Basquetebol exercícios

  • Colocar vários cestos.
  • Cestos grandes, pequenos, altos e baixos.
  • De cada vez, dois jogadores marcam o máximo de pontos possível lançando a bola de basquetebol para os cestos.
  • O cesto mais pequeno e mais afastado dá mais pontos.
  • O cesto maior que estiver mais próximo vale menos.
  • Ganha quem fizer 10 pontos primeiro
  • A propósito, este jogo de basquetebol também pode ser jogado com cestos no chão.
  • Um exercício útil para aprender a fazer pontaria.
  • As crianças estão de pé num grande círculo.
  • Há várias bolas de basquetebol no jogo.
  • As crianças com bola fazem-na saltar o mais depressa possível para um colega da turma ou do grupo, enquanto chamam o seu nome.
  • Este jogo é altamente recomendado para acampamentos de crianças (ao ar livre!) ou dias de desporto, onde as crianças podem aprender os nomes umas das outras e apanhar a bola.
  • Os jogadores que não saltam a bola corretamente, não a apanham ou dizem o nome errado, saem do círculo e param de jogar durante algum tempo.
  • À medida que ficam cada vez menos jogadores, os restantes jogadores lançam cada vez mais bolas.
  • Continue até restarem um ou dois jogadores.
  • Ganharam.
  • Coloque uma fila de peões e dê a cada criança a sua própria bola de basquetebol.
  • As crianças são desafiadas a fazer slalom à volta dos peões enquanto driblam.
  • Não podem tocar nos cones e não podem perder a bola.
  • As crianças caminham calmamente umas atrás das outras. O ritmo é aumentado gradualmente.
  • Quando as crianças tiverem mais controlo da bola, coloque outra fila de peões paralela à primeira fila.
  • As crianças competem entre si: ganha quem conseguir fazer o slalom à volta dos cones primeiro, sem erros, driblando.
  • Deixe que os vencedores joguem também uns contra os outros, até restar um vencedor.
  • Um bom exercício de basquetebol para melhorar o controlo da bola.

Forma de jogo.

  • 2 grupos contra 2 grupos.
  • Tens de fazer 15 bons lay-ups com o teu grupo.
  • Se conseguirem, sentam-se e ganham.
  • Como extensão, façam o maior número possível de lançamentos com o vosso grupo em dois minutos.
  • Pelo menos 3 bolas por grupo, para não terem de esperar pela bola.
  • O lançamento deve ter, pelo menos, um ritmo de dois passes, caso contrário não conta.
  • Cerca de 4 a 5 minutos.


lancamento-em-2-passos

  • Os atacantes não podem sair dos seus lugares.
  • Jogam a bola de um lado para o outro e, se tiverem oportunidade, tentam marcar.
  • Os defesas têm de correr. Tentam impedir o golo.
  • Quando os defesas são demasiado estáticos e ficam com um atacante, pode fazer 3 coisas:
    • Ou obrigar os defesas a correr, dizendo que pelo menos 1 defesa tem de correr para o atacante com a bola.
    • Ou dizer aos atacantes que podem fazer 2 passes.
    • Ou desenhar uma caixa no chão na qual os atacantes se podem movimentar.
    • Após 5 tentativas, os defesas trocam de posição com 2 novos defesas.



ataque-de-basquetebol

Exercício de finta

  • Caminhe em direção ao defensor, mova o pé esquerdo para a esquerda, como se estivesse a passar pelo defensor pela esquerda.
  • Imediatamente a seguir, move o pé esquerdo para a direita e passa a bola muito baixo da mão esquerda para a mão direita, de modo a ficar de costas para o adversário.
  • Agora dribla e marca um golo com o lay-up.


exercicio-de-finta-de-basquetebol

Exercício de lançamento ao longo da largura do corredor:

Depois de fazeres o lay-up, apanha a bola e passa-a com um passe de ressalto a um jogador sem bola na fila de onde vieste!!!

colocacao-em-linha

  • Trabalharemos em dois cestos e, por conseguinte, também em dois grupos.
  • (O número de grupos depende do número de cestos. Vários cestos significam vários grupos).
  • Metade de um grupo coloca-se aproximadamente na linha do meio, à direita do cesto.
  • A outra metade começa no lado esquerdo, mesmo ao lado do cesto.
  • Estas pessoas têm a bola e atiram-na para a pessoa na linha do meio.
  • Esta pessoa dribla com a bola até ao cesto, faz um lay-up, apanha a sua própria bola e junta-se à linha junto ao cesto.


lancamento-de-basquetebol


  • Forme duas equipas e forneça dois tapetes grossos.
  • O objetivo é empurrar o tapete grosso para o outro lado com a sua equipa.
  • Depois de cada empurrão, têm de regressar à linha de partida.
  • Por isso, a melhor coisa a fazer é correr com toda a equipa ao mesmo tempo e empurrar contra o tapete.
  • Formar duas equipas.
  • O objetivo é fazer com que a bola chegue ao outro lado da linha.
  • Para o fazer, coloca-se em posição de prancha e depois empurra-se a bola para o outro que está mais afastado em posição de prancha.
  • Depois, correm para a frente e ficam em posição de prancha à espera que a bola chegue.
  • A equipa que chegar primeiro ao outro lado ganha.

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Este exercício ajuda os jogadores a melhorar o seu condicionamento físico e a sua capacidade de lançar a bola de basquetebol, tanto fora de ritmo como quando estão cansados

  1. Divide a tua equipa em três grupos de quatro jogadores cada. Um grupo fica em cada linha de fundo e um grupo fica no meio do campo, como mostra a figura.
  2. os quatro jogadores na linha do meio devem espalhar-se ao longo da linha central
  3. os grupos de quatro jogadores que se encontram em cada linha de fundo recebem uma bola de basquetebol cada um.
  4. após o apito, os jogadores do meio correm para a linha de fundo e pedem uma bola, que lhes é passada por um jogador na linha de fundo.
  5. o jogador apanha a bola, atira ao cesto mais próximo e recolhe o seu próprio ressalto.
  6. a pessoa que passou a bola corre para o outro lado do campo e recebe um passe da outra linha de fundo e a rotação continua


Pontos de ensino

  • Os jogadores devem ser lembrados de que devem trabalhar arduamente neste exercício para fins de condicionamento.
  • Devem também definir um objetivo para o passe da bola e utilizar técnicas adequadas de jogo de pés e de remate.
  • Assegurar que os passes são limpos e correctos


Variações

  • o tipo de remate efectuado pode ser variado neste exercício (3 pontos, meia distância, lay-ups, etc.)
  • dar aos jogadores um tempo e um objetivo para o número de pontuações a fazer.
  • Isto pode ser variado em função das capacidades da equipa ou do tempo disponível

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