Corfebol exercícios
- Um 3 por pólo.
- Os exercícios devem ser efectuados a 100%.
- Cada exercício tem uma duração de 2,5 minutos.
- Os exercícios intermédios têm um tempo específico.
- O objetivo é gerar o maior número de golos em grupo.
Exercício 1: Remates em frente ao cesto a 6 metros, em que o atirador repete o remate e depois passa para o outro lado
Tarefa intermédia1: 20 burpees e 20 out-ups Exercício 2: Bolas de 10 metros na parte de trás do poste.Tarefaintermédia 2: grupo 1 contra 2 e grupo 3 contra 4. 3 contra 3, não é permitido o controlo, se for marcado, pode continuar.
Os golos marcados contam a dobrar. Exercício 3: 2 jogadores debaixo do cesto, 1 à frente do cesto.
A bola é lançada da frente do poste para o jogador que está a afastar-se. A bola é jogada do poste para o jogador que rematou.
Um jogador afasta-se do cesto, recebe a bola e remata.Tarefaintermédia 3: Saltos 2,5 minutos Exercício 4: Remates na parte de trás do cesto de, pelo menos, 6 metros, em que o rematador repete o remate.Tarefaintermédia 4: grupo 1 contra 3 e grupo 2 contra 4. 3 contra 3 em que não é permitida a recuperação de bola, se for marcado o golo, pode continuar.
Os golos marcados contam a dobrar. Exercício 5: Fazer lançamentos de penálti.
Cada jogador efectua 4 lançamentos de penálti seguidos, depois trocam de posição.Exercíciointermédio 5: Sentar-se na parede e prancha Exercício 6: 2 jogadores na área de ataque, 1 pessoa que recupera/encaminha. A primeira bola é sempre do avançado para um dos jogadores de fora. Segue-se um ressalto e, de imediato, o primeiro jogador corre em profundidade. Bola cruzada que é imediatamente jogada para a bola cruzada. A pessoa que estava a recuperar junta-se ao lado do restante jogador atacante.
- Fazer pares
- Colocar 3 peões num triângulo, a cerca de 4 metros de distância
- Os jogadores colocam-se nos peões 1 e 3
- O jogador do peão 1 tem uma bola
Progressão:
- O jogador do peão 3 corre para o peão 2, bate-lhe e volta a correr.
- O jogador do peão 1 atira a bola antes de o jogador 2 chegar ao peão, de modo a que a bola seja dada durante a corrida.
- Quando a bola chega ao jogador 2, o jogador 1 no pion 1 corre para o pion 2 e o jogador no pion 1 corre para o pion 2 e volta.
- Recebe a bola em corrida quando chega novamente ao pion 1.
- Em seguida, o jogador 2 começa de novo.
Mais difícil: lançar com a outra mão. Variação:
- o jogador 1 no peão 1 e o jogador 2 no peão 3.
- O jogador 1 corre para o peão 2 e o jogador 2 atira a bola durante a corrida para o jogador 1.
- Após o lançamento, o jogador 2 corre diretamente para o peão 1 e recebe a bola em corrida do jogador 1.
- O jogador 1 corre de novo em direção ao peão livre e assim sucessivamente.
- Quando o treinador disser "sim", os jogadores viram para o outro lado.
- Certifique-se de que continuam a lançar com a mão exterior.
Na linha de fundo, coloque um caixote com bolas.
- Os jogadores começam com uma bola na mão e correm para os dois chapéus mais próximos da rede.
- Ficam parados entre os chapéus e tentam atirar a bola para o balde a partir daí.
- Com êxito. Depois, correm de volta para o cesto das bolas. Agarram numa nova bola e correm para os dois chapéus do meio para, a partir daí, atirarem novamente a bola para o balde.
- Falha. Depois, correm de volta para o poço das bolas. Apanha uma bola nova e tenta novamente nesse nível.
- Ganha quem completar primeiro os três níveis.
- Colocar 3 peões num triângulo, com cerca de 4 metros de distância
- Uma pessoa coloca-se nos peões 1 e 3.
- O jogador do peão 1 tem a bola.
- O jogador do peão 3 corre para o peão 2, bate-lhe e volta a correr.
- O jogador do peão 1 atira a bola para o jogador 2 antes de esta voltar para o peão 3.
- Assim, a bola é dada durante a corrida.
- Quando a bola chega ao jogador 2, o jogador 1 corre para o peão 2 e volta para trás, onde lhe é então passada a bola pelo jogador 2 em corrida.
- O jogador vermelho lança a bola para o jogador azul por baixo do cesto.
