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Basquetebol exercícios

enviar-o-driblador-para-a-pista

Requisitos:

  • os jogadores devem ser capazes de defender individualmente o homem com a bola
  • os jogadores devem ser capazes de driblar


Objetivo: o defensor deve manter o driblador na zona marcada, de modo a que este ultrapasse a linha de meio-campo na faixa

Organização:

  • o jogador que está à espera pega na bola
  • e faz uma contagem decrescente de 8 segundos
  • o driblador tem de tocar na linha de apoio pelo menos uma vez com o pé antes de poder atravessar a linha de meio-campo
  • pode passar a linha de meio-campo
  • o driblador ganha se cruzar a linha de meio-campo fora da área marcada (escolha uma linha no campo)
  • o defensor ganha se deixar o driblador passar a linha central dentro da área marcada OU aos 8 segundos
  • quem perder tem de defender na ronda seguinte


Pontos de ensino:

  • o defensor deve manter uma distância adequada, tendo em conta a destreza e a velocidade do driblador
  • o defensor deve antecipar as mudanças de direção do driblador

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Requisitos:

  • os jogadores devem ser capazes de defender individualmente o homem com a bola
  • os jogadores devem ser capazes de driblar


Objetivo: o defensor deve forçar o driblador para o lado do campo. O driblador nunca deve passar por cima do pé da frente do defensor e pelo meio

Organização:

  • escolher uma linha no campo e utilizá-la para marcar a trajetória
  • o driblador deve chegar à linha de fundo no espaço de 5 segundos
  • o jogador que está à espera faz uma contagem decrescente em voz alta
  • cada vez que o atacante dribla sobre a linha escolhida, ganha um ponto (o jogador em espera julga os casos de dúvida)
  • o atacante volta a driblar para a linha lateral à mesma altura e deixa o defensor assumir a sua posição. Os jogadores continuam o jogo, o tempo passa
  • o defensor carrega 5x por cada ponto
  • o atacante torna-se defensor, o jogador em espera começa a driblar


Pontos de ensino:

  • a mão da frente aponta para a bola
  • no início do drible, o pé da frente do defensor deve estar ao lado do atacante para evitar passar diretamente por cima do pé da frente
  • encorajar o atacante a tentar sempre isto
  • o defensor deve manter uma distância adequada, tendo em conta a destreza e a velocidade do driblador
  • o defensor deve dar um passo deslizante em direção à linha de meio-campo e à linha de apoio para evitar que o atacante penetre por cima do pé da frente


Variações

  • começar com restrições para o driblador: drible obrigatório com a mão fraca; outra mão nas costas, etc.
  • à medida que os defesas melhoram, estas restrições são gradualmente eliminadas


Forma de jogo:

  • o ajudante começa no bloco
  • e só pode defender no bloco marcado
  • o atacante tem 8 segundos para marcar (o ajudante faz a contagem decrescente)
  • se o atacante 1 conseguir passar o defensor 3 por cima do seu pé da frente, pode marcar através do cesto, sem que o ajudante possa fazer nada
  • se for o caso, os defesas 2 e 3 só podem ajudar na zona marcada
  • num golo, o atacante fica com a bola
  • numa paragem, os jogadores avançam 1 posição

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Requisitos:

  • os jogadores devem ser capazes de defender individualmente o homem com a bola
  • os jogadores devem ser capazes de driblar


Objetivo: o defensor força o driblador para o lado do campo e reduz a distância para que o driblador agarre a bola.

Organização:

  • escolher uma linha no terreno de jogo e utilizá-la para delimitar a faixa de rodagem
  • o defensor deve manter o atacante dentro dessa linha
  • o driblador deve chegar à linha de fundo no espaço de 5 segundos
  • o jogador que está à espera faz a contagem decrescente em voz alta
  • imediatamente após o início do drible, o segundo defensor fecha-se atrás do driblador
  • assim que o driblador pega na bola, os defesas cortam em conjunto as linhas de passe em direção à linha de apoio
  • e os únicos passes que permitem são paralelos à linha lateral


Pontos de ensino:

  • o primeiro defesa deve encurtar a distância de forma agressiva
  • E fechar a linha lateral
  • o segundo homem começa logo que o driblador atravessa a linha de meio-campo
  • seguir o rasto da bola
  • os defesas têm sempre uma mão em baixo e outra em cima (guarda-chuva)
  • o atacante nunca pode pisar ou passar entre os defesas
  • evitar erros; conquistar a bola em 1) 5 segundos, 2) mau passe, 3) pé do atacante na linha


Variações

  • começar com restrições para o driblador: drible obrigatório com a mão fraca; outra mão nas costas, etc.
  • à medida que os defesas forem melhorando, levantar gradualmente estas restrições
  • adicionar mais 2 atacantes e mais 2 defesas. Depois de o driblador apanhar a bola, os dois atacantes suplementares tentam abrir uma linha de passe. Os defesas têm de intercetar esse passe.

