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Basquetebol exercícios para a técnica defender

  • Um jogador efectua lançamentos livres.
  • Os outros jogadores colocam-se nas posições de ressalto e tentam apanhar a bola utilizando o outboxing.
  • Rodar a cada 2 lances livres.
  • Centros
  • a partir de U16
  • 2 ou 4 centros
  • 1 bola por par
  • um cesto


Objetivo:

  • defender o remate em arco
  • defender o cesto após o remate
  • impulsionar o ressalto ofensivo após o remate


Organização:

  • o atacante vira-se sobre o seu eixo e remata
  • o defensor utiliza um passo deslizante para colocar o seu corpo à frente da bola, o mais próximo possível do corpo do atacante
  • mantém os dois braços esticados para cima (= parede), para que o atacante tenha menos visão do cesto e tenha de ajustar ligeiramente o seu remate para atirar por cima dos braços esticados
  • sai da caixa imediatamente após o lançamento
  • a pontuação é de 1 ponto
  • o ressalto ofensivo vale 2 pontos também após a pontuação
  • cada jogador defende 5 vezes seguidas
  • quem perder por cada ponto de diferença faz 2 flexões


Pontos de ensino:

  • pés ligeiramente mais afastados do que a largura dos ombros
  • joelhos ligeiramente dobrados
  • parte superior do corpo e braços na vertical
  • NÃO fazer movimentos de ataque em direção à bola
  • mover-se contra o atacante, deslocando-se em direção ao atacante com os pés (a parte superior do corpo permanece vertical)


Variante:

  • o atacante começa por baixo do anel, de costas para a linha de fundo e faz um passe curto para si próprio
  • o atacante faz primeiro uma finta de ombro na direção oposta à da rotação imediatamente antes do remate
  • Centrais + Guardas + Avançados - a partir de Sub-12
  • 2 ou mais jogadores
  • 1 bola por par
  • dois cestos


Requisitos:

  • ser capaz de executar um layup em velocidade a partir do passe


Objetivo:

  • O drible de velocidade é feito ao longo da linha lateral porque é o caminho mais curto para o outro lado
  • passar e apanhar em velocidade


Organização:

  • o jogador executa um lançamento livre e apanha o ressalto
  • apanhar a bola o mais alto possível
  • 3 corre para a posição de saída e chama
  • passe com um passe aéreo para a saída
  • o homem com a bola dribla o mais rápido possível ao longo da linha lateral até ao outro cesto
  • o defensor atravessa o eixo do campo para o outro lado
  • recebe o passe a toda a velocidade
  • e faz o layup sem driblar


Pontos de ensino:

  • sprint
  • comunicação
  • início correto do drible
  • empurrar a bola em velocidade de drible
  • o driblador deve ver onde está o volante
  • passe a tempo
  • o rematador apanha a sua própria bola
  • o passador corre por baixo do círculo para a saída do outro lado
  • chama
  • recebe a bola na posição de saída com um passe aéreo
  • ambos os jogadores efectuam o mesmo intervalo de 2 contra 0 que na saída
  • mas agora na outra metade longitudinal do campo


Variação:

  • colocar 1 defensor em cada cesto
  • o defesa apanha a bola e faz um passe de saída
  • e torna-se voador
  • o lançador torna-se defensor

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Requisitos:

  • ser capaz de defender jogadores de pé
  • e ser capaz de jogar em excesso

Objetivo:

  • praticar a dupla equipa na pressão de seta
  • e a primeira rotação

Organização:

  • 1 recebe a bola e não participa no jogo, mas faz a contagem decrescente dos 8 segundos
  • os defesas permitem o primeiro passe
  • (com 5 jogadores, um dos dois atacantes começa por fazer um passe para si próprio ou para o outro e o defensor do lado fraco faz a contagem decrescente) - o defensor 5 faz imediatamente uma equipa dupla após o primeiro passe - o defensor do lado fraco faz o passe para o atacante livre
  • se os atacantes chegarem ao lado atacante no espaço de 8 segundos, ganham um ponto - se os defensores conquistarem a bola, atacam o cesto. Uma pontuação é um ponto. Â- o atacante chama se lhe for cometida uma falta. Ponto para o atacante.
  • jogar 5 vezes seguidas com as mesmas equipas
  • o perdedor deve correr


