Corfebol exercícios para a técnica recuperação
- As crianças colocam-se em pares. A ideia é que cada criança tenha um pneu e uma bola.
- As crianças batem à vez no pneu e a outra tem de apanhar a bola antes que esta caia no chão ao lado do pneu.
- Se isso acontecer, são feitas cinco flexões ou cinco abdominais.
Jogo 2 contra 2 com equipas mistas
Posição estática de 4 jogadores de 2 equipas à volta do cesto.
O jogador da equipa 1 faz o remate e, nesse momento, todos os jogadores reagem com um ressalto.
Posição estática de 4 jogadores de 2 equipas à volta do cesto.
O jogador da equipa 1 faz o remate e, nesse momento, todos os jogadores reagem com um ressalto.
A equipa que não tem a posse da bola, após o ressalto, torna-se defensora.
Os atacantes podem optar por rematar após o ressalto ou através de 1 ou mais passes para procurar a segunda oportunidade.
O fim é quando os defensores têm a bola ou é marcado um golo.
Se for marcado um golo, essa equipa pode recomeçar. Se não for marcado nenhum golo, a outra equipa pode recomeçar.
Remate inicial para dentro: 1 ponto
Marcar depois do remate inicial: 2 pontos
Os atacantes podem optar por rematar após o ressalto ou através de 1 ou mais passes para procurar a segunda oportunidade.
O fim é quando os defensores têm a bola ou é marcado um golo.
Se for marcado um golo, essa equipa pode recomeçar. Se não for marcado nenhum golo, a outra equipa pode recomeçar.
Remate inicial para dentro: 1 ponto
Marcar depois do remate inicial: 2 pontos
3-a-side por cesto
- 1 atirador e 2 recuperadores atrás do cesto a 3 ou 4 metros (consoante o nível)
- Dos 2 ressaltos, 1 é atacante, 1 é defensor: combinar previamente quem tem que tarefa.
- O atirador à frente do cesto diz "sim", nesse momento os dois ressaltos podem deslocar-se em direção ao cesto para assumirem a posição correcta.
- Quando o atacante indica a posição correcta, o atirador pode lançar.
- 3 rondas, depois trocar de posição.
Pontos de atenção:
Prestar atenção ao posicionamento do atacante/defensor no ressalto, bom bloqueio do adversário
Prestar atenção ao posicionamento do atacante/defensor no ressalto, bom bloqueio do adversário
Variações:
- Não combinar previamente quem fica em que posição e deixar os jogadores contar pontos separadamente por x número de ressaltos obtidos.
- O rematador dispara num determinado momento, depois os ressaltos só podem reagir para apanhar.
- O rematador participa na interceção e pode passar para o recuperador ofensivo para ter uma oportunidade curta se o remate for falhado
Neste exercício, o foco está na finalização das oportunidades. Se não marcar golos com rapidez suficiente, perde o jogo.
O objetivo é marcar 2 golos.
O recuperador debaixo do cesto joga contra o atirador em frente ao cesto.
Qual dos dois jogadores marca 2 golos primeiro? De seguida, trocam de posição.
O recuperador debaixo do cesto joga contra o atirador em frente ao cesto.
Qual dos dois jogadores marca 2 golos primeiro? De seguida, trocam de posição.
O recuperador começa como ponteiro, para que o atirador tenha de rematar em movimento.
O recuperador só pode rematar se apanhar a bola à frente dos bots e se o atirador não tiver marcado.
Demasiado fácil ou demasiado difícil:
- Aumenta ou diminui a distância de remate.
- Joga com o número de golos que têm de marcar.
- Para desafiar o recuperador, podes optar por colocá-lo a vários metros do cesto. Torna-se mais difícil para o recuperador apanhar a bola de uma só vez.
- Qualquer bola aérea vale imediatamente 2 pontos para o adversário, o que significa uma substituição.
Joga-se 2 contra 2 com equipas mistas (2 contra 1 também é possível - nesse caso, começa-se em triângulo à volta do cesto):
- Posição estática de 4 jogadores (2 equipas) à volta do cesto.
- O jogador 1 efectua o remate e, nesse momento, todos os jogadores reagem com um ressalto.
- A equipa que não tem a posse da bola após o ressalto torna-se defensora.
- Os atacantes podem optar por rematar após o ressalto, ou por utilizar 1 ou mais passes para procurar a 2ª oportunidade.
2 contra 1:
- O jogador com a bola remata.
- Os outros 2 entram no duelo de ressaltos no momento do remate.
- O vencedor do duelo de ressaltos pode arriscar.
- Se o remate não puder ser efectuado imediatamente, o jogador que rematou actuará como co-atacante.
- Têm no máximo 2 passes para chegar a uma oportunidade.
Neste exercício, o objetivo é finalizar as oportunidades. Se não marcar golos com rapidez suficiente, perderá o jogo.
- O objetivo é marcar 2 golos.
- O recuperador debaixo do cesto joga contra o atirador em frente ao cesto. Qual dos dois jogadores marca 2 golos primeiro?
- O recuperador começa como servidor para que o rematador tenha de rematar em movimento.
