palla sopra la testa e scivolare / passo incrociato
  • Tenendo la palla davanti a sé, fare un grande passo in avanti e affondare le ginocchia fino a formare un angolo di circa 90°. (Affondi)
  • Posizionare una bandiera al centro di un cerchio.
  • Disporre nel cerchio pedine distanziate di 75-100 cm, a seconda del livello del giocatore o dei giocatori.
  • Vedere anche:
  • Distribuire i giocatori nel cerchio tra le pedine;
    • Iniziare a fare "jogging" tra le pedine (movimento a serpente);
    • Ruotare le braccia a turno (riscaldamento).
    • Al segnale dell'allenatore (fischio) sprint breve verso la bandiera al centro e ritorno;
    • 2x fischio sprint verso l'esterno
  • Esercizio successivo :
    • Zig-Zag (da sinistra a destra) tra le pedine,
    • Correre lateralmente all'esterno, facendo arcobaleni (ginocchio in alto) con il piede sinistro su ogni pedone.
    • Correre lateralmente (all'interno) e fare arcobaleni (ginocchio in su) su ogni pedone (con il piede destro);
    • Palleggiare brevemente con i piedi in avanti e all'indietro tra le pedine, eseguire il passaggio.


Mettetevi a coppie l'una di fronte all'altra:

  • 1 persona ha 2 palle da tennis, l'altra 2 palle da pallavolo.
  • La persona con le palle da pallavolo lancia una palla in alto all'altra persona, in una delle sue due mani.
  • Questa persona deve lanciare la palla da tennis in quella mano in basso verso l'altra persona.
  • Sempre la stessa persona che esegue la prima azione


In piedi, a coppie, uno di fronte all'altro:

  • 1 persona ha una palla da tennis, l'altra una palla da volley
  • La palla da pallavolo viene passata in 2 contatti, in alto o in basso.
  • La palla da tennis viene poi passata con 1 contatto, basso se la palla da pallavolo arriva alta, alto se la palla da pallavolo arriva bassa


A coppie, uno di fronte all'altro:

  • Variante dell'esercizio precedente
  • Se la pallavolo viene giocata alta, deve essere passata direttamente in 1 contatto (la palla da tennis viene giocata bassa allo stesso tempo)
  • Se la pallavolo viene giocata bassa, si passa in 2 contatti


A coppie, l'una di fronte all'altra:

  • Giocare la palla l'uno verso l'altro il più a lungo possibile usando solo le braccia.



  • I giocatori si distribuiscono su una metà campo.
  • L'allenatore o il giocatore colpiscono sotto la mano con una palla alta.
  • Da quel momento in poi, la palla non deve toccare il terreno.
  • Prestare attenzione:
    • Chiamare la palla libera
    • Tecnica.
  • Rendere più difficile il gioco utilizzando anche l'altra parte del campo.


drawing Palla di squadra tenuta alta (sotto la mano, sopra la testa) Chiamata libera

Obiettivo: sviluppare il senso del gioco per l'attacco

  • A1 gioca la palla a SV.
  • SV si porta in pos.4 dove A attacca.
  • Nel momento in cui A attacca, A1 gioca una seconda palla a SV.
  • B e B1 si occupano del blocco. (B1 parte sempre dalla pos.3), difesa L.
  • Secondo attacco di A. palla a terra. L è in piedi su un tappetino. Il punto in cui L non è in piedi deve essere giocato.


Si cerca di sviluppare una forma di partita. Il blocco ottiene punti quando l'attacco può essere fermato. Attacco quando si segna o si mette la palla sul tappeto. Difensore quando si difende.

drawing Approfondimento sul gioco

Obiettivo: spostamento del blocco + velocità di reazione

  • A blocca a rete. (Inizio pos. 4/2)
  • Dopo ogni blocco, A difende la palla da B, poi da C --> D


Estensione: qualcuno può anche lanciare una palla dall'altro lato della rete. A blocca la palla e poi difende la palla di B.

drawing Riscaldamento a blocchi