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Corfebol exercícios para a técnica escocês / marcar / rematar

Dois postes a >10m; duas bolas; debaixo de cada poste 3 jogadores; jogador 1 à direita do cesto, jogadores 2 e 3 à esquerda: outro poste idem 4 à direita 5 e 6 à esquerda.

Como aquecimento, primeiro com baixa intensidade. Depois, aumente a intensidade. Com os pares, é o primeiro a tentar um remate. Preste atenção.
  1. O jogador 1 passa a bola para o 5 e atravessa a bola; mantém a pontuação individual até x. O 5 apanha a bola e sai à direita do cesto, etc. Os jogadores do mesmo grupo dão meia volta a toda a volta.
  2. Os dois jogadores dão meia volta à volta um do outro. Em seguida, bola de saída
  3. Idem com bola fora
  4. O marcador afasta-se para a direita. O rematador também. Passes longos. O avançado corre para trás para apanhar.
O jogador 1 passa a bola ao jogador 2 e corre para o poste para a captura.

Pouco antes de assumir essa posição, o jogador finta e dá um passo para trás/lado ou para a frente.
Se o jogador der um passo para trás/para cima, recebe a bola e remata. Se o jogador der um passo para a frente, recebe a bola e joga-a imediatamente para trás, permitindo que o 2º jogador remate.

Nestes casos, a captura é completada a partir do espaço por dois outros jogadores.
drawing Fazer escolhas
Pares por cesto; um declarante e um lançador.

  • Trocar de posição após 5 lançamentos.
  • Se acertarem, ganham 2 pontos, se falharem, perdem um ponto.
  • Qual dos pares será o primeiro a marcar 20 pontos.
Em pares, num cesto com 5 marcadores. Comecem a 1 metro até cerca de 6 metros.
Podem lançar 2x de qualquer distância.
Acertou? Então dá mais um passo em frente.
Falha? Então o outro vai e começam a ronda seguinte do início.

  1. qual o jogador que marca primeiro na linha de fundo
  2. qual o jogador que marca primeiro da linha 1 à 5 e depois volta à 1! assim 1-2-3-4-5-4-3-2-1
  • Formar grupos de 4/5 ou 6 jogadores com 2 bolas.
  • Estes alinham-se, sendo que os dois primeiros jogadores têm uma bola.
  • Comecem a 4 metros do cesto.
  • Logo que o primeiro tenha atirado, o segundo pode começar a atirar.
  • Os atiradores perseguem a bola e voltam a atirar a partir desse ponto.
  • Se o primeiro marcar, dá a bola ao número 3, que começa a atirar ao mesmo tempo.
  • Se o último atirador a começar marcar primeiro, o primeiro atirador está acabado.
  • Quem ganha este desafio?
  • Jogamos a partir dos 4 lados do cesto.
  • Trabalhamos este exercício com pares ou trios (com 2 alturas alternadas, com 3 alturas a rodar)
  • Existem 6 postes à volta do cesto, todos a 6 metros.
    1. Qual das 2/3 equipas será a primeira a marcar 5 vezes uma bola de cada pilar?
    2. Qual das 2/3 equipas será a primeira a marcar 2/3x em cada distância
  • Depois, os pilares são colocados a 2 metros e cada jogador marca 2 golos de cada lado
drawing bola cruzada, remate de longe e pequena oportunidade
Em resumo: treino de remate (-jogo) que consiste em rematar de diferentes lados do cesto.

Organização:
  • Um par por cesto com uma bola ou, na falta de cestos suficientes, dois pares com uma bola cada um.
  • Em cada cesto, quatro peões ou outros marcadores: 1 à frente e 1 atrás do cesto e 1 à esquerda e 1 à direita do cesto, sempre a cerca de 6 metros de distância.

  • Um de cada par começa por baixo do cesto.
  • O outro é instruído a marcar um golo o mais rapidamente possível a partir de cada peão.
  • Depois, trocam de posição.
  • Qual é o par mais rápido a terminar a "volta ao mundo"?