Pontos de ensino:

em equipa dupla, o atacante NUNCA pode passar entre os defensores - o terceiro defensor deve usar toda a sua energia para impossibilitar o passe - se um defensor que está em equipa dupla for batido pela bola, deve correr a toda a velocidade para recuperar a posição entre a bola e a linha central

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Requisitos:

Ser capaz de defender jogadores em drible Â- e passar ao longo do campo

Objetivo:

Praticar a defesa do meio-campo na pressão da seta - antecipar o passe e posicionar-se sempre de forma a poder interceptá-lo

Organização:

  • O defensor 4 recebe a bola e não participa no jogo, mas faz a contagem decrescente dos segundos
  • o defesa 5 pressiona ao máximo o driblador
  • os defesas podem defender em todo o campo
  • o atacante 1 só pode atuar na metade defensiva - os atacantes 2 e 3 só podem atuar na metade atacante
  • após uma paragem ou um golo, o defensor 5 recupera a bola para a ronda seguinte
  • se os atacantes marcarem um golo no espaço de 10 segundos, ganham um ponto; caso contrário, ganham um ponto os defensores; o atacante marca se lhe for cometida uma falta. Ponto para o ataque.
  • jogar 5 vezes seguidas com os mesmos defensores
  • 3 novos atacantes de cada vez
  • se os defesas fizerem menos de 2 paragens, devem correr
  • com 2 ou mais paragens, todos os atacantes correm


Pontos de ensino:

defender o driblador com os pés - ele não deve passar por si em nenhuma circunstância - braços abertos para dificultar o passe - o defensor 6 deve antecipar o passe longo para o intercetar - deve colocar-se de forma a poder ver a bola E os outros dois atacantes o mais possível (visão dividida) - ajustar sempre a sua posição no campo para intercetar o passe mais provável - se não conseguir intercetar o passe longo, então cabe-lhe defender a bola e abrandar o ataque - NÃO deve permitir um lançamento - o defensor 5 deve então correr para o atacante livre do lado fraco

Variações:

No início, pode ser necessário limitar o espaço para os atacantes 2 e 3. Para o efeito, utilize as linhas existentes no chão ou coloque peões nas linhas laterais da metade atacante


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Requisitos:

os jogadores devem ser capazes de defender individualmente o homem com a bola - os jogadores devem ser capazes de driblar

Objetivo:

Obrigar o driblador a fazer um drible invertido na linha lateral e o segundo defensor a roubar a bola.

Organização:

  • 2 contra 2 ao longo da metade longitudinal
  • quem perder deve defender na ronda seguinte
  • o armadilhador antecipa a inversão do driblador e bate a bola no momento em que o driblador vira 180 graus - termina o layup no outro cesto
  • um roubo de bola vale 3 pontos - uma "pontuação normal" dos atacantes vale 1 - o par que fizer 12 pontos primeiro ganha - os perdedores suicidam-se


Pontos de ensino:

o defensor força o driblador para o lado, mas deve manter uma distância adequada, tendo em conta a destreza e a velocidade do driblador - o defensor deve forçar o driblador para o lado para que este efectue um drible invertido

Variações:

  • esquerda e direita
  • com triplos a meio campo; o terceiro defensor deve libertar o seu homem assim que a tentativa de roubo começa e cortar as linhas de passe

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Requisitos:

os jogadores devem ser capazes de defender individualmente o homem com a bola - os jogadores devem ser capazes de driblar

Golo:

Pontapé de baliza diretamente sobre a linha de meio-campo.

