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Corfebol exercícios

  • Trabalhar em 2-3 ou 4 pares e um cesto.
  • Os jogadores atiram de frente um para o outro.
  • O jogador A lança para o jogador B.
  • O jogador A corre em direção ao jogador B, mas depois recua para o cesto e recebe a bola do jogador B (passe em profundidade).
  • O jogador A atira a bola para o cesto.
    • Presta atenção ao facto de correres bem em direção ao cesto.
    • Não pare de correr demasiado cedo e o passe deve ser feito em profundidade.
  • Pode prolongar o exercício passando a bola de novo ao jogador B, que pode então rematar, em vez de fazer um remate,
    • é então importante que o jogador B corra para se libertar.


  • Todos os jogadores alinham-se.
  • Os 2 primeiros jogadores têm uma bola.
  • O jogador 1 começa a rematar; quando tiver rematado, o jogador 2 também pode começar.
  • Se 1 marcar antes de 2, pode ir para trás.
  • Se 2 marcar antes de 1, 1 está fora e tem de ir para o lado.
  • Os dois últimos têm de começar ao mesmo tempo e ganha aquele que marcar primeiro.
  • Com 2 ou 3 numa colmeia
    • Coloca-se quatro chapéus à volta do cesto
  • O jogador A começa a rematar até ter marcado uma vez nos 4 lados,
  • depois o jogador B começa a atirar até também ter marcado nos 4 lados
    • Quem terminar primeiro
  • Se houver um trio, uma das crianças do trio tem de marcar novamente.
  • Uma bola por par/tripla.
  • Os jogadores atiram por cima até chegarem a um poste.
  • No poste, os dois jogadores podem atirar uma vez.
  • Depois, têm de atirar novamente para outro poste.
  • Todos os grupos passam diretamente uns pelos outros.
  • O par ou trio que tiver 15 golos marca primeiro (opcional).
  • Há uma pessoa com a bola debaixo do poste, uma pessoa em frente ao poste à distância de remate e uma pessoa a cerca de 1,5/2 m do atirador, de frente para o poste.
  • O rematador escolhe um lado e é jogado.
  • O defensor só pode virar-se quando a bola estiver solta, pelo que deve reagir bem.
  • O defensor não pode tentar bloquear a bola durante o passe, mas pode bloquear o remate.
    • No entanto, isto pode ser feito como uma extensão
  • Começa com 3 jogadores num poste.
  • O número 1 corre para o lado, recebe a bola e remata, depois o que está por baixo do poste (jogador 3) apanha a bola.
  • Nessa altura, o jogador 2 tem de cortar à frente do jogador 1, correndo para a segunda oportunidade.
  • Continuar desta forma até que um dos dois tenha feito três.
  • O perdedor troca com o que está debaixo do cesto, o vencedor tem direito a um máximo de 3 oportunidades.
  • Pionnon a 2,5, 4 e 6 metros, o primeiro peão acerta 1 ponto, 3 e cinco pontos no seguinte.
  • O atirador pode decidir de onde atira. Primeiros 40 pontos
  • Bolas de passagem de cada peão atingido, correndo sempre atrás do poste. Ordem de pontuação 1-2-3-2-1
  • 1 peão de lado, 3 metros ao lado dos outros 3. A partir do movimento de remate, acertar nos 2 primeiros e depois trocar.


  • 4 crianças colocam-se uma ao lado da outra, a cerca de 5 metros de distância.
  • 1 criança começa a trabalhar:
  • Recebe a bola no primeiro cone, devolve-a ao jogador do lado oposto e corre para o segundo cone, e assim por diante.
  • No cone de trás, volta a correr a 100%.
  • Depois troca, todos sobem um lugar, o número 5 torna-se o corredor.
  • Cada um faz a sua vez uma vez. Evitar todos 2-3 vezes.

passagem-corrida-1

  • A equipa forma um círculo à volta do treinador.
  • A equipa tem de se manter em movimento. Quando é chamada para a esquerda, vira-se para a esquerda e sai a correr.
  • Quando é chamada a direita, vira-se para a direita e foge.
  • Tem um atacante 5 metros à frente do cesto que vai rematar em movimento.
  • Por baixo do cesto está um declarante e um ressalte.
  • Depois de jogar a bola para fora, o atacante sai.
  • O atacante remata assim que tem a bola e corre imediatamente para a apanhar.
  • O atacante só ganha um ponto se ele próprio tiver apanhado a bola.
  • O recuperador tem um ponto quando apanha a bola.


Em quatro equipas, dois atacantes e dois defesas. Os atacantes começam em frente ao poste.

  • O jogador 1 com a bola atira-a para o jogador 2
  • O jogador 1 passa para o jogador 2
  • O jogador 2 atira a bola para trás e corre em profundidade
  • O jogador 1 lança a bola para o jogador 2
  • O jogador 1 vai à direita para apanhar e o jogador 2 remata.

Resumindo: exercício centrado no desvio do adversário.

Organização: uma bola por cada cinco ou quatro jogadores e uma área de cerca de 20 por 20 metros. Os jogadores são numerados.

a) O número 1 é o atacante, o número 2 defende-o e os números 3, 4 e 5 jogam em conjunto com o atacante. Todos podem deslocar-se livremente na área. O atacante recebe sempre a bola de volta dos números 3, 4 e 5. A tarefa do defensor é intercetar a bola. O atacante consegue não perder a bola uma única vez? A bola também não pode cair no chão! Após cerca de 30 segundos, troquem as tarefas: o número 3 ataca, o número 4 defende, etc., até que todos tenham atacado e defendido uma vez.

Possivelmente, prolongar a próxima vez:

(b) Como em a., mas dê a instrução de que o atacante deve sempre virar-se para longe do seu defensor: assim, tanto pode passar facilmente como receber a bola de volta. Eu chamo a isto: "cortar e virar", outros chamam-lhe "manter o adversário nas suas costas".

c ) Como em a., mas agora os colegas 3, 4 e 5 estão parados num triângulo com uma distância de cerca de 15 metros entre eles. Isto torna a tarefa um pouco mais difícil para o atacante.

d) Torna-se ainda mais difícil quando o atacante é instruído a colocar a bola numa ordem fixa em direção aos companheiros de equipa. Agora tem de correr em círculos, para que o defensor saiba exatamente para onde vai a bola, ou para onde o atacante quer correr. Muitas bolas serão agora interceptadas ou, pelo menos, tocadas.

e ) Parte c novamente. Com isto, mostra que a liberdade de escolha de um atacante torna agora tudo muito mais fácil. Ao afastar-se do adversário, o atacante cria um mar de espaço para si próprio!