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Basquetebol exercícios para a técnica aquecimento

  • Os pares enfrentam-se.
  • Bola entre eles.
  • Os jogadores colocam-se de pé com as mãos atrás das costas.
  • Assim que o BAL é chamado, tentam agarrar a bola o mais rapidamente possível.
  • Ganha quem a agarrar primeiro.
  • o campo contém todo o tipo de obstáculos, como tapetes, arcos e peões.
  • O treinador caminha à frente ao longo destes obstáculos, as crianças seguem-no.
  • Variação
    • As crianças caminham aos pares ao longo destes obstáculos.
    • Andam para trás.
    • Caminham com passos laterais.
  • As crianças andam pela sala em pares.
  • Uma criança tenta seguir a outra.
  • Variação
  • A criança da frente deve mudar subitamente de direção.
  • A criança da frente deve continuar a mudar bruscamente de direção.
  • Grupos de quatro ou cinco crianças.
  • Grupos de quatro ou cinco crianças e, quando é dada a deixa, a criança de trás corre para a frente e indica a faixa de rodagem.
  • O grupo inteiro alinha-se atrás de uma linha no lado do campo.
  • Ao sinal, caminham para o lado oposto.
  • Variação Posturas iniciais:
    • agachamento,
    • posição de joelhos,
    • de bruços ou em supino,
    • sentado de costas para a direção da marcha.
  • O grupo alinha-se no lado mais curto do campo em estafetas individuais.
  • A um sinal, todos caminham para o lado oposto ao mesmo tempo e sentam-se costas com costas numa ordem aleatória.
  • Que equipa se senta primeiro?
  • Variação
  • Variar as posturas de partida e de chegada.
  • No lado oposto, tocar numa linha, regressar e sentar-se novamente em fila.
  • É designado um ticker do grupo.
  • O jogo desenrola-se em todo o campo.
  • O grupo está alinhado num dos lados do campo.
  • Quando é dada a deixa, as crianças cruzam-se.
  • Um marcador tenta marcar o maior número possível de crianças que se cruzam.
  • Variação
  • As crianças andam para trás e para a frente quando lhes é dada a deixa.
  • Para a frente e para trás, sem esperar por um sinal.
  • As crianças não estão livres do outro lado.
  • Com dois marcadores.
  • Com quadrados com um ticker em cada quadrado.
  • As crianças podem ser marcadas em cada quadrado.
  • Quem é que não foi assinalado nas viagens de ida e de regresso?
  • Ou que grupo de tique-taques conseguiu assinalar o maior número de crianças?
  • O grupo coloca-se de um lado atrás destes aros.
  • A um sinal, as crianças roubam objectos do outro lado, um a um, e colocam-nos nos aros do seu próprio lado.
  • Se forem apanhadas por um ticker, têm de devolver o objeto.

Todos numa linha (trabalhar até à linha do meio, correr até à linha do fim, repetir o exercício de cada vez)

  • 2 x jogging
  • Saltar pernas
  • Calcanhares contra o banco
  • Estender a perna de trás, dobrar a perna da frente (em frente)
  • Esticar a perna de trás, dobrar a perna da frente (para o lado)
  • Cruzar as pernas
  • Balançar os braços
  • Sprint + passo para trás

2 equipas, 1 bola.

  • Dependendo do tamanho das equipas, meio campo ou quarto de campo.
  • É permitido driblar, mas os jogadores devem passar para evitar serem tocados com a bola.
  • Bater no jogador com a bola é um ponto, fora dos limites/ ou ponto de corrida para a outra equipa, 30 segundos sem ser batido é um ponto.


Dividir o grupo em pares.
Passagem para o lado oposto:

  • Na linha de meio-campo: o jogador do lado de dentro dribla até à cabeça do balde e passa para o jogador do lado de fora que marca com um lançamento (variante)
  • O jogador que deu o passe corre para a outra linha lateral e recebe o passe, encaixa na linha média e volta a rematar/tirar.
  • É importante que não façam corridas durante o passe e que os jogadores troquem (dentro e fora)

Onda para Sub-12:

  • Triplos, 1 bola: passar e cruzar atrás do jogador.
  • Executar lentamente no início, as crianças Sub-12 acham este exercício complicado. Concentre-se no passe e na corrida. Comece em conjunto (meio campo longitudinalmente) e expanda quando correr bem.
  • Divida o campo consoante o tamanho do grupo.


Variante para quando corre bem:

  • terminar com pontuação e jogar 2x1 (quem marca vai para a defesa),
  • prestar atenção ao passe de saída (pedir a bola na linha lateral)


Para os sub-12, começar por explicar correctamente as linhas utilizadas.
O assassino padrão com batimento de linha, corrida com bola e diferentes comandos.

  • Como aquecimento, aumente lentamente a velocidade,
  • Possivelmente, deixar um jogador determinar as tarefas.
  • Descanse de vez em quando.


Tarefas:

  • Esquerda para ir, direita para trás
  • Esquerda/direita (cruzamento)
  • Voltar para trás (duas vezes à esquerda, duas vezes à direita)
  • Pousar a bola (debaixo da bola para trás, apanhar a bola para trás e na linha seguinte)
  • Com flexões (2x em linha), saltos, abdominais, etc.