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Requisitos:

  • os jogadores devem ser capazes de defender individualmente o homem com a bola
  • os jogadores devem ser capazes de driblar
  • os jogadores devem ser capazes de defender a bola


Objetivo 1: O defensor deve forçar o driblador para o lado do campo. O driblador nunca deve passar por cima do pé da frente do defensor e pelo meio.

Objectivo2: sair da área após o remate

Organização:

  • 1 contra 1 ao longo da metade longitudinal
  • quem perder tem de defender na ronda seguinte, recebe a bola e fica na sua metade longitudinal
  • o atacante passa para a outra metade
  • o defensor tem de empurrar 3 vezes para cima no círculo central se o atacante ainda conseguir fazer um lançamento


Pontos de ensino:

  • o defensor deve manter uma distância adequada: não permitir a penetração
  • imediatamente após o remate, o defensor procura o contacto com o atacante
  • costas paralelas à linha de fundo
  • sair com um pivot frontal ou um pivot invertido

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Requisitos:

  • os jogadores devem ser capazes de defender individualmente o homem com a bola
  • os jogadores devem ser capazes de driblar


Objetivo: o defensor deve forçar o driblador para o lado do campo. O driblador nunca deve passar por cima do pé da frente do defensor e pelo meio

Organização:

  • 1 contra 1 ao longo da metade longitudinal
  • quem perder deve defender na ronda seguinte
  • o defensor deve empurrar 3 vezes para cima se o atacante se colocar entre o defensor e a linha de apoio


Pontos de ensino:

  • o defensor deve manter uma distância adequada, tendo em conta a destreza e a velocidade do driblador
  • o defensor deve reduzir a distância progressivamente a partir da linha de três pontos (ou seja, quando o atacante se aproxima da distância de remate do cesto)
  • à medida que a habilidade do defensor aumenta, reduzir a distância em relação aos atacantes

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Objetivo: Proteger o driblador contra a linha lateral depois de parar o drible

Organização:

  • o defensor passa para o atacante ao sinal do treinador
  • o atacante NÃO pode driblar, apenas fazer o pivot
  • o treinador faz uma contagem decrescente de 5 segundos


Pontos de ensino:

  • aproximar-se o mais possível do atacante (mas manter-se no seu próprio cilindro)
  • aproxima os teus pés do atacante, mas mantém a tua posição entre o atacante e a linha de apoio
  • se o atacante estiver de costas para si, mova os pés para a frente
  • seguir o rasto da bola
  • os defesas têm sempre uma mão em baixo e outra em cima (guarda-chuva)
  • o atacante nunca deve pisar ou passar entre os defesas (só são permitidos passes paralelos à linha lateral)
  • evitar erros; conquistar a bola por 1) 5 segundos, 2) mau passe, 3) pé do atacante na linha


Forma de jogo:

Dois atacantes adicionais a correr livremente fora da faixa de rodagem. Um passe bem sucedido entre os defesas vale um ponto para os atacantes. 5 segundos ou pé do atacante na linha é um ponto para os defensores. Jogar para os 2.

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Objetivo: defender um passe de distância

Organização:

  • os atacantes usam o quarto de campo
  • tentam libertar-se com uma entrada-saída ou um corte
  • primeiro restaurar o equilíbrio ocupando as 3 posições antes de cortar novamente
  • o defensor passa se o seu homem for jogável com um passe
  • o atacante pode driblar
  • um jogador em espera faz a contagem decrescente de 20 segundos


Pontos de ensino:

  • mão na linha de passe
  • pé da frente na linha de passe
  • apanhar o seu homem com o antebraço
  • 3/4 da sua atenção no homem, 1/4 na bola
  • SEM ajuda
  • mudar após x paragens


Forma de jogo:

