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Corfebol exercícios para a técnica escocês / marcar / rematar

  • As crianças aprendem a andar nas linhas
drawing Para cima e para baixo
  • 1 = 1 bola de fundo
  • 2 = 5 remates à distância
  • 3 = 3 corridas
  • 4 = 1 remate invertido
  • 5 = 5 oportunidades curtas
  • 6 = 5 subidas
Equipas de 2 a 3.

Começam com um número comum. Por cada tarefa concluída, ganham 1 ponto. Alguns terminam mais cedo do que outros, por isso lançam os dados de imediato. Assim, no final, todas as crianças têm de efetuar tarefas diferentes.

  • Comece com uma perna na escada, a outra perna na escada e, a seguir, as pernas alternadamente para fora. Ritmo dentro-fora.
  • Um defesa caminha para trás na direção oposta. Depois da escada, recebe uma bola cruzada.
  • Saltar para a frente sobre o obstáculo com as duas pernas e depois para os lados sobre os outros obstáculos, fazer um movimento lateral para a direita, apanhar a bola e marcar.
  • Atravesse a escada de velocidade com um movimento de esqui, no final apanhe a bola e remate diretamente.
  • 2 chapéus para a frente, 1 chapéu para trás, fazer um movimento de corrida, apanhar a bola e jogar com o declarante, que sai.
  • 5 jogadas de sprint para a frente e para trás entre os dois chapéus 2x, fazer um lançamento de penálti.
Trabalhamos com 3 ou 4 pares e cada exercício dura 4 minutos.
drawing Circuito de estabilidade do disparo e do núcleo
  • Anunciador no poste com a bola.
  • Colocar as barreiras à frente do poste de modo a que a mais próxima esteja a 3 metros do poste
  • Saltar sobre o primeiro obstáculo e lateralmente sobre os obstáculos 2 e 3, depois fazer um desvio para o lado
  • Apanhe a bola e marque 10 vezes à direita e 10 vezes à esquerda
drawing Corredores com bola de desvio
  • Trabalhar com 3 ou 4 equipas por cesto.
  • Os jogadores deslocam-se continuamente para dentro e para fora a partir de 5 metros.
  • O jogador com a bola escolhe um dos que estão a sair e atira a bola com força.
  • O jogador que recebe a bola remata, o declarante apanha a bola.
  • A bola é jogada para fora e os outros voltam a fazer movimentos de entrada/saída. Agora é jogado outro, que remata imediatamente.
O objetivo do exercício é: movimento contínuo, estar pronto para rematar e passar com firmeza.
3 contagens por poste. Ressalto, bola de fundo, rematador.
  • O rematador recebe a bola e remata a cerca de 6 metros de distância
  • Assim que a corredora pensa que a bola pode ser apanhada, vai para a zona de recuperação e faz uma bola de passagem
  • Após a bola de acompanhamento, a rematadora, mantendo o seu jogador ocupado, ou seja, em movimento, recebe a bola e remata
  • Assim que a passadora pensa que a bola pode ser apanhada, vai para a zona de penetração e faz uma bola de passagem
  • Após 3 remates, há uma mudança de função - o rematador passa a ser o recuperador, o recuperador passa a ser o passador e o passador passa a ser o rematador.
  • Qual das 3 equipas marcará 25x primeiro?
  • A bola é colocada à frente do poste pelo jogador branco.
  • O jogador vermelho sai a correr, recebe a bola e remata diretamente.
  • O jogador encarnado sai, toca para o branco e corre para o toque, recebe a bola e remata.
  • O jogador azul defende-se, toca para o branco, sai, recupera a bola e remata.
  • etc.
  • Após 5 remates, todos mudam de posição. Todos 3 vezes declarante.
drawing Fotografia com alimentação pela frente
Trabalhar com 3 ou 4 pares:
  • Efetuar 15 bolas passadas sem falhar
  • 20 remates à distância em movimento, com um máximo de dois remates consecutivos.
  • 15 bolas de esquiva com duplo esforço, ou seja, passar para trás e voltar a esquivar-se, o passador faz uma ligeira pressão no remate.
  • 20 bolas de saída atrás do cesto, com indicação de um avanço, após o que o recuperador sai e remata. Passo a tempo, não demasiado cedo.
  • 15 lançamentos de penálti sem falhar. Efectue-os alternadamente.
  • 20 remates a 3/4 metros de distância.
  • Dividir em duas equipas.
  • Faça duas caixas à volta do cesto para que possam ser feitos bons lançamentos do exterior.
  • São necessárias 3 ou 4 bolas por jogo.
  • Os atiradores ficam fora da caixa e um recuperador por equipa fica na caixa perto dos atiradores do adversário.

Exercício:
  • Os atiradores começam a rematar de fora da área para chegar a um número X de golos o mais rapidamente possível.
  • Os recuperadores apanham a bola e jogam-na para os seus colegas na outra caixa.
  • Qual das equipas terá marcado primeiro um número X de golos?
Regras:
  • Os ressaltos não podem estar fora da área e os remates não podem estar dentro.
  • A tarefa do recuperador é calcular o mais rapidamente possível de onde vêm todas as bolas e como fazê-las chegar aos seus companheiros o mais rapidamente possível.
drawing Fotografar duas caixas
  • O jogador 3 pega na bola e atira-a para o jogador 1.
  • O jogador 3 corre para o poste.
  • O jogador 4 vai para o bloco, o jogador 3 para o ponteiro.
  • O jogador 1 lança a bola para o jogador 2.
  • O jogador 2 atira a bola para o jogador 3 que entra na zona de cedência.
  • O jogador 3 desvia e põe a bola em movimento, atrás do poste, e remata.
  • O jogador 4 remata, ao lado do jogador 3.
  • O jogador 1 corre para a frente do poste e mantém o jogador envolvido até ao remate.
  • O jogador 2 assume a posição do jogador 1 e, após o remate, vai para o poste para o duplo remate, bola por cima do cesto.
drawing Armadilhas em ataques dinâmicos
  • Formar pares
  • 1 jogador é o atirador e o outro jogador coloca-se debaixo do cesto para apanhar.
  • Atiram duas vezes e depois trocam.
  • Quando o atirador marca, pode tirar uma tampa do meio.
  • Quando as tampas do meio se esgotarem, o jogador pode tirar as tampas do outro 2 vezes.
  • Ganha quem tiver mais tampas no final.
Preparação:
  • X número de cestos.
  • Utilizar os dados coloridos correspondentes às cores dos cestos.
Variante 1:
  • Utilizando os dados, os jogadores decidem quantos lançamentos/oportunidades têm de marcar/aproveitar em cada cesto.
  • Podem levar a bola para o outro cesto enquanto correm. Driblar pelo campo.
Variante 2:
  • Diferentes tipos de oportunidades!
  • 1 mão, lançamento de penálti, bola cruzada enquanto corre com a bola, etc.
Variante 3:
  • Utilizando os dados, os jogadores decidem quantos lançamentos/oportunidades de golo/arremesso ao cesto correspondem à cor do dado.