Organização:

2 contra 2 ao longo da metade longitudinal - os perdedores devem defender na ronda seguinte - o driblador deve passar a linha central no espaço de 4 segundos (o pontapeador faz a contagem decrescente)

o rematador desloca-se agressivamente para a linha de meio-campo imediatamente antes de o driblador a ultrapassar (mas não pode mudar de direção devido à sua velocidade e à posição do seu defensor) - o rematador abre a boca, mas desloca o pé mais próximo da linha lateral ligeiramente para trás, de modo a poder fechar a linha lateral com 1 ou 2 deslizes - o driblador nunca deve passar entre os dois defensores

assim que o driblador agarra a bola, o armadilhador fica com a bola - o outro defesa corre para o atacante livre

Pontos de ensino:

o defensor força o driblador para o lado, mas tem de manter uma distância adequada, tendo em conta a destreza e a velocidade do driblador Â- o defensor tem de forçar o driblador a deslocar-se a alta velocidade ao longo da linha lateral para a metade atacante

Variações:

esquerda e direita

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Requisitos:
os jogadores devem ser capazes de correr, deslizar e alternar entre eles - os jogadores devem ser capazes de driblar

Objetivo:
Exercer pressão sobre o driblador numa pressão

Organização:

fazer com que cada jogador corra a toda a velocidade ao longo das linhas traçadas e feche sempre a linha lateral (colocar peões) idem mas agora com deslizes idem com deslizes alternados - sprint - deslizes - atacante sem bola. O defensor deve deslizar o mais possível; se necessário, deve correr - o defensor deve, pelo menos, fechar a linha lateral - idem com bola. O defesa obriga o atacante a virar para a linha lateral - manter o exercício curto e intensivo

Pontos de ensino:

o defensor deve estar o mais próximo possível do atacante, tendo em conta a destreza e a velocidade do driblador - o defensor deve fechar a linha lateral com o pé, obrigando o driblador a rodar - o defensor deve acelerar, colocando-se à frente do driblador antes de fechar a linha lateral

Forma de jogo:

se o driblador conseguir driblar entre a linha lateral e o defensor, então pode marcar - o defensor continua a defender - se o defensor conseguir fazer o atacante virar na linha lateral, então pode driblar depois e o atacante torna-se defensor

Dicas:

começar com um driblador fraco e deixá-lo começar com a mão fraca - inicialmente, impor restrições ao atacante: só pode mudar de velocidade, mas não de direção, exceto na linha lateral - reduzir as restrições à medida que os defensores melhoram


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Requisitos:

os jogadores têm de saber qual é a postura defensiva correcta

Objetivo:

  • reforçar os "bons hábitos" da postura defensiva
  • aumentar a velocidade e a flexibilidade do jogo de pés


Organização:

  • fazer o circuito, 1 minuto de cada vez
  • o jogador 1 salta sempre de lado com os 2 pés à esquerda e à direita da linha
  • o jogador 2 faz o mesmo para a frente e para trás
  • os jogadores saltam com 2 pés para a frente largo - estreito - largo. O jogador 3 dá um salto no ar de 180 graus e começa de novo
  • o jogador 4 passa a bola através da parede para si próprio e desliza para a posição em que a apanha novamente. Torna as coisas cada vez mais difíceis para si próprio, aumentando a distância
  • o jogador 5 defende o poste médio e escolhe sempre uma posição diferente (para trás, jogar por cima - nadar por cima - frente inteira - jogar por baixo e novamente para trás)
  • o jogador 7 faz um quadrado com saltos num pé (salta ao aterrar) sempre 2x com a direita, depois 2x com a esquerda. Primeiro para a esquerda, depois para a direita, etc.


Pontos de ensino:

  • joelhos dobrados
  • cabeça acima da

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Objetivo: Defender o avançado em posição de tripla ameaça

Organização:

  • o atacante efectua um número acordado de fintas diferentes antes de lançar ou driblar para o cesto
  • o defesa deve antecipar-se com um drop step se o atacante ameaçar passar por cima do pé da frente
  • com um salto de dois pés para trás, se o atacante ameaçar passar por cima do pé de trás
  • se o atacante levantar a bola, o defensor deve dar um passo rápido em direção ao atacante, colocar-se contra ele, com os pés mais largos do que o atacante,
  • seguir a bola com as mãos
  • se o atacante voltar a baixar a bola, o defensor regressa à sua posição inicial com um passo deslizante ou um salto para trás (à distância de um braço)


Pontos de ensino:

  • reagir rapidamente com os pés mais cedo do que o atacante
  • ajustar a distância para o atacante à ameaça que este representa
  • encurtar a distância para o atacante com minideslizes para poder reagir imediatamente


Variações:

o atacante passa para si próprio a partir do bordo do balde

Exercício inicial:

