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Corfebol exercícios

marcar-com-1-oportunidade

Variantes:

  • A bola de passagem normal.
    A bola de passagem é feita a partir de 1 movimento e há extensão total.

  • A bola de passagem com ressalto.
    A bola de passagem é marcada com um ressalto.

  • A bola de passagem a partir da parte de trás do cesto.



  • Grupo por cesto
  • 5 remates de paragem
  • 4 para trás 3 metros
  • 6 vezes frente 4 metros
  • 2 vezes à frente 5 metros
  • 4 remates de paragem atrás

exercitar-varios-cestos

  • alinhar todos os postes com um chapéu à frente a 10 metros (o que é adequado para as crianças).
  • as crianças começam no chapéu, batem no chão e saltam para cima (esticando-se até ao fim), fazem isto 5 vezes.
  • depois batem 5 bolas passadas por poste (por par).
  • por isso, para cada bola de passagem, saltam 5 vezes e depois uma bola de passagem.
  • Quando terminam, fazem 5 saltos e 5 passes de desvio.
  • Por fim, têm de acertar 5 lançamentos de penálti por pessoa.
  • Pode acrescentar os seus próprios exercícios para tornar a estafeta mais longa ou mais difícil.
  • Como treinador, ande de um lado para o outro e encoraje as crianças. Dê algumas indicações aqui e ali sobre a técnica.
  • Em pares, ambos marcam um golo.
  • Quando ambos marcam, deslocam-se para a esquerda para o cesto seguinte, independentemente de o par ao seu lado já ter terminado.
  • Quem for o primeiro a regressar ao seu próprio cesto e marcar os dois golos novamente.

2 postes e 2 grupos em cada poste.

  • Colocar 9 arcos numa das extremidades da colmeia.
  • O número 1 de cada grupo dispara de 4 metros.
  • Se acertar, pode colocar um chapéu num dos aros.
  • Se falhar, é a vez do jogador seguinte.
  • Isto continua até que um grupo tenha três em linha na horizontal, na diagonal ou na vertical.

espingarda


  • Fazem-se grupos de 2 ou 3.
  • Começam a atirar ao cesto e, quando tiverem marcado, dizem YO,
  • e depois tu (e os outros que atiram) passam para o poste seguinte.
  • Continuam assim, quem disser YO primeiro 5 vezes (ou menos, porque querem) ganhou.
  • 2 postes com o cesto encostados um ao outro
  • 2 equipas atiram à vez para o cesto mais afastado.
  • Quem tiver 10 golos primeiro.
  • Um golo no cesto do adversário vale um ponto para o adversário
  • tens 3 crianças por post.
    • 1 é o atacante,
    • 1 é o defensor e
    • 1 é o atacante/apanhador.
  • o atacante tem de tentar marcar e o defensor tem de o impedir.
  • trocar quando o atacante tiver marcado
  • 3 homens por cesto.
  • O jogador A começa como atacante em frente ao cesto.
  • O jogador V começa como defensor a 1,5 braços de distância do atirador.
  • O jogador C começa com a bola na armadilha/alimentador.
  • O atacante A deve tentar marcar através do duelo 1 contra 1.
  • A forma (distância, desvio, dlb) não importa.
  • A tarefa do defesa V é seguir continuamente o atacante a uma distância de 1,5 braços.
  • Se o atacante tiver a bola nas mãos, o defensor deve aproximar-se.
  • O defensor não pode bater ou bloquear as bolas.
  • O V deve mostrar que está com o atacante, mas deve permitir o remate.
  • Isto pode ser feito colocando a mão logo acima do ombro do atacante.
  • Após 1 minuto, rodar a função.

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