  • cada equipa tem 5x a posse da bola
  • quem faz mais paragens

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Requisitos:

os jogadores devem ser capazes de jogar individualmente 1 contra 1

Objetivo: treinar a posição do defensor para ajudar a evitar a penetração (em vez de exagerar no passe) + recuperação

Preparação:

  • o defesa deve começar por se posicionar para ajudar a impedir a penetração
  • depois de se ter ajustado, o atacante deve ocupar a sua posição entre a bola e o aro
  • à distância adequada às qualidades do atacante
  • ou à distância solicitada pelo treinador
  • os jogadores jogam 1 contra 1
  • o atacante torna-se defensor
  • o novo atacante entra em ação


Organização:

  • os três defesas começam no balde, com a bola
  • o defensor 5 faz rolar a bola para o 1 e os defensores tomam as suas posições
  • os atacantes mantêm as suas posições e passam a bola para a frente e para trás (incluindo falsificações de passe!!!)
  • podem marcar com uma condução ou um drible com um lançamento em suspensão
  • um lançamento de três pontos é um ponto para o atacante
  • um lançamento de dois pontos é um ponto para o ataque, mas
  • se ainda houver um defensor entre o atirador e o cesto no momento do lançamento, é um ponto para a defesa
  • a interceção ou o ressalto defensivo é um ponto para a defesa
  • jogar até aos 5, depois trocar


Pontos de ensino:

  • os defesas devem assumir a posição correcta imediatamente após o passe com um passo explosivo
  • antecipar o passe e dar um passo deslizante para chegarem à posição defensiva mais cedo (no caso de um passe falso, têm de dar um passo deslizante para trás rapidamente)
  • um passe de distância = um metro do teu homem e um metro da linha de passe, para poderes ajudar na penetração da bola
  • se a bola estiver a 2 passes de distância, tens de te colocar com os 2 pés no balde
  • imediatamente a seguir ao remate, ambos os defesas devem olhar para o seu homem em vez de olharem para a bola e devem fazer box out


Variações:

  • o ressalto de ataque é um ponto para o ataque (se quiseres enfatizar o "outboxing")
  • corte raso de 1 após o passe + 2 rotações para a cabeça
  • corte raso de 1 após o passe + 2 coloca um ecrã à frente de 1 por baixo do cotovelo e sai para a posição de guarda

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Requisitos:

os jogadores devem ser capazes de jogar individualmente 1 contra 1

Objetivo 1: melhorar a mudança de posição do defensor entre a defesa do lado da ajuda e do lado da bola

Objetivo 2: ultrapassar o adversário após o remate

Organização:

  • um dos defesas passa a bola por baixo do cesto a um atacante
  • o defensor do lado da bola fecha o caminho para o cesto (fechar)
  • o outro defensor assume a posição do lado da ajuda: um pé no cesto se a bola estiver acima da linha de lance livre; na linha cesto-cesto se a bola estiver abaixo da linha de lance livre
  • se a bola for passada para o lado fraco, ambos os defesas devem ajustar rapidamente a sua posição em relação ao seu homem


Mudar:

  • fazer, fazer
  • ou dois é demais (empurrar os defesas para cima após 2 pontos seguidos)
  • (se tiver mais de 4 jogadores, peça aos restantes jogadores que façam exercícios de remate no outro cesto)


Pontos de ensino:

  • Fechar o atirador do lado fraco
  • dois passos de corrida explosivos, depois baixe ligeiramente as ancas e reduza o tamanho do passo
  • pé interior à frente
  • mão exterior na cara do atirador
  • Depois do remate:
  • Imediatamente após o remate, ambos os defesas devem olhar para o seu homem em vez de olharem para a bola e devem fazer um "box out
  • colocar o antebraço no peito do atacante
  • fazer um pivot frontal ou um pivot invertido e perseguir a bola


Variações:

  • os defesas podem marcar na sequência de um ressalto ou de uma interceção
  • a equipa que marca continua a atacar
  • jogar para as 7

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Requisitos:

os jogadores devem ser bastante habilidosos e estar em boa forma

Objetivo:

concentração e energia na defesa

Organização:

  • 4 contra 4 num cesto
  • novos defensores quando a defesa tiver feito 3 paragens (ou seja, os defensores ganham a posse da bola).
  • após uma pontuação ou falta no lançamento, a equipa defensora faz uma paragem
  • O exercício tem a duração de 12 minutos
  • e se não defender bem, está a defender durante 12 minutos.
  • Se os ataques demorarem demasiado tempo, o treinador faz uma contagem decrescente em voz alta: 5-4-3-2-1-0


Pontos de ensino:

  • Depois de 2 paragens, toda a defesa passa a uma velocidade superior. Se conseguirem fazer a terceira paragem, podem atacar
  • Como efeito secundário, os atacantes aprendem através do jogo quem atira as bolas quando as coisas ficam tensas e quem não o faz.


