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Corfebol exercícios para a técnica estado / força / resistência

  • Os jogadores dispõem-se em duas filas.
  • Um jogador, por sua vez, dirige-se ao pilão, levantando os joelhos, saltando e saltando com os calcanhares.
  • Ou para o pilão da esquerda ou para o da direita. Corrida de velocidade para o pilão da esquerda ou da direita.
  • Quando o primeiro jogador chega ao treinador, o seguinte pode correr.
  • Contornar os pilões e voltar para a outra fila.
  • Estabelecer um percurso para a estafeta onde as crianças têm de passar a bola, ou seja, com
    • peões,
    • escadas de correr,
    • bancos
    • etc.
  • 1 completa o percurso com a bola e passa a bola ao seguinte.
  • 2 ou 3 equipas significa 2x o percurso.
  • alinhar todos os postes com um chapéu à frente a 10 metros (o que é adequado para as crianças).
  • as crianças começam no chapéu, batem no chão e saltam para cima (esticando-se até ao fim), fazem isto 5 vezes.
  • depois batem 5 bolas passadas por poste (por par).
  • por isso, para cada bola de passagem, saltam 5 vezes e depois uma bola de passagem.
  • Quando terminam, fazem 5 saltos e 5 passes de desvio.
  • Por fim, têm de acertar 5 lançamentos de penálti por pessoa.
  • Pode acrescentar os seus próprios exercícios para tornar a estafeta mais longa ou mais difícil.
  • Como treinador, ande de um lado para o outro e encoraje as crianças. Dê algumas indicações aqui e ali sobre a técnica.
  • Em pares, ambos marcam um golo.
  • Quando ambos marcam, deslocam-se para a esquerda para o cesto seguinte, independentemente de o par ao seu lado já ter terminado.
  • Quem for o primeiro a regressar ao seu próprio cesto e marcar os dois golos novamente.

espingarda


  • Flexões :
    • 5x versão masculina
  • Prancha : 20 seg.
    • nota: não ceder nas ancas, linha reta, cotovelos sob os ombros
  • Super homem 10x
    • nota: não torcer a anca, linha reta, mãos sob os ombros, equilíbrio
  • Selo 8x
    • nota: manter os braços e as pernas um pouco acima do chão
  • 2 voltas a correr


  • tens 3 crianças por post.
    • 1 é o atacante,
    • 1 é o defensor e
    • 1 é o atacante/apanhador.
  • o atacante tem de tentar marcar e o defensor tem de o impedir.
  • trocar quando o atacante tiver marcado
  • No meio, colocar bolas
  • Os jogadores ficam junto ao seu cesto
  • Ao apito, correm e tentam apanhar uma bola
  • Se tiveres uma bola, podes fazer uma tentativa de remate (lançamento de penálti - distância) e
  • se marcarem, ganham um ponto,
  • a cada nova ronda, menos uma bola no meio.
  • Os jogadores que não têm uma bola para agarrar continuam a correr.
  • até 5 pontos por pessoa



  • Peça aos jogadores que rematem dez vezes, contando os golos que marcam
  • De seguida, os jogadores correm dez vezes dez metros.
  • Em seguida, os jogadores disparam novamente dez vezes, contando quantos golos marcam.
  • Faça um quadrado de peões ao lado dos cestos que colocou.
  • Todos os jogadores se reúnem nesse quadrado.
  • Bolas nos 2 cestos mais próximos do quadrado. 2 carrapatos.
  • Uma vez tocado, sai do quadrado e os jogadores podem marcar livremente nos cestos.
  • Marcou? Então o jogador pode regressar.
  • Troca de tickers sem problemas.
  • Formar 2 equipas de 4 jogadores.
  • Chapéus!
  • Recolher entre os 4 cestos.
  • A equipa atacante recebe a bola e escolhe o cesto a atacar.
  • O objetivo é incentivar a procura de espaço livre.
  • A outra equipa segue-a, intercepta a bola?
  • Depois escolhe. Fazer isto durante os primeiros 5 minutos.
  • Depois, outra variante.
  • Divida todos os jogadores em 4 equipas. Cada equipa recebe o seu próprio cesto e tem de o defender.
  • Se uma equipa tiver a bola, escolhe onde atacar.
  • 1 O declarante atira a bola para a pessoa que está à frente do cesto e, em seguida, faz um remate; se a bola for apanhada debaixo do cesto, o declarante entra e faz um remate final e, por fim, faz um remate curto.
  • Contagem de pontos:
    • O remate conta 2x
    • A bola ao ar conta 1x
    • Oportunidade curta conta 1x
  • 5 minutos de duração e depois ver por cesto quem tem mais pontos = 2 vezes