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Corfebol exercícios

  • A bola é jogada no suporte.
  • A senhora que está debaixo do poste afasta-se para o lado de onde a bola é jogada para o apoio.
  • Entretanto, o primeiro passador aproxima-se do apoio, após o que o jogador do apoio joga a bola para a jogadora do poste e esta avança com a bola, ameaçando correr para dentro.
  • A primeira passadora contorna o bloco e recebe a bola que lhe é tocada de lado e passa a bola.
  • Jogar isto no 3:3 o mais frequentemente possível e fazê-lo em todos os lados do poste.

  • O terceiro trio pratica as bolas livres e os lances de penálti. A bola de saída também pode ser praticada de novo. (Semelhante ao anterior)
drawing 3:3 com desvio para o lado
  1. A 5 metros, fazer 6 remates.
  2. Fazer 8 remates à baliza
  3. Fazer 5 lançamentos de penálti para si próprio (contar quantos marcou)
  • Partes 4 contra 4
  • Defender bem na frente
  • Ritmo de bola alto ofensivo; não segurar a bola mais de 5 segundos, caso contrário a bola é para a outra equipa.
  • No final, tentar jogar durante 1 minuto.

  • A dama de apoio é jogada pela esquerda ou pela direita do campo de ataque.
  • A dama do ressalto afasta-se para o lado da entrada em jogo e tira a bola do apoio.
  1. Nas primeiras vezes, ela não corre de forma acentuada e pode rematar sozinha.
    1. O jogador que está a jogar corre à volta do apoio e apanha a bola.
  2. Se houver uma boa defesa, o recuperador fugitivo joga a bola para o jogador que corre à volta do apoio e recebe a bola.
    1. (Por vezes há corte, muitas vezes o defensor não é suficientemente baixo. Se o declarante sair ao lançar, o outro atacante passa pelo defensor e não há corte).
  3. Se a dama for apanhada por cima do apoio, a bola vai para o apoio que depois se atira a si próprio.
drawing Mudança através do apoio
  • De 4-0 para 3-1: orientado para o remate e para a segunda oportunidade, também de ressalto

  • No meio para alimentar --> preencher o espaço e rematar
  • Defesa sobre o rematador (80%)

  • No meio para tocar --> procura do 2º atacante
  • Defensor no rematador (80%) --> tempo para o lançamento

  • Intermédio e troca de ressalto: o ressalto afasta-se do cesto para arriscar
  • Defensor no ressalto: não deixar o ressalto sair em apoio --> reconhecido pelos atacantes no campo da frente
drawing 3-1 para as probabilidades
Equilíbrio
Descrição: pares com uma bola e um lançamento para cima.
  • De pé sobre uma perna
  • O treinador dá instruções aos pares
  • Outras ideias incluem baixar a perna em que se está a apoiar, dobrar o joelho e apoiar o pé da frente em vez do pé inteiro.
Objetivo
Lançar na posição de esquadrão de diferentes formas.

Descrição: os pares enfrentam-se com uma bola. Um está em posição de equipa, o outro não.

  • Há um lançamento por cima.
  • O jogador em posição normal lança normalmente, o outro recebe uma tarefa especial. Por exemplo: lançar com a esquerda, com a direita, com as duas mãos, rematar, jogar futebol, balançar de lado, com um ressalto, etc.
Não muito tempo, por exemplo, lançar 5 vezes e mudar e isso algumas vezes.

Variação: deixar o jogador que lança normalmente dar as ordens sobre como o outro deve lançar.
Objetivo
Treino de força / equilíbrio.

Descrição: os jogadores sentam-se no chão, em filas de 3, a uma distância que lhes permita tocarem-se se ambos estenderem o braço.
  • De um lado, começa uma bola; pode ser uma bola pequena, por conveniência. Do outro lado, 3 gorros. Quando se está sentado, só as nádegas devem tocar no chão, nada mais. Por isso, tem de se inclinar ligeiramente para trás.
  • A tarefa consiste em passar quatro tampas, uma a uma, para o outro lado. No outro lado, começa uma bola, que tem de apanhar as tampas 1 a 1.
  • Assim, o exercício começa com a bola + uma tampa a ir da esquerda para a direita. Depois, só a bola volta para a esquerda, para depois voltar com um tampão para a direita.

Mais simples
Quanto mais longo for o exercício, mais pesado é. Por isso, encurte o exercício (menos tampas ou uma fila de 2 em vez de 3 crianças) para o tornar mais fácil.
Também pode fazer com que as crianças se sentem mais perto umas das outras.

