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Corfebol exercícios para a técnica escocês / marcar / rematar

  • Efetuar 2 lançamentos de movimento e 1 de bola cruzada:
    • O objetivo é atingir 21 (ou mais) com o cesto.
  • A pontuação do remate conta 2 pontos.
  • A pontuação da bola de passe conta 1 ponto.
  • Não acertar num cesto vale 1 ponto.
  • Se chegares ao 11, tens de recomeçar do 0.
  • Jogar e afastar-se da posição para rematar.
  • O mesmo, mas saltando para o tiro.
  • Jogar ligeiramente ao lado do arqueiro para chegar ao tiro.
  • O atirador está de costas para o servidor, o servidor grita "SIM" e joga para o atirador.
  • O mesmo, mas desta vez jogando ao lado do atirador para saltar.


  • Dependendo do número de cestos, as tarefas podem mudar:
    • por 2 é simplesmente 1 contra 1, e o seu objetivo é ser o primeiro a obter 3 pontos.
    • por 3 temos o arqueiro 1 a fazer a tarefa, se conseguida ambos os adversários devem anular o ponto.
    • Se apenas 1 dos adversários conseguir a contra-atribuição, o arqueiro recebe 1 ponto, se nenhum dos adversários conseguir a contra-atribuição, o arqueiro recebe 2 pontos.
    • O seu objetivo é ser o primeiro a marcar 4 pontos.
  • Efetuar 2 dos 5 tiros à distância (6 m.);
    • depois tem uma oportunidade a 4 m.
    • Que deve marcar para ganhar um ponto.
    • O seu adversário pode anular este ponto se também marcar a oportunidade de 4 m.
  • marcar 3 de 5 oportunidades curtas (4 m.);
    • depois marcar 2 lançamentos de penálti (de 2) para ganhar um ponto.
    • O seu adversário pode anular este ponto marcando também os dois lançamentos de penálti.
  • marcar 2 de 5 lançamentos atrás do cesto (5 m.);
    • depois marcar 3 bolas passadas (de 3 oportunidades) para ganhar um ponto.
    • O seu adversário pode anular este ponto marcando também 3 bolas cruzadas.
  • marcar 1 de 5 remates à distância (8 m.);
    • depois marcar 3 de 4 oportunidades debaixo do cesto.
    • O teu adversário pode anular isto marcando 3 de 3 oportunidades debaixo do cesto 2.
  • A bola é jogada para uma dama em movimento a cerca de 4 metros.
  • O declarante decide se a bola é colocada à esquerda ou à direita da dama.
  • O passe deve ser apertado e ao nível dos olhos do lançador. pontuação 10x pp
  • De seguida, um defensor coloca-se à frente do lançador.
  • Agora vês que, se não mantiveres a bola alta, o rematador tem dificuldade em ver a bola.
  • Assim, se mantiveres a bola ao alto, ela vê para que lado vais jogar a bola e pode, portanto, reagir bem.
  • Se ela não ficar livre, observa a posição do defensor, certifica-te de que és jogável e o jogador volta a sair.
  • Novamente com o defensor, mas agora finge lançar.
  • Para o rematador, este é o sinal para vir buscar o avanço.

Este é um exercício isolado para praticar o ressalto dinâmico.

  • Os jogadores devem calcular, a partir do movimento, onde a bola vai parar e apanhá-la o mais rapidamente possível.
  • A bola começa debaixo do cesto e é lançada para o jogador que está à frente do poste.
  • Este jogador remata.
  • Entretanto, o jogador que está debaixo do poste corre para o cesto e volta para trás e tenta apanhar a bola no espaço de 1 ressalto.
  • Se conseguir apanhar a bola após um máximo de 1 ressalto, o recuperador pode também lançar novamente.
  • Colocar a tampa mais longe.
  • Desafie os jogadores a apanharem a bola sem um ressalto.
  • Realize esta tarefa em pares.
  • Utilizem um cesto para cada par.
  • Coloque 4 chapéus à volta do cesto, num quadrado a cerca de 1,5 metros do cesto (o cesto está no meio).
  • Coloque-se entre os 2 chapéus em frente ao cesto.
  • Atirar para marcar um cesto.
  • A pessoa que se encontra por baixo do cesto chama uma cor e o jogador toca nessa cor.
  • Volta a ficar entre os 2 chapéus em frente ao cesto.
  • Se tiveres marcado, não precisas de correr para uma cor.
  • Faça isto até alguém ter marcado 5 pontos.
drawing cores cores cores cores A