Se tiver 12 homens:

  • rodar com 4 homens
  • após cada paragem, pontuação ou falta no remate, entra em campo uma nova equipa de atacantes (o treinador decide se se trata de uma falta)
  • a equipa que provoca a terceira e última paragem vai para a defesa


Variações:

  • três defesas, quatro atacantes
  • fazer 2 ou 3 paragens consecutivas antes de ser autorizado a substituir
  • (com cronómetro de remate) 35 segundos a defender sem marcar e sem cometer uma falta. Numa paragem, o relógio mantém-se e os atacantes podem tentar novamente. Se os atacantes marcarem, ou apanharem um ressalto ofensivo, ou se a defesa cometer uma falta, o relógio volta a contar 35 segundos.

4-contra-4-e-pausa 4-contra-4-e-pausa

Requisitos:

os jogadores devem saber aplicar a defesa do lado da ajuda e do lado da bola

Objetivo: enraizar qualquer sistema defensivo

Organização:

  • uma equipa pode marcar um ponto com uma paragem defensiva, com um ponto num contra-ataque rápido ou com um triplo no contra-ataque secundário
  • (parar o intervalo capturando a bola conta como uma paragem defensiva)
  • o vencedor é a equipa que ganha o último ponto OU, se ninguém ganhar um ponto, a equipa que marca
  • o vencedor tem sempre direito a defender
  • novos atacantes entram em campo


Pontos de ensino:

todos os aspectos da defesa da equipa

Dicas:

  • defender o intervalo também faz parte deste exercício. Por isso, o remate de três pontos do intervalo secundário também marca um ponto. Isto obriga todos os jogadores a ajudar a defender após a perda de bola no ataque.
  • Se o intervalo não for executado rapidamente, rebentar com ele. Isto estimula a velocidade de movimentação dos jogadores.


Nota: a imagem mostra a situação depois de um golo de um intervalo. Os defesas fizeram primeiro uma paragem e, em seguida, marcaram um golo no intervalo (secundário). Dois pontos, portanto. Por conseguinte, continuam a defender quando novos atacantes entram em campo

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Requisitos:

os jogadores devem saber o que é uma equipa dupla

Objetivo:

  • treinar a equipa dupla
  • organizar e reorganizar a defesa de forma dinâmica
  • praticar a transição


Organização:

  • 3 jogadores atacam a todo o comprimento do campo
  • 3 atacantes começam na linha de meio campo
  • 3 defesas por cada metade
  • de ambas as equipas defensoras, um jogador toma posição perto da linha de meio campo
  • o defensor 6 espera perto da linha de meio-campo
  • só pode começar a defender quando a bola estiver do lado atacante
  • tem de correr através do círculo central com os dois pés antes de defender
  • a partir desse momento, dois defesas devem sempre tentar fazer dupla equipa com o homem que tem a bola


Rotação após o golo:

  • o defensor mais próximo da linha de meio-campo retoma imediatamente a sua posição na lateral do campo
  • os atacantes devem receber a bola a partir da linha de fundo
  • os três defesas restantes tentam impedir que isso aconteça (5 seg.)
  • se não conseguirem, devem tentar apanhar o driblador com uma equipa dupla
  • se os defesas conquistarem a bola, voltam imediatamente a atacar o mesmo cesto (como numa pressão de campo inteiro num jogo)
  • o quarto defesa junta-se (ou seja, com o outro trio) imediatamente após a perda de bola


Rotação após o turnover:

  • o jogador que tem a bola nas mãos entrega-a a um colega de equipa e assume a sua posição junto à linha de meio campo
  • os três jogadores restantes atacam o outro cesto
  • a equipa que perdeu a bola começa a defender


Pontos de ensino:

os defesas tentam sempre conquistar a bola com uma equipa dupla

Variação:

também pode ser 3 contra 3 + 1 meio campo: depois de um golo, os atacantes devem pegar na bola e tentar passá-la pelo meio campo 1