Basquetebol exercícios
Golo:
- remate do cotovelo
- passe de saída após golo
- passe por cima do poste baixo para o cotovelo
Organização:
- após o remate, ultrapassar imediatamente a linha de fundo e pegar na bola
- perseguir sempre a bola e ocupar a posição seguinte
- estabelecer um objetivo; por exemplo, fazer 30 remates
Pontos de ensino:
- no último passo, levar a bola acima da cabeça e virar a cara para o campo
- passe aéreo apertado para a saída
- pedir a bola ao alto
- passar a bola para a mão de remate
Variações:
- no sentido contrário ao dos ponteiros do relógio e no sentido dos ponteiros do relógio
- preencher o tempo de espera na posição de avançado com passes falsos
- no sentido inverso: após o golo, passar para o cotovelo e rematar a partir do canto
Exercício de passe a partir dos quatro cantos.
- Dois quadrados diagonalmente opostos têm uma bola
- Os outros dois quadrados começam por passar na diagonal em direção à linha diagonalmente oposta
- Recebem a bola no meio
- O passador corta atrás do seu e recebe novamente a bola
- Os jogadores começam todos na linha de fundo.
- Fazem um exercício de drible, correndo/jogando para o lado oposto.
- O guarda/capitão indica qual o exercício que os jogadores estão a fazer.
- 2 linhas na linha do meio e uma saída.
- A direita começa com a bola e faz um lançamento e a esquerda apanha-o o mais alto possível.
- O apanhador passa para a saída e a saída para o homem seguinte na linha da direita, etc.
- Após um número desejado de pontos, fazer o mesmo no outro lado.
- Um jogador efectua lançamentos livres.
- Os outros jogadores colocam-se nas posições de ressalto e tentam apanhar a bola utilizando o outboxing.
- Rodar a cada 2 lances livres.
- Centrais + Guardas + Avançados
- a partir de U12
- 3 ou mais jogadores
- 1 bola - dois cestos
Requisitos:
- os jogadores devem ser capazes de driblar e executar um layup
Objetivo:
- treinar a corrida de linha aérea
- aumentar a velocidade
- finalizar a rutura sob pressão
Organização:
- o jogador 1 dribla a bola através da linha de apoio para o outro lado e marca um golo com um lay up
- os outros jogadores perseguem e tentam impedir o golo
- começam no primeiro drible
- Os jogadores 2 e 3 pegam na bola da linha de fundo após o golo
- e jogam 2v1 no cesto do outro lado
- o defensor 1 tenta impedir o golo com um lançamento
Pontos de ensino:
- sprint
- empurrar a bola em velocidade driblar
- instruir os defesas para NÃO cometerem erros antidesportivos
- o defensor assume a carga OU força o driblador para o lado
- tenta intercetar o passe
- dá o remate e afasta o atirador
- Centrais + Guardas + Avançados
- a partir de U14
- 2 ou mais jogadores
- 1 bola por par
- dois cestos
Requisitos:
- os jogadores devem ser capazes de driblar uma corrida de layup
Objetivo:
- aumentar a criatividade ofensiva no 1 contra 1
Organização:
- o jogador 1 passa a bola a 3 e recupera-a imediatamente
- 3 recua para trás
- 1 dribla diretamente para 3 e tem de reduzir a distância entre os dois jogadores
- desequilibrar-se e passar o defesa
- velocidade máxima para o cesto
- o perdedor defende, o vencedor ataca
- jogar para os 3 para manter a intensidade elevada
Pontos de ensino:
- o atacante deve fechar a distância de forma agressiva
- driblar diretamente para o defensor
- desequilibrar o defensor com uma finta
- o atacante deve ser imprevisível
- escolher o lado para onde passar só no último momento
- fintar o drible
- depois de passar a toda a velocidade em direção ao cesto, cortar o defensor driblando SOBRE a linha do defensor
- cesto
- o defensor deve correr a toda a velocidade após o passe para pressionar o lançamento
Objetivo:
Imitar todos os exercícios que o formador demonstra.
Tarefa:
Os jogadores colocam-se em pé num (meio) círculo de modo a que todos possam ver o formador. O formador recita alguns exercícios. Os jogadores imitam-no. Mantenham o balão no ar, batendo-lhe de cada vez para cima. Tenta bater as palmas o mais possível entre cada batida.
- Segura o balão com a mão esquerda e dribla a bola de basquetebol com a mão direita. Conseguiu? Tenta com a outra mão.
- Agora segura o balão acima da tua cabeça e olha para ele. Continue a driblar com a outra mão. Troca de mão ao fim de 1 minuto.