Variante:
  • As distâncias podem, naturalmente, ser maiores ou menores à vontade.
  • Ou: marcar 2 golos em cada peão.

Variante:
  • Em vez de disparar a partir do ponto de paragem, pode disparar a partir do movimento,
  • Ou simplesmente: tirar bolas.
Variação:
  • Trabalhar com 2 pares por cesto.
  • Os dois atiradores são agora instruídos a marcar duas vezes juntos em cada peão, independentemente de quem marca os golos.
  • Assim, trocam de posição após 4 vezes 2 golos terem sido marcados.
  • Em que cesto são os primeiros a marcar duas vezes (e, portanto, os primeiros a marcar 16 golos)?

A principal consideração subjacente aos exercícios acima é o facto de os remates serem normalmente preferidos a partir da frente do cesto. E uma vez que uma grande parte da caixa se encontra agora ao lado ou atrás do cesto, também é necessário praticar a partir desses locais. E o lançamento a partir daí é também muito diferente: não só porque os cestos pendem normalmente ligeiramente para a frente, mas também porque a fixação ao poste se torna claramente percetível para o atirador, afectando a estimativa da distância e altura correctas.

É claro que a pontaria pura é sempre importante, mas aqui trata-se sobretudo de marcar golos. Quando os jogadores jogam este jogo pela primeira vez, são inicialmente muito barulhentos e podem surgir reacções como "não é possível!" ou "não gosto". Estas reacções desaparecem ao fim de pouco tempo, as pessoas começam a rematar com grande concentração e os golos melhoram a passos largos. O que inicialmente parecia impossível, acaba por se revelar possível!

  1. A 5 metros, fazer 6 remates.
  2. Fazer 8 remates à baliza
  3. Fazer 5 lançamentos de penálti para si próprio (contar quantos marcou)
  • Um circuito de corrida com escada de velocidade, lançamento e pontuação
  • Pode fazer este circuito seguindo um percurso circular ou alternando de cada vez após 3 minutos.
drawing Escada rápida e corrida de peões
Objetivo:
Aprender a sentir-se mutuamente sem comunicar e a manter a cara no jogo.

Preparação:
Dois cestos frente a frente. Em cada cesto, uma bola e dois jogadores.

Jogar:
  • O jogador 1 debaixo de cada cesto caminha até ao meio.
  • No meio, os jogadores 1 rodeiam um ao outro, mantendo a cara virada para o cesto.
  • O corredor de passagem é lançado e apanhado.
  • O jogador 2 lança a bola e inicia a corrida para o meio; apalpa com o jogador 2 do outro lado.
drawing Roda com torção
Regras/acordos:
  • Dividir a equipa em grupos de 2-3 pessoas.
  • Cada grupo coloca-se atrás de uma fila de peões: o último da fila coloca-se debaixo do cesto com a bola.
  • O número 1 corre para o peão 1 e para trás, para o peão 2 e para trás, para o peão 3 e passa a bola, apanha a bola e fica em posição de lançamento
  • O número 2 corre para o peão 1 e para trás, para o peão 2 e para trás, para o peão 3 e recebe uma bola de passagem, apanha a bola e fica em posição de lançamento.
  • Fazem isto até ambos terem marcado um número x de vezes.
Variações:
  • No peão 2, colocar a bola de passagem na primeira ronda.
  • No peão 3 remate à distância na segunda ronda.
  • No peão 4, penalty throw na terceira ronda.
Em pares. Um declarante e um atacante.
O declarante fica debaixo do cesto, o atacante fica à frente do cesto.

  • O atacante corre para a esquerda/direita e recebe a bola jogada na mão exterior.
  • Tenta apanhar a bola e voltar a jogá-la com uma mão.
  • Na 4ª passagem, o atacante vai para o remate.
  • Troca após 2 jogadas.
  • A ênfase é colocada nos passes sólidos e na aceleração após a repetição.