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Pallavolo esercizi

playmaker e libero:

  • 1 sv passa alla posizione 5. 1
  • playmaker si trova in posizione 2/3.
  • 1 playmaker si trova in posizione 4 (vicino al canestro) e gioca la palla sul libero.
    • in posizione 2/3
    • impostazione a canestro. cambiare playmaker dopo 10 palloni.


  1. impostazione in avanti entrambi 2x
  2. impostazione all'indietro entrambi 2x
  3. libero con braccio basso 20 palloni a scelta avanti
  4. libero con braccio basso 20 palloni a scelta all'indietro. (l'altro giocatore tira)


Libero

  • lavora con l'allenatore per schivare i palleggi e difendere gli attacchi duri.


altra metà campo

  • altri giocatori:
    • fare le terzine.
    • 1 palla per terzetto.
    • dietro l 'altro sulla linea di fondo.
    • Il numero 1 ha la palla.
    • gioca la palla di rovescio all'indietro verso il numero 2, ecc.
    • il numero 1 si unisce dietro fino a raggiungere la rete.
    • poi si ricomincia.
    • Raggiungere la rete 3 volte senza che la palla cada.
    • 2. in un triangolo passarsi la palla sottobraccio.

overhead-playmaker-e-libero-separatamente-1

  • 5 contro 4
  • 2 attaccanti e un playmaker, libero in posizione 5
  • altri 4, 3 bloccatori 1 difensore (allenatore)
  • giochi a 5




drawing abete rosso
  • L'allenatore lancia la palla al giocatore 1 o 2
  • ricezione a P, passaggio ad A4,
  • scelta di attacco su strada o in scivolata
  • con più giocatori: difesa in attacco, riserva A, servizio invece di lanciare la palla
  • meno giocatori: nessun blocco, 1 V
drawing Efficienza in attacco
  • corsa + allungamento + lancio
  • gruppi di 2 = 9 metri
  • gruppi di 3 = sopra la rete con corsa


  • Mettere in campo due panchine,
  • mischiare su e giù tra le panchine,
  • 15 x (su e giù è 1)
  • Entrambe le squadre schierano una squadra, con una normale impostazione della partita.
  • L'allenatore lancia la palla a fondo campo, la squadra difende e costruisce l'attacco, l'avversario idem, la palla viene inserita dall'allenatore in caso di errore.
  • Cambio veloce, tempi di gioco lunghi e nessun ritardo dovuto al servizio.
  • Turni regolari su indicazione dell'allenatore.

L'allenatore sta in piedi con il portatore di palla a rete, posizione 2/3, i giocatori stanno in posizione 1, 5 e 6 per la difesa.

L'allenatore lancia la palla ai giocatori:

  • Se la palla si trova nella posizione 1, i giocatori delle posizioni 1 e 6 si scambiano dopo aver giocato la palla indietro
  • Se la palla è in posizione 6, i giocatori restano in piedi
  • Se la palla è nella posizione 5, i giocatori delle posizioni 5 e 6 si liberano dopo aver giocato la palla indietro.


  • Finché il passaggio rimane buono a 2/3, l'allenatore continua a passare la palla.
  • I giocatori che non partecipano si posizionano intorno al campo e si assicurano che il cestino della palla rimanga pieno.
  • Il gruppo viene diviso in coppie.
  • Si posizionano l'uno di fronte all'altro in posizione a pompa.
  • Eseguono la verticale
    • destra/destra, sinistra/sinistra
    • cinque in alto a destra/sinistra, sinistra/destra
  • La squadra viene divisa in 2 gruppi (4 in base al numero di giocatori).
  • squadra 1 = squadra di stoccaggio
  • squadra 2 = squadra di cattura
  • La squadra 1 serve 1 giocatore alla volta.
  • Inizia vicino alla rete e quando migliora può allontanarsi sempre di più.
  • La squadra 2 forma una linea trasversale dietro la linea di fondo.
  • Quando il giocatore 1 della squadra 1 serve, il giocatore 1 della squadra 2 entra in campo per prendere la palla.
  • Prende la palla e corre fuori dal quadrato verso la squadra 1 per servire e si unisce alla linea di fondo.
  • Il servitore corre fuori dal quadrato verso la squadra 2 per prendere la palla e si unisce alla linea di fondo.
  • I bambini camminano per la stanza.
  • C'è un ricevitore che può prendere gli altri bambini afferrandoli con il cerchio.
  • Quando qualcuno viene preso, deve tenere il cerchio insieme all'acchiappatore e cercare di prendere i bambini.
  • Per ogni cerchio possono camminare al massimo 3 bambini.
  • Se viene preso un quarto bambino, questo deve prendere un nuovo cerchio e continuare a prenderlo.
  • Il gioco finisce quando non ci sono più bambini che corrono liberi.

La squadra viene divisa in 2 (o più) gruppi uguali.
I gruppi si sfidano in vari compiti:

  1. camminare in avanti verso il cono, toccare il cono, camminare indietro in avanti
  2. camminare in avanti verso il cono, toccare il cono, camminare all'indietro
  3. correre in avanti verso il cono, toccare il cono, correre indietro, portare il giocatore 2 al cono, il giocatore 1 rimane indietro e il giocatore va a prendere il giocatore 3 ...
  4. camminare in avanti fino al cono con la palla, mettere la palla sul cono e tornare indietro, il 2° giocatore cammina in avanti fino al cono, prende la palla, torna indietro e passa la palla.
  5. passare la palla stando seduti sopra la testa
  6. passare la palla attraverso le gambe
  7. passare la palla a destra e a sinistra
  8. passare all'altro lato spostando i cerchi.
  9. I 2 gruppi formano ora un unico grande gruppo
  10. raggiungere l'altro lato stando seduti sopra la testa
  11. far passare la palla grande senza toccare terra