- Drible a bola de basquetebol com a mão direita e segure o balão com a mão esquerda. Ao apito, troca de mãos sem perder o balão e a bola de basquetebol e sem parar de driblar.
Dribla a bola de basquetebol com a mão direita. Com a mão esquerda, tenta manter o balão no ar, batendo-lhe repetidamente para cima. Consegues fazê-lo também com a outra mão?
Objetivo:
- Imitar todos os exercícios que o formador recita
Atribuição
Os jogadores colocam-se em pé num (meio) círculo para que todos possam ver o formador. O formador recita alguns exercícios. Os jogadores imitam-no.
- Ficar em posição de abertura. Rodar a bola entre as pernas em forma de 8.
- Rodar a bola à volta da cintura, das pernas e da cabeça. Mudar de direção de vez em quando.
- Bata a bola no chão com 2 mãos e apanhe-a novamente com 2 mãos.
- Atira a bola para o ar com 2 mãos e apanha-a novamente com 2 mãos. Quem consegue bater palmas primeiro antes de apanhar a bola?
- Coloca-te em posição de abertura. Deslocar a bola em forma de 8 entre as pernas sem a deixar cair no chão.
Golo:
- remate do cotovelo
- passe de saída após golo
- passe por cima do poste baixo para o cotovelo
Organização:
- após o remate, ultrapassar imediatamente a linha de fundo e pegar na bola
- perseguir sempre a bola e ocupar a posição seguinte
- estabelecer um objetivo; por exemplo, fazer 30 remates
Pontos de ensino:
- no último passo, levar a bola acima da cabeça e virar a cara para o campo
- passe aéreo apertado para a saída
- pedir a bola ao alto
- passar a bola para a mão de remate
Variações:
- no sentido contrário ao dos ponteiros do relógio e no sentido dos ponteiros do relógio
- preencher o tempo de espera na posição de avançado com passes falsos
- no sentido inverso: após o golo, passar para o cotovelo e rematar a partir do canto
- Centros
- a partir de U16
- 2 ou 4 centros
- 1 bola por par
- um cesto
Objetivo:
- defender o remate em arco
- defender o cesto após o remate
- impulsionar o ressalto ofensivo após o remate
Organização:
- o atacante vira-se sobre o seu eixo e remata
- o defensor utiliza um passo deslizante para colocar o seu corpo à frente da bola, o mais próximo possível do corpo do atacante
- mantém os dois braços esticados para cima (= parede), para que o atacante tenha menos visão do cesto e tenha de ajustar ligeiramente o seu remate para atirar por cima dos braços esticados
- sai da caixa imediatamente após o lançamento
- a pontuação é de 1 ponto
- o ressalto ofensivo vale 2 pontos também após a pontuação
- cada jogador defende 5 vezes seguidas
- quem perder por cada ponto de diferença faz 2 flexões
Pontos de ensino:
- pés ligeiramente mais afastados do que a largura dos ombros
- joelhos ligeiramente dobrados
- parte superior do corpo e braços na vertical
- NÃO fazer movimentos de ataque em direção à bola
- mover-se contra o atacante, deslocando-se em direção ao atacante com os pés (a parte superior do corpo permanece vertical)
Variante:
- o atacante começa por baixo do anel, de costas para a linha de fundo e faz um passe curto para si próprio
- o atacante faz primeiro uma finta de ombro na direção oposta à da rotação imediatamente antes do remate
- Guardas + Avançados + Centrais
- de U14 - 6 a 12 jogadores
- 4 bolas
- campo inteiro
- 2 cestos
Objetivo:
- Treinar o passe em voo e finalizar a toda a velocidade
- Os jogadores 1 e 4 recebem a bola na posição de saída e driblam diretamente para o círculo central
- o passador faz um sprint ao longo da linha lateral (volante)
- recebe a bola a toda a velocidade
- faz o layup sem driblar
Pontos de ensino:
- o driblador não deve ultrapassar a linha de meio-campo
- o passe deve ser efectuado de forma a que o rematador possa finalizar sem driblar
- o volante deve pedir a bola com a mão
- correr a toda a velocidade
- comunicação: chamadas de saída
- após o lay-up, juntar-se à fila no cesto onde marcou
- o driblador regressa diretamente à saída após o passe e para a bola seguinte
Variações:
- (para ensinar o atacante a finalizar a toda a velocidade sob pressão)
- fazer com que um defensor caminhe na direção do atacante durante o lançamento para o distrair visualmente (sem contacto físico)
- fazer com que o defensor fique mais alto com um tapete nas mãos