Corfebol exercícios para a técnica passagem / preparação / ataque / corrida livre
A equipa forma um círculo com uma pessoa no meio.
Do lado de fora, a bola é jogada para dentro.
Corre atrás da bola.
Do meio para o lado de fora, também a correr atrás da bola.
A bola não pode bater no chão e deve ser jogada o mais rapidamente possível.
Se bater no chão, a pessoa que atirou a bola vai fazer um lançamento de penálti
O resto da equipa continua a jogar
Variação:
- Alternar a mão preferida com a mão não preferida
- Encurtar ou alongar a distância até ao meio.
- Bolas apertadas ou bolas em arco.
- Com várias bolas
- Coloque duas crianças frente a frente, a uma distância em que as mais pequenas consigam lançar por cima uma da outra.
- Deixe as crianças atirarem até que um grupo atinja 10.
- Faça este exercício primeiro com a mão direita e depois com a mão esquerda.
Se um dos grupos atingir o 10 demasiado depressa, deixe-os lançar mais vezes ou aumente a distância.
Se necessário, pode também fazer este exercício com saltos.
A equipa forma um círculo com uma pessoa no meio.
Do lado de fora, a bola é jogada para dentro.
Corre atrás da bola.
Do meio para o lado de fora, também a correr atrás da bola.
A bola não pode bater no chão e deve ser jogada o mais rapidamente possível.
Se bater no chão, a pessoa que atirou a bola vai fazer um lançamento de penálti
O resto da equipa continua a jogar
Variação:
- Alternar a mão preferida com a mão não preferida
- Encurtar ou alongar a distância até ao meio.
- Bolas apertadas ou bolas em arco.
- Com várias bolas
- Vamos vomitar em grupo.
- Colocamo-nos em duas filas de frente uma para a outra.
- Começamos da seguinte forma:
- Atirar com as duas mãos, apanhar com as duas mãos.
- Atirar com a mão boa, apanhar com as duas mãos.
- Atirar com a mão boa, apanhar com a mão boa.
- Atirar com a mão errada, apanhar com as duas mãos.
- Atirar com a mão errada, apanhar com a mão direita.
- Com toda a equipa, tem de apanhar e lançar bem. Se não o fizer, a bola cai no chão 5 vezes.
Para variar, pode também acrescentar formas especiais de lançar (por trás das costas, através das pernas, etc.)
- Todos os jogadores estão em círculo.
- O jogador A atira a bola para o jogador B e depois corre para o lugar do jogador B
- O jogador B atira a bola para o jogador C e depois corre para o lugar do jogador C.
Comece num círculo pequeno (juntos) e aumente o círculo cada vez mais.
Podem ser 2 grupos que se enfrentam, qual é o grupo que consegue ficar mais afastado sem cometer erros?
- O treinador coloca duas filas (paralelas) com um número igual de jogadores em pé a intervalos regulares.
- Ambas as filas estão de pé (de frente) em direção a um cesto.
- A bola começa num jogador debaixo do cesto.
- O declarante faz um passe curto para o primeiro da fila à sua frente, o recetor apanha a bola e volta-se para passar a bola para o próximo da fila.
- Quando a bola chega ao último jogador da fila, este volta a colocá-la o mais rapidamente possível no jogador 2 lugares à sua frente, etc., até chegar ao que está à frente do cesto, que efectua um lançamento curto.
- Em seguida, o atirador toma o lugar do declarante, que se fecha atrás o mais rapidamente possível.
Variante:
- Quando a bola chega ao último da fila (mais afastado do cesto), o declarante vem apoiar (alto, consoante a distância).
- O último da linha passa a bola ao declarante e prepara o sprint para apanhar uma bola de passagem.
- O jogador tem direito a mais uma tentativa de ressalto durante o processo.
- Uma bola de passagem marca 3 pontos, um remate curto marca 1 ponto.
A equipa que marcar mais pontos ganha. As equipas aprendem a descobrir que o EQUILÍBRIO entre o ritmo e a precisão é importante. As equipas com ritmo têm mais oportunidades, mas as que têm pressa passam de forma imprecisa e podem não concluir as oportunidades, o que exige ainda mais tempo. Um jogo divertido com um elemento competitivo!
