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Corfebol exercícios para a técnica defesa

Corfebol em 1 caixa. Uma equipa atacante e uma equipa defensora, de preferência 4 contra 4, possivelmente com suplentes.

A equipa atacante coloca a bola em jogo e tenta marcar um golo. Depois de um golo ou de uma interceção, a equipa defensora ataca.

No primeiro caso, a bola é retirada a cerca de 15 m à frente do cesto; no segundo caso, começam por combinar em direção a este ponto de partida.

A equipa atacante pode tentar intercetar depois de perder a bola. Se esta tentativa for bem sucedida antes de a bola ser jogada no ponto de partida, pode ser jogada imediatamente uma oportunidade de golo.

Nota:
A tónica é colocada na boa saída de bola e na defesa consistente.

Variação:

Após um golo, a equipa atacante mantém a posição de ataque. A posse de bola é jogada durante 2 minutos. Se conseguirem manter a bola na equipa durante esse tempo ou marcarem outro golo, só então o golo é válido. Se a defesa intercetar a bola, o ponto expira.

3 homens por cesto. O jogador A começa como atacante em frente ao cesto. O jogador V começa como defensor a 1,5 braços de distância do atirador. O jogador C começa com a bola na armadilha/alimentador. O atacante A deve tentar marcar através do duelo 1 contra 1. A forma (distância, desvio, dlb) não importa. A tarefa do defesa V é seguir continuamente o atacante a uma distância de 1,5 braços. Se o atacante tiver a bola nas mãos, o defesa deve aproximar-se. O defensor não pode bater ou bloquear as bolas. O V deve mostrar que está com o atacante, mas deve permitir o remate. Isto pode ser feito colocando a mão logo acima do ombro do atacante. Após 1 minuto, rodar a função.

defesa-ataque3 homens por cesto. O jogador A começa como atacante em frente ao cesto. O jogador V começa como defensor a 1,5 braços de distância do atirador. O jogador C começa com a bola na armadilha/alimentador. O atacante A deve tentar marcar através do duelo 1 contra 1. A forma (distância, desvio, dlb) não importa. A tarefa do defesa V é seguir continuamente o atacante a uma distância de 1,5 braços. Se o atacante tiver a bola nas mãos, o defesa deve aproximar-se. O defensor não pode bater ou bloquear as bolas. O V deve mostrar que está com o atacante, mas deve permitir o remate. Isto pode ser feito colocando a mão logo acima do ombro do atacante. Após 1 minuto, rodar a função.

Faz-se uma caixa, nela está um atacante, o atacante deve continuar a mover-se na caixa enquanto um defensor passa. Uma pessoa continua a jogar a bola. O defensor olha para a bola e tenta apanhá-la. Sempre que o atacante apanha a bola, alguém se junta à caixa. Quando o defensor apanha a bola, atira-a para trás e tenta-se novamente.

Faz-se uma caixa, nela está um atacante, o atacante deve continuar a mover-se na caixa enquanto um defensor passa. Uma pessoa continua a jogar a bola. O defensor olha para a bola e tenta apanhá-la. Sempre que o atacante apanha a bola, alguém se junta à caixa. Quando o defensor apanha a bola, atira-a para trás e tenta-se novamente.

  • Tens dois atacantes de lado, no meio, entre dois cestos.
  • O atacante deve tentar marcar um golo com a ajuda dos dois atacantes.
  • Em caso de interceção, o defensor passa a ser o atacante.
  • Se for marcado um golo, o atacante recebe um bónus e pode continuar a atacar, só que agora tem de atacar o outro cesto.
  • Com três golos, o atacante vencedor descansa e troca com um atacante.
drawing Atacar com duplo avanço lateral

Resumindo: praticar diversas variantes de remate numa forma de competição divertida.

  • Organização: por grupo, um cesto e uma bola; os cestos são dispostos de preferência (mas não necessariamente) em círculo ou retângulo.
  • O número de pessoas por grupo é menos importante (mas todos os grupos têm aproximadamente o mesmo tamanho).
  • A primeira tarefa dos grupos é: marcar 10 golos.
  • Quando esta tarefa estiver concluída, a pessoa que marcou o último golo corre para o treinador para pegar na tarefa seguinte.
  • Qual foi o primeiro grupo a completar todas as tarefas?
  • O formador anda de um lado para o outro, encorajando ou corrigindo.
  • Tem consigo uma folha de papel com uma fila de tarefas.
  • Quando alguém vem buscar a tarefa seguinte, pergunta primeiro qual é que acabou de ser feita (isto pode variar consideravelmente ao longo do tempo) e depois entrega a tarefa seguinte.
  • Um exemplo de lista: 10 bolas de passagem, 15 remates de penálti, 5 remates de 8 metros, 10 bolas de passagem por trás do cesto, 5 bolas de esquiva junto ao poste, 10 remates de 6 metros.
  • É claro que tudo é possível, mas ganha-se muito ímpeto se o número de golos a marcar for reduzido.
  • 10 bolas de passagem
  • 20 pequenas oportunidades
  • 6 remates à distância
  • 10 lançamentos de penalização
  • 1 para trás


  • 4 contra 4.
  • Preste muita atenção aos preparativos básicos e também ao ritmo e à movimentação da bola, para que não haja apenas um atacante em movimento.
  • Fazer jogadas mais surpreendentes, deslocando a bola, afastando-se da bola, lançando em profundidade, etc.
  • 3 atacantes contra 2 defesas.
  • Atacar num raio de cerca de 5 metros à volta do cesto.
  • Todos os atacantes podem rematar.
  • Os defesas devem tentar sofrer o menor número possível de golos.
  • 5 x 1 minuto. rodar após cada minuto.
  • Se o número estiver correcto, pode treinar especificamente a defesa de zona na altura do jogo: defesa de zona.
  • Os defesas libertam os adversários assim que estes se afastam mais de seis metros do poste.
  • O defensor tem então apenas uma tarefa: interceptar a bola agarrando o ressalto.
  • Isto inclui, portanto, permitir que o atacante remate voluntariamente de longe.
  • Afinal de contas, se não houver remate, não há interceção.
  • Instruir certos atacantes para exercerem mais pressão do que outros.
  • O truque da defesa colectiva consiste também em pressionar tanto os rematadores puros que estes preferem deixar o remate a um colega que, afinal, é tão livre como um pássaro (mas que é deliberadamente deixado livre pela defesa porque se sabe que "não sabe rematar").

Os lados são os números pares, mas em vez de ganhar pontos por marcar, também pode ganhar pontos por apanhar a bola.

  • Um golo vale 1 ponto
  • Apanhar a bola depois de um remate (ressalto) 2 pontos
  • A pontuação só pode ser efectuada através de uma linha de fundo (corrida de fundo) ou do que foi treinado no exercício anterior.
  • o atacante só pode libertar-se através de um movimento lateral em frente ao cesto, ou seja, não é permitida a profundidade!
  • não pode ser feita nenhuma bola de fundo (afinal, trata-se de uma linha de fundo)
    * Qual dos três remata mais golos?