- O recuperador só pode rematar se apanhar a bola de uma só vez sem marcar um golo.
Demasiado fácil ou demasiado difícil:
- Aumente ou diminua a distância de remate.
- Jogue com o número de golos que têm de marcar.
- Para desafiar o recuperador, pode optar por colocá-lo a alguns metros do cesto. Torna-se mais difícil para o recuperador apanhar a bola de uma só vez.
- Qualquer bola aérea vale imediatamente 2 pontos para o adversário, o que significa uma troca.
Exercício em 2 partes: uma parte relativamente estática com 3 (ponto 1 e ponto 2), e uma parte do movimento com 3 e 2 (ponto 3 e ponto 4):
- Bola no cesto:
- O jogador A está de pé, de frente para o jogador B, e deve certificar-se de que este não consegue tocar na bola.
- Mudar de posição após o toque ou após um máximo de 20 segundos.
- O mesmo que no ponto anterior,
- Mas agora o jogador A deve ficar de costas para o jogador B
- Bloquear de novo com o jogador B de costas, a 3ª pessoa desloca-se.
- Quando o treinador diz "sim", o jogador que deve bater na bola é mudado.
- O protetor da bola deve, portanto, mudar rapidamente
- Estes por 2:
- O jogador 1 está de pé na linha lateral, o jogador 2 está a cerca de 2,5 metros de distância, junto a um cone, de costas para o jogador 1 e com as pernas abertas.
- A cerca de 8 metros de distância encontra-se outro cone.
- O jogador 1 começa a fazer rolar a bola através das pernas e a bola deve passar o cone mais afastado.
- No momento em que o jogador 2 vê a bola a passar por entre as suas pernas, começa a bloquear.
- 1 ponto para o jogador 1 quando este consegue tocar na bola (sem mergulhar) antes de a bola chegar ao cone mais afastado. 1 ponto para o jogador 2 quando a bola passa o cone sem que o jogador 1 consiga tocar na bola. Quando a bola não passa o cone, também um ponto para o jogador 2
O objetivo deste exercício é aproveitar a segunda oportunidade.
Se o atirador tiver efectuado um lançamento do campo da frente, a bola é apanhada pelo recuperador e jogada de volta para o atirador o mais rapidamente possível.
O atirador terá de antecipar a segunda bola e ajustar a linha de corrida.
Se o atirador tiver efectuado um lançamento do campo da frente, a bola é apanhada pelo recuperador e jogada de volta para o atirador o mais rapidamente possível.
O atirador terá de antecipar a segunda bola e ajustar a linha de corrida.
- Os jogadores colocam-se com 2 (ou 3) num cesto. Um é o atirador, o outro é o recuperador.
- O atirador começa à frente do poste, recebe a bola e atira.
- O atirador continua a deslocar-se após o lançamento.
- O jogador debaixo do poste apanha a bola e passa-a ao atirador o mais rapidamente possível.
- O atirador aproveita a segunda oportunidade. Observa cuidadosamente para onde estás a correr para te libertares.
- Depois de a segunda bola ser apanhada, recomeçam na posição inicial.
- Há uma mudança após 3 sessões de 2 lançamentos, o cesto dos 3 roda sempre, com o 3º jogador no topo.
Pontos:
- Primeiro remate = 1p
- 2ª oportunidade = 1p, se o ressalto do primeiro remate for apanhado sem que a bola colida, por marcar a 2ª oportunidade ganha 2 pontos.
- O número 1 começa a cerca de 4/5 metros à frente do cesto, é o atirador.
- O número 2 começa debaixo do cesto, é o recuperador que vai bloquear.
- O número 3 começa no espaço à volta do cesto e também vai tentar recuperar, mas a partir do espaço.
- O número 2 tentará bloquear o número 3.
- Quem ganhar 3 ressaltos primeiro, pode lançar.
- Este exercício foi concebido para permitir que os jogadores escolham por si próprios o que querem melhorar.
- Que objetivo (de melhoria), que eles próprios definiram, querem melhorar aqui.
- Como treinador, pode orientar esta escolha.
- Por exemplo: o exercício deve ter a ver com o passe/remate/ataque/olhar, etc.
- Os chapéus à volta da colmeia são de cores diferentes.
- Os chapéus estão no máximo a 3 metros do cesto.
- O jogador fora da caixa indica uma cor e joga a bola perto dessa cor.
- O jogador perto do cesto está a bloquear um adversário, corre para o lado/para trás até à cor nomeada, recebe a bola e remata.
- A chave é que o colega atacante veja onde está o defensor e mande o bloqueador na direção certa.
- Jogar 2 rondas, marcando de cada cor, e depois com um defensor a ser provocado.
- À volta da colmeia, há 4 chapéus a cerca de 3 metros.
- A 5 metros, há 4 chapéus de cor diferente.
- Na caixa pequena está o rebatedor e fora da caixa grande está o atirador.
- O atirador dispara de fora das linhas e tem de acertar 5x. Depois, trocam de posição.
- O vencedor é aquele que marcar os 5 golos no menor número de jogadas.
- O vencedor joga então contra outro vencedor e o derrotado contra outro derrotado.