  • o defensor começa à distância de um braço
  • quadrado = pés lado a lado, peito em ângulo reto com a linha bola-cesto, se o atacante estiver no eixo do campo
  • pé esquerdo à frente se o atacante estiver do lado direito do campo e vice-versa
  • o atacante simula o remate
  • o defensor dá um passo em frente, com a mão à frente da bola
  • o atacante leva a bola ao chão
  • o defensor recupera a distância do comprimento do braço
  • o atacante efectua no máximo 2 dribles, à esquerda ou à direita
  • após a paragem, o defesa avança novamente, com a mão à frente da bola


Forma de jogo:

  • como em cima, mas com remate + outboxing (= parede e ressalto)
  • 2 pontuações seguidas (também do ressalto!!) OU 2 paragens seguidas = perdedor empurra para cima e troca

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Objetivo: Defender o driblador depois de parar o drible

Organização:

  • o homem com a bola passa ao adversário quando o treinador apita
  • que dá 1 salto e pára em 2 ritmos de contagem decrescente (2TR)
  • O treinador faz uma contagem decrescente de 5 segundos e depois apita como sinal final
  • O defensor agressivo recua para a sua posição inicial
  • Os papéis são agora invertidos
  • assim que o treinador apita, passa a bola ao outro jogador
  • imediatamente, vai para a bola com agressividade
  • tenta evitar que o outro jogador passe a bola, mantendo sempre a mão à frente da bola (seguir o rasto da bola)
  • tenta colocar os teus pés à esquerda e à direita do pé de pivô do homem com a bola, para que ele não se possa virar mais


Pontos de ensino:

  • evitar erros; não bater na bola
  • tentar os 5 segundos
  • aproximar-se o mais possível do atacante (mas manter-se no seu próprio cilindro)
  • colocar os pés mais perto do atacante, mas manter a posição entre o atacante e o cesto


Variações:

  • um terceiro homem a quem a bola deve ser passada no prazo de 5 segundos. Escolher uma área restrita na qual o terceiro homem possa correr livremente (utilizar linhas no campo ou colocar peões)
  • ajustar de baixo do tabuleiro para o jogador no bloco. Este deve tentar passar pelo defensor, rodando e marcando. O vencedor torna-se atacante no bloco, o perdedor passa da linha de fundo.


Forma de jogo:

  • Bola dez no meio campo, em que o recetor da bola deve sempre fazer um drible inicial com 1 ressalto antes de passar a bola.
  • idem, mas a defesa DEVE fazer uma dupla equipa com o homem que tem a bola

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Objetivo: ensinar os defesas a cobrar a falta de ataque (= penetrar ou carregar) (e como lidar com o contacto físico)

Princípios:

  1. à medida que o atacante se aproxima, afastar mais os pés e baixar a parte inferior do braço
  2. antebraço duro mesmo em frente do umbigo para proteção
  3. aterrar sempre sobre as duas nádegas
  4. aterrar na direção da penetração
  5. rolar sobre os ombros e levantar as pernas para se proteger
  6. NÃO apanhar com as mãos para evitar partir os pulsos
  7. gritar ao cair


Exercícios de preparação:

  • jogadores em fila numa posição defensiva
  • o treinador avança
  • os jogadores põem os pés de fora, trazem o antebraço duro para a frente do umbigo e baixam o rabo
  • o treinador grita "carga".
  • os jogadores baixam-se e rolam


defender o driblador

  • o treinador faz um movimento em ziguezague
  • os jogadores dão passos de deslize e passos de queda como se estivessem a defender o driblador
  • à medida que o driblador se aproxima, os jogadores põem os pés de fora, trazem o antebraço duro para a frente do umbigo e baixam o rabo
  • o treinador chama "carga".
  • os jogadores baixam as duas nádegas em direção à penetração e rolam


drible em rotação

  • o treinador simula um drible giratório
  • os jogadores dão dois passos deslizantes rápidos à volta do atacante imaginário, aterram com a boca aberta, colocam o antebraço duro à frente do umbigo e baixam o rabo
  • o treinador chama "carga".
  • os jogadores caem sobre as duas nádegas em direção à penetração e rolam