- O jogador azul passa a bola ao jogador branco.
- O jogador branco lança então a bola em profundidade atrás do cesto.
- A partir do momento em que o jogador encarnado lança a bola para o jogador azul, este corta à volta do cesto para aceitar a bola lançada em profundidade para o lançamento.
- O jogador branco pode lançar a bola em profundidade imediatamente após receber a bola.
- Cabe ao jogador vermelho estar pronto a tempo.
- Linha pontilhada: linhas da bola - Linha preta: linha de corrida
- Jogo de tiro em formato de 2 equipas. Jogar contra os outros cestos.
- Um dos dois atira. Quando 2x marca, chama o treinador.
- Se fores o mais rápido, ganhaste e os pares de todos os cestos são trocados.
- Aquele que terminar primeiro ganhou um ponto.
- O outro jogador do par apanha a bola.
- Se a bola cair no chão, é marcado um golo.
- É possível variar através de bolas passadas e movimentos de saída.
- Preste atenção aos passes. Onde é que alguém quer a bola quando passas?
- Fora de movimento: continua a movimentar-se após o remate para receber a bola. Continua a correr até voltar a receber a bola.
2 equipas jogam um jogo.
- Em vez de cestos, é preciso marcar pontos atirando a um cone.
- Este cone está no centro do círculo e os jogadores colocam-se à sua volta.
- Um jogador coloca-se à frente do peão para o proteger.
- Os jogadores à volta deste jogador devem tentar, passando a bola rapidamente, atirar ao peão.
- Entretanto, o jogador à frente do peão tenta intercetar a bola e defender o peão.
- Quando a bola é interceptada, o jogador ganha um ponto e a bola volta para o exterior.
- Troca: se o peão for atingido, o jogador ganha um ponto e troca de lugar com o jogador do meio.
- Ganha quem tiver mais pontos.
Objetivo: jogar em conjunto como atacantes e intercetar a bola como defensores.
- Tornar os lançamentos mais difíceis: dois no meio, lançar com a esquerda.
- Lançamentos mais fáceis: com duas bolas.
- Há dois jogadores por poste.
- Se um jogador tiver marcado, pode recuar,
- Após 3 tentativas sem marcar, o jogador fica de pé para apanhar a bola e é a vez do jogador 2.
- Se a pessoa que está por baixo do cesto não apanhar a bola de uma só vez, o jogador que está a lançar deve dar um passo em frente.
- Pode aproximar-se mais de 1 passo em frente ao cesto.
- A bola é jogada para a direita.
- Depois de x passes, surge uma bola na diagonal.
- Quando a bola diagonal chega, o jogador 2 tem de fazer um ressalto.
- O jogador 4 vai para o ressalto.
- O jogador 3 pode optar por rematar ou ir para a bola cruzada.
Pode prolongar esta jogada libertando o jogador 1 para o remate.
Colocar pelo menos metade do número de jogadores participantes em cestos distribuídos em círculo no campo.
- Um jogador com bola coloca-se debaixo de cada cesto
- Os restantes jogadores colocam-se no meio, entre os cestos alinhados
- Os jogadores dirigem-se a um cesto, puxam um gancho e depois atiram.
- Se a bola entrar, num cesto normal, o jogador ganha 1 ponto.
- Se a bola entrar num cesto de atirador, o jogador ganha 2 pontos.
- Se o jogador tiver marcado, dirige-se para o centro e escolhe outro cesto para atirar.
- Se o jogador não tiver marcado, troca com o passador.
- Jogue desta forma até atingir um número de pontos selecionado pelo jogador.
variação:
- corrida
- puxar a bola para longe
- A bola é jogada para um apoio alto e o inspirador ameaça um passe direto.
- O apoio desloca a bola para o lado ou para trás do cesto, para um jogador em movimento.
- O jogador atrás do cesto efectua um remate.
- O inspirador ultrapassa o apoio e apanha a bola.
- O apanhador joga a bola para a frente para o apoio em fuga.
- O atirador assume a posição de apoio e o infrator torna-se o novo atirador.
Este exercício pode ser efectuado de qualquer lado.
O objetivo do exercício é utilizar todo o campo e criar espaço no jogo.
O objetivo do exercício é utilizar todo o campo e criar espaço no jogo.
- 2 jogadores na frente, 1 defesa.
- Jogador 1 -esquerdo- desloca-se em direção ao passador, puxa em profundidade para trás do cesto, remata.
- Defesa - vermelho - dificulta o passe, permite o remate
Importante:
- O passador lança com a mão de fora
- O atirador remata com a perna direita - perna de fora.