- Os treinadores põem as crianças a aquecer num padrão definido (redondo ou quadrado).
- As crianças correm atrás umas das outras, com alguma distância entre elas.
- A criança da frente recebe a bola do treinador.
Variante 1
- Durante a corrida, a bola é passada por meio de um lançamento (passe curto), o recetor passa a bola ao seguinte na fila.
- A criança de trás coloca a bola de volta ao último lançador e a bola percorre todo o trajeto em ordem inversa.
- Se necessário, sublinhar a técnica e perguntar qual é a forma de passe mais eficaz.
Variante 2
- Semelhante à Variante 1, mas agora a bola é colocada para trás sem olhar (ou seja, pelo tato).
- A tónica é agora colocada na (in)captura da bola.
- O último jogador da fila a receber a bola corre para a frente para iniciar uma nova ronda.
- Assim, é sempre outra pessoa que vai à frente.
Extensão:
Para dificultar um pouco mais, pode designar 1 ou 2 defesas para dificultar o lançamento e tentar interferir e intercetar a bola.
Em resumo:
Um trio tem de passar a bola uns aos outros num quadrado, o que é complicado, porque falta sempre um....
Organização:
Três jogadores colocam-se num quadrado imaginário a cerca de oito metros de distância. Um canto fica desocupado. O jogador do meio (número 2) dos três tem a bola.
Começando no quadrado. Em off (base)
Mais tarde: 1 debaixo do poste.
Básico: oferecer sempre os lados. Nem no taco, nem demasiado cedo, nem demasiado tarde.
Resumindo: exercício simples de apanha e lançamento com muita corrida para os quartetos.
Organização: os quatro jogadores formam um quadrado (distância de cerca de 10 metros, consoante o nível), um dos quatro tem uma bola. Se sobrarem pessoas, é possível formar um ou mais cincos que se colocam num pentágono. Quase todas as partes do exercício descrito acima podem ser praticadas nesta forma de organização.
A sequência é a seguinte:
O jogador A coloca a bola para o declarante B, corre rapidamente atrás dela, recupera-a e coloca-a para C. Recupera a bola, joga para D, recebe a bola de volta e lança-a novamente para B a uma grande distância, ocupando finalmente o seu lugar inicial. Entretanto, B já começou a sua ronda. Quando, em cada quarteto, todos tiverem jogado, digamos, 3 vezes, passa-se ao exercício seguinte.
Variações:
- Os jogadores caminham na direção oposta.
- Os atacantes deslocam-se ligeiramente para a frente e para trás.
- Qual o quarteto que termina mais depressa (todos têm de andar três vezes).
- Com esta forma de competição, certifique-se de que as distâncias não se tornam subitamente mais curtas!
- Colocar os chapéus a cerca de 6 metros de distância. Dividir o grupo em 2.
- No caso dos quíntuplos, um grupo de 3 e um grupo de 2.
- O objetivo é manter a bola sempre no meio, entre os chapéus.
- Assim que um jogador recebe a bola, o jogador do outro lado deve estar ao nível do meio.
- Depois de passarem a bola, juntam-se ao final da fila do outro lado.
- NB: ninguém fica parado e calcula bem.
- Não chegar demasiado cedo nem demasiado tarde.
- Lançar a partir do movimento.
- Após cinco minutos, lançar também na outra direção (mão esquerda).
Material suplementar: fitas.
Os jogos são disputados com 8 jogadores. Se estiverem presentes mais jogadores, os jogadores são trocados após cada ataque. Cada um é substituído uma vez, mesmo que isso implique que uma senhora jogue contra um senhor.
Durante o jogo (4 contra 4), a tónica é colocada no que foi aprendido durante o treino: lançar e apanhar numa situação de 4-0. A defesa é passiva. Antes de um jogador correr para o cesto, deve primeiro ter passado 10 vezes.
O objetivo é jogar a bola com força para as mãos de outra pessoa.
Formem pares. Cada par coloca-se a 7 metros de distância e passa a bola com uma mão. Assim que um par acertar, os dois jogadores podem dar um passo atrás.
Para treinar também o lançamento com as duas mãos e com a mão mais fraca, o treinador diz entre os dois: agora 3 vezes com a outra mão / agora 3 vezes com as duas mãos.