O professor faz uma breve revisão da aula anterior.
O que é que fizemos e o que é que aprendeste?
Foi sobre servir e devolver e a experiência de que o ténis não é assim tão difícil e pode ser bastante intenso.
O professor explica que hoje vamos aprofundar tecnicamente os forehands e backhands, taticamente a construção de um ponto e o set-up em pares e, em geral, a cooperação e a consulta.
Cada par vai tentar jogar por cima, com cada aluno a tentar apressar o outro, criando espaço e batendo a bola nesse espaço.
A tónica é realmente colocada na tentativa.
Para além de utilizarem o espaço, podem experimentar bater com mais força, pegar na bola mais cedo e abrandar deliberadamente o jogo.
O professor indicará diferentes comprimentos de campo (utilizando as linhas presentes no corredor) para que os alunos experimentem o quão forte/suave/alto/baixo/profundidade/profundo precisam de bater para jogarem juntos nesta tarefa.
Depois de a bola ter sido mal batida duas vezes, o par troca com o par que está à espera no seu campo.
Os alunos que estão à espera podem verificar a tarefa e "jogar ténis com eles" nas suas mentes