facebook pixel

Corfebol exercícios para a técnica aquecimento

  • Os jogadores juntam-se em grupos diferentes no poste e é-lhes dada uma tarefa de remate.
  • Por exemplo, marcar 3 vezes seguidas sem falhar de 5 metros.
  • O poste que o tiver feito pode vir para o meio e dizer mais alto ou mais baixo à sua fila de cartas de jogar.
  • Este exercício repete-se até que alguém termine a sua fila de cartas.
  • Se se tiver enganado no palpite, a carta é substituída por uma carta suplente.


  • O professor estabelece 3 campos de tamanho aproximadamente igual com peões.
  • É mais conveniente utilizar as linhas de voleibol (ver mapa).
  • Existem três casas (ver mapa):
  • Esquerda: secção dos barões (secção dos perdedores)
  • Centro: secção dos príncipes (secção neutra)
  • Direita: camarote do rei da quadra (camarote do vencedor)
  • Todos os alunos se colocam no quadrado do meio.
  • Com um sinal do professor, o jogo começa.
  • Todos os alunos devem tentar bater a bola de outro aluno para fora da caixa.
  • Se conseguirem, deslocam-se uma casa para a direita.
  • Se a sua bola for derrubada, desloca-se uma casa para a esquerda.
  • Se bateres na bola de outro aluno para fora da caixa da direita, ganhas um ponto.
  • Se a tua bola for eliminada da casa do vencedor, perdes todos os pontos marcados.
  • Se a tua bola for eliminada da caixa da esquerda, não acontece nada e ficas quieto.
  • Quando o professor dá o sinal final, a pessoa com mais pontos é o rei do campo e ganhou.


rei-da-corte

  • 2x 2 tickers diferentes
  • Equipa completa:
    • Uma pessoa é o ticker e tem de tocar em toda a gente.
    • As outras pessoas têm à sua disposição 2 bolas que podem passar por cima.
    • Não podes ser tocado enquanto tiveres a bola nas mãos. D
    • epois de o marcador estar a tocar em alguém, tens de atirar rapidamente a bola a esse jogador.
    • É claro que não é permitido ficar a segurar a bola indefinidamente.
  • Pares,
  • As voltas são feitas à volta dos peões do círculo.
  • Quando o jogador apita, deve tirar uma bola de passagem o mais rapidamente possível.
  • Depois de marcar três vezes, pode trocar com o declarante.
  • Em seguida, com a retirada sob o poste do declarante,
  • Se marcar como servidor, pode permanecer de pé,
  • Caso contrário, troca com o recebedor.
  • Formar duas equipas.
  • O objectivo é fazer com que a bola chegue ao outro lado da linha.
  • Para o fazer, coloca-se em posição de prancha e depois empurra-se a bola para o outro que está mais afastado em posição de prancha.
  • Depois, correm para a frente e ficam em posição de prancha à espera que a bola chegue.
  • A equipa que chegar primeiro ao outro lado ganha.
  • 1 o declarante lança a bola para a pessoa que está à frente do cesto
  • depois faz um remate quando a bola é apanhada
  • debaixo do cesto, vai para dentro
  • e faz uma bola de passagem
  • por fim, arrisca uma jogada curta
    • pode jogar da seguinte forma, por exemplo, quem chega primeiro aos 20
  • O grupo forma 4 equipas, 4 cestos, 4 bolas.
  • O objectivo é defender o seu cesto e marcar golos nos outros.
  • Contagem: quem marcar mais golos no cesto perde.
  • Objectivo: movimento, mudança de ritmo.


  • Deixar que os jogadores descubram por si próprios como fazer isto tacticamente; consultar e comunicar sobre tácticas.
  • Parar algumas vezes no intervalo para consulta e ênfase na bola longa/passes.