As regras explicam:

  • A pessoa que tira a foto fica com um pé exatamente atrás do ponto e o outro pé fica atrás da linha perpendicular na linha central, a partir do ponto.
  • Toda a gente fica fora da linha imaginária.
  • Os atacantes colocam-se a 2,5 metros de distância.
  • Os defesas colocam-se a 2,5 metros de distância do ponto, mas não têm de se afastar uns dos outros.
  • Se a pessoa com a bola se deslocar, os defesas podem entrar no círculo, os atacantes apenas se a bola tiver sido tocada por alguém ou se estiver fora do círculo.
  • As pessoas que se encontram debaixo do poste têm os pés do mesmo lado do poste.
  • Um atacante ou um defensor não pode colocar o seu pé entre o do adversário.
  • O defensor coloca-se sempre entre o atacante e o poste, exceto debaixo do poste se o atacante estiver contra o poste.


Todos ficam na posição básica

Variações didácticas:

  • Jogar a bola de volta para a pessoa que a retirou.
  • O jogador que a retira decide se passa para o lado ou para debaixo do cesto.
  • A bola é jogada para o jogador que se afasta por baixo do cesto.
  • 3 pares sob o poste.
  • 1 pessoa debaixo do poste + 2 pessoas à frente e atrás do poste.
  • A bola passa de baixo para a pessoa da frente, que a passa de volta para o declarante.
  • A 3ª pessoa está a fazer um movimento de entrada e saída e recebe a bola da 3ª pessoa indicada.
  • O declarante apanha a bola e passa-a de novo à pessoa que acabou de atirar e assim se repete a sequência.
  • 6 marcando com 2 está a trocar com a pessoa que está debaixo do poste.
  • 2 ou 3 por pólo.
  • À distância de um remate (4 a 5 metros), à frente do poste, 2 peões numa linha, a cerca de 3 metros de distância.
  • O jogador 1 desloca-se lateralmente entre os peões.
  • Recebe a bola num momento aleatório. (após 1, 2 ou 3 passes para a frente e para trás) e faz um remate.
  • Num 3 com um defensor que pressiona mas permite o remate.
  • Mudança após um determinado número de remates.
drawing Mover para a esquerda/direita
  • Marcar com dois atiradores 20 tiros à distância a partir do movimento.
  • O atirador dispara 5 vezes e está sempre em movimento em todos os lados do poste.
  • Após 5 remates, a posição é alterada.
  • O apanhador tenta apanhar a bola antes de esta atingir o solo.
  • Isto significa que tem de avaliar onde a bola está a chegar para chegar a tempo de a apanhar.

Marque 100 golos com bolas de 3 alturas.

  • Bolas de passagem.
    • 10 acima da cabeça.
    • 10 com a esquerda.
    • 10 com a direita.
    • 10 por baixo.
  • 25 penalizações.
  • 15 bolas de esquiva. (máximo de 2 remates seguidos, tanto à esquerda como à direita).
  • 20 remates à distância a partir de um pequeno movimento. (máximo de 2 remates consecutivos)
  • Colocar 5 chapéus à volta do cesto.
  • A 5 distâncias diferentes do cesto (máximo 6 metros, mínimo 2 metros).
  • Trabalhem em pares.
  • Podes disparar duas vezes de cada chapéu.
  • Fazem sempre uma ronda completa.
  • Qual dos pares será o primeiro a marcar 2x em todos os chapéus?
  • Fazem sempre uma ronda completa, até terem marcado em todos os pontos.
  • Fazem uma ronda e apanham a seguinte.