Mais exigente
Tornar o exercício mais longo torna-o mais difícil. Isto pode ser feito, obviamente, passando mais tampas de um lado para o outro e acrescentando mais crianças, mas também dando tarefas adicionais. Por exemplo, ponha primeiro um boné atrás das costas ou debaixo das pernas.

Tenha cuidado para não tornar a tarefa demasiado longa, é preferível repetir uma tarefa mais curta após um intervalo de meio minuto.

2 atacantes com um defensor cada um tentam aproveitar as oportunidades.
O atacante debaixo do cesto assegura que pode criar oportunidades.
O atacante também pode recuperar, mas mantém-se na área do cesto.

Libertar-se torna-se mais fácil desta forma, mas certifica-te de que tens o timing certo. O 2º atacante também é importante aqui
Certifica-te de que os atacantes estão sempre virados para o cesto.

  • Começa com a assistência por baixo do cesto.
  • Extra: deixem também espaço à frente para se libertarem uns aos outros.
  • Extra: se um atacante receber a bola do servidor debaixo do cesto, não pode voltar a passar para o servidor. --> Incentivar a assistência a partir do espaço.
drawing 2 v 2 com cabo fixo
Objetivo:
2 avançados no apoio proporcionam distração, permitindo que debaixo do cesto se afastem e alcancem o lançamento.

Jogo:
  • 2 atacantes altos à frente do cesto.
  • 1 apoio alto à frente do cesto.
  • 1 atacante debaixo do cesto.
  • O atacante 1 joga um máximo de 2 overs com o apoio, enquanto se desloca.
  • O atacante2 entra para que, após esses dois lançamentos, possa também entrar para uma corrida.
  • O atacante 1 entra em alta velocidade com uma bola de passagem; se não for possível efetuar uma bola de passagem, o jogador 2 entra.
  • Ao mesmo tempo, o jogador debaixo do cesto afasta-se para o lado de onde vem o corredor de passagem.
  • Se o jogador 1 estiver livre, pode marcar; se estiver bem defendido, passa para o jogador que está a sair debaixo do cesto.
  • Se a bola não puder ser atirada para o apoio, verifica se o jogador 2 está em condições de jogar.
Acordos:
  • O atacante 1 e 2 não ficam parados.
  • Não podem ser efectuados mais de dois lançamentos para o apoio pela mesma pessoa.
drawing 2-1-1 a afastar-se debaixo do cesto
Objetivo:
Aprender a sentir-se mutuamente sem comunicar e a manter a cara no jogo.

Preparação:
Dois cestos frente a frente. Em cada cesto, uma bola e dois jogadores.

Jogar:
  • O jogador 1 debaixo de cada cesto caminha até ao meio.
  • No meio, os jogadores 1 rodeiam um ao outro, mantendo a cara virada para o cesto.
  • O corredor de passagem é lançado e apanhado.
  • O jogador 2 lança a bola e inicia a corrida para o meio; apalpa com o jogador 2 do outro lado.
drawing Roda com torção
  • Os pares correm à volta e jogam à bola: apanham e lançam com uma mão.
  • Idem, mas com a mão errada.
  • Pares; A corre da esquerda para a direita B atira sempre a bola com precisão durante a corrida; troca após 1 minuto.
  • Idem, mas A vira-se para a direita no final; é um bom exercício de coordenação.
  • Dois pares: os jogadores começam lado a lado; A foge e apanha a bola na corrida; atira para trás com rotação; no regresso, A apanha novamente a bola e joga com as duas mãos; troca após 1 minuto.
  • Pescoço; com o queixo, seguir a clavícula 3x à esquerda 3x à direita.
  • Ombro: braço estendido para trás, à esquerda, à direita, alternadamente.
  • Parte superior das costas: entrelaçar as mãos atrás de si e inclinar-se para a frente com o tronco direito 3x.
  • Parte inferior das costas: largar as mãos; abrir as pernas e fazer flexões para trás.
  • Parte superior das pernas: ajoelhar-se e inclinar-se para trás 3x.
  • Virilha: sentar-se com as solas dos pés juntas e fazer borboleta.
Em pares. Um declarante e um atacante.
O declarante fica debaixo do cesto, o atacante fica à frente do cesto.

  • O atacante corre para a esquerda/direita e recebe a bola jogada na mão exterior.
  • Tenta apanhar a bola e voltar a jogá-la com uma mão.
  • Na 4ª passagem, o atacante vai para o remate.
  • Troca após 2 jogadas.
  • A ênfase é colocada nos passes sólidos e na aceleração após a repetição.