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Corfebol exercícios para a técnica defesa

Um 3 por pólo. Os exercícios devem ser efectuados a 100 por cento. Cada exercício tem uma duração de 2,5 minutos. Os exercícios intermédios duram um tempo determinado. O objetivo é gerar o maior número de golos em grupo.

  • Remates em frente ao cesto a 6 metros, em que o atirador repete o remate e depois troca.
    • (tarefa intermédia 1: 25 flexões)
  • Bolas de 10 metros à frente e atrás do poste.
    • (Tarefa intermédia 2: 30 abdominais)
  • Chances curtas: se a bola cair no chão, recomeça-se do 0.
    • (Tarefa intermédia 3: jogo de 3 contra 3 em que a equipa atacante pode escolher um cesto)
  • Remate de 4 lados a partir de um movimento a 5 metros.
    • (tarefa intermédia 4: 15 burpees)
  • Bola de esquiva com a obrigação de fazer uma bola cruzada ao passar pelo chão. O jogador recebe a bola, joga no passe, faz uma bola fora de jogo, recebe a bola e joga através de um passe no solo e faz uma bola cruzada.
    • (Tarefa intermédia 5: 3 contra 3 em que só podem ser efectuados remates).
  • Remates para a parte de trás do cesto a 6/7 metros com repetição do remate.
  • Um 3 por pólo.
  • Os exercícios devem ser efectuados a 100%.
  • Cada exercício tem uma duração de 2,5 minutos.
  • Os exercícios intermédios têm um tempo específico.
  • O objetivo é gerar o maior número de golos em grupo.

Exercício 1: Remates em frente ao cesto a 6 metros, em que o atirador repete o remate e depois passa para o outro lado






Tarefa intermédia1: 20 burpees e 20 out-ups Exercício 2: Bolas de 10 metros na parte de trás do poste.Tarefaintermédia 2: grupo 1 contra 2 e grupo 3 contra 4. 3 contra 3, não é permitido o controlo, se for marcado, pode continuar.


Os golos marcados contam a dobrar. Exercício 3: 2 jogadores debaixo do cesto, 1 à frente do cesto.
A bola é lançada da frente do poste para o jogador que está a afastar-se. A bola é jogada do poste para o jogador que rematou.





Um jogador afasta-se do cesto, recebe a bola e remata.Tarefaintermédia 3: Saltos 2,5 minutos Exercício 4: Remates na parte de trás do cesto de, pelo menos, 6 metros, em que o rematador repete o remate.Tarefaintermédia 4: grupo 1 contra 3 e grupo 2 contra 4. 3 contra 3 em que não é permitida a recuperação de bola, se for marcado o golo, pode continuar.


Os golos marcados contam a dobrar. Exercício 5: Fazer lançamentos de penálti.




Cada jogador efectua 4 lançamentos de penálti seguidos, depois trocam de posição.Exercíciointermédio 5: Sentar-se na parede e prancha Exercício 6: 2 jogadores na área de ataque, 1 pessoa que recupera/encaminha. A primeira bola é sempre do avançado para um dos jogadores de fora. Segue-se um ressalto e, de imediato, o primeiro jogador corre em profundidade. Bola cruzada que é imediatamente jogada para a bola cruzada. A pessoa que estava a recuperar junta-se ao lado do restante jogador atacante.
drawing Capacidade de marcação de golos sob tensão física
  • Neste exercício, utiliza-se 2 postes que se encontram frente a frente.
  • Em cada poste há um atacante.
  • Um dos atacantes tem a bola.
  • Os postes estão separados por +/- 10 metros.
  • A cerca de 4 metros do cesto, de lado, está um atacante com um defensor.

  • O atacante inicia uma ação ofensiva ao lado do poste para receber a bola para o remate.
  • O objetivo é que o defensor exerça uma pressão tal que a bola não possa ser lançada. Se isso acontecer, o atacante faz uma ação de corrida para o outro poste.
  • A pessoa que está no apoio atira a bola. O atacante tem de fazer primeiro um andebol e só depois fazer a bola de passagem.
drawing Bola de fundo
  • O jogador azul deve fazer chegar a bola a um dos 4 peões.
  • O jogador vermelho tem de fazer a pré-defesa.
  • O jogador vermelho deve fechar a linha da bola.
drawing Defender em toda a linha
  • Num quadrado, há 3 jogadores defensores e 1 jogador atacante.
  • O atacante tenta obter um pilar, os defensores tentam impedi-lo trabalhando em conjunto.
  • Assim, os defensores terão de se deslocar muito entre os pilões para vencer o atacante.
  • Todos são atacantes 3 vezes.
  • Avaliem sempre, após uma ronda com os quatro, a melhor forma de tirar o atacante da sua posição.

Pontos de atenção:
  • Não existe apenas uma boa estratégia.
  • Que acordos estabelecem?
  • Quão inteligente é o atacante?
  • Atrevem-se a deixar passar?
drawing Linhas de corrida defensivas
  • Todos alinhados de costas para o meio.
  • Em posição defensiva para o lado oposto.
  • Para trás e para a frente 2x.
  • Depois outra vez e alternar com a outra perna à frente.
Variação:
  • Em pares.
  • Um jogador é o corredor e o outro o defensor.
  • Ritmo lento com o corredor a andar para a frente e o defesa a andar para trás em posição defensiva.
  • Aumentar o ritmo.
  • Com fintas.
Peça aos jogadores para jogarem um jogo com os defesas.
  • Diga-lhes de antemão que têm de jogar à volta e depois definir um apoio e um ressalto.
  • Refira também que o apoio permanece no lugar até que haja um seguimento ou um remate. Porque se a bola for passada para um remate e o defesa estiver lá a tempo, a bola pode ser jogada de volta para o apoio.
    • O apoio permanece até que o defesa se coloque à frente do apoio para evitar o passe de retorno
  • Assim, os defesas devem aprender que, após um passe gasto, a bola é imediatamente colocada à frente do apoio.
  • As crianças aprendem a andar nas linhas
drawing Para cima e para baixo
  • Atacante e defesa prontos para o poste. O atacante passa por baixo do poste com a bola.
  • O defesa sobe ao poste.
  • Jogar 1 x 1 até o atacante marcar 1 golo. O defesa tenta sempre estar presente.
  • O poste do defensor que sofreu o golo contra é penalizado.
  • O defesa volta para o seu próprio poste.
  • Passes
drawing 1 x 1 com defesa
  • O jogador azul deve fazer chegar a bola a um dos 4 peões.
  • O jogador vermelho tem de fazer a pré-defesa.
  • O jogador vermelho deve fechar a linha da bola.
drawing Defender em toda a linha
  • Metade do grupo é atacante, azul, e a outra metade é defensor, vermelho.
  • Os atacantes ficam na linha lateral e os defesas ficam cerca de 1 metro à sua frente.
  • Os atacantes correm para a frente e tentam passar pelo defensor a meia velocidade.
  • O defesa segue todos os movimentos do atacante, correndo com ele para trás.
  • Uma vez atravessados, os atacantes e os defesas trocam de papéis.
drawing Recuar defensivamente
Configuração:
Qual das equipas recupera mais moedas de ouro/pips?
  • 1 banco e um contra todos
  • 2-4 bandos de ladrões
  • 1-2 guardas.
O jogo consiste em 4 rondas de jogo:

Ronda de jogo 1:
  • Ladrão - atacante: por posto, apenas 1 ativo e 1 peça de ouro de cada vez tentam roubar o banco.
  • Recolher no seu próprio cofre -hoop-.
  • O guarda - defensor - só pode defender-se fora do banco.
  • Se o ladrão for apanhado com uma escuta, deve deixar a peça de ouro na esquadra da polícia - debaixo de um cone.
  • Qual foi a equipa que conseguiu roubar mais peças de ouro?
Jogo da 2ª ronda:
  • Dividir as peças de ouro em partes iguais entre os ladrões.
  • Ladrões: movam em segurança as vossas peças de ouro 1 por 1 para outro cofre - de um aro para outro.
  • Ladrão -atacante: contorna o teu cone sem que o guarda te apanhe.
  • Agente -defensor: neste caso, só pode defender-se no interior do banco.
  • Se o ladrão for apanhado a atacar, deve deixar a peça de ouro na esquadra da polícia, debaixo de um cone.
  • Qual foi a equipa que conseguiu transferir mais peças de ouro em segurança?

Ronda de jogo 3:
  • Ladrões: roubar o maior número possível de peças de ouro de outro cofre durante x tempo.
  • Ladrão-atacante: passagem obrigatória de um lado para o outro do banco = cuidado com o guarda dentro do banco.
  • O guarda só pode defender-se dentro do banco.
  • Se o ladrão for apanhado com uma escuta, deve deixar a peça de ouro na esquadra da polícia - debaixo de um cone.

Jogo da 4ª ronda:
Igual ao jogo da 3ª ronda, mas com guarda duplo: 1 guarda no exterior e 1 guarda no interior da banca.

Qual é a equipa com mais ouro após 4 rondas de jogo?

drawing Jogo dos ladrões vorazes