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Corfebol exercícios

  • todos os jogadores alinham-se.
  • Os 2 primeiros jogadores têm uma bola.
  • O jogador 1 começa a rematar; quando tiver rematado, o jogador 2 também pode começar.
  • Se 1 marcar antes de 2, pode ir para trás.
  • Se 2 marcar antes de 1, 1 está fora e tem de ir para o lado.
  • Os dois últimos devem começar ao mesmo tempo e marcar 3 vezes.
  • O primeiro a marcar 3 pontos ganha
  • O jogador 1 coloca-se 1 metro à frente do poste e o jogador 2 coloca-se na linha de fundo
  • O jogador 1 tem duas oportunidades para marcar de 1 metro.
  • Se for bem sucedido, é-lhe permitido um passe para trás. Aí, tem mais duas oportunidades de marcar.
  • Se falhar duas vezes seguidas, é a vez do jogador 2.

Veja quem chega mais longe.

  • Durante um minuto, um jogador está a trabalhar
  • Esse jogador coloca-se cerca de 3/4 metros à frente do cesto
  • O recetor coloca-se com a bola debaixo do cesto
  • O jogador ativo recebe a bola e remata e, em seguida, corre diretamente para a parte de trás do cesto para rematar a 3/4 metros
  • Depois, volta a atirar para a frente do cesto, depois para trás do cesto, etc.
  • Ao fim de um minuto, mudar a captura e o jogador ativo

Prepare um cesto para cada par. Assegure-se de que estão alinhados e de que há espaço de ambos os lados para correr para uma bola de passagem. Colocar um peão em ambos os lados a 8 Ã 9 m.

  • Um começa debaixo do cesto com a bola, o outro perto do peão.
  • Corre-se em direção ao cesto, apanha-se a bola e faz-se uma bola de passagem.
  • Depois, correm para o peão seguinte para fazer outra bola de passagem a partir daí.


Continuar até que alguém tenha marcado um determinado número ou trabalhar com um limite de tempo.
Neste caso, o declarante e o nomeador trocam.

O atacante deve, naturalmente, certificar-se de que apanha novamente a bola a tempo de assinalar a próxima bola de passagem.


  • Vamos vomitar em grupo.
  • Colocamo-nos em duas filas de frente uma para a outra.
  • Começamos da seguinte forma:
    1. Atirar com as duas mãos, apanhar com as duas mãos.
    2. Atirar com a mão boa, apanhar com as duas mãos.
    3. Atirar com a mão boa, apanhar com a mão boa.
    4. Atirar com a mão errada, apanhar com as duas mãos.
    5. Atirar com a mão errada, apanhar com a mão direita.
  • Com toda a equipa, tem de apanhar e lançar bem. Se não o fizer, a bola cai no chão 5 vezes.


Para variar, pode também acrescentar formas especiais de lançar (por trás das costas, através das pernas, etc.)

Em cada cesto, um par fica de pé com a bola. O atirador coloca-se 3 ou 4 metros à frente do cesto e há um apanha-bolas debaixo do cesto. A bola começa debaixo do cesto.

  • Os pares tentam marcar 3 golos o mais rapidamente possível.
  • Assim que um arqueiro marca três golos, grita-se um SIM bem alto.
  • Isto significa que todos os outros pares mudam de posição


Ao marcar três golos, o par ganha 1 ponto. O jogo continua, quem conseguir 3 pontos primeiro.


  • Todos os jogadores estão em círculo.
  • O jogador A atira a bola para o jogador B e depois corre para o lugar do jogador B
  • O jogador B atira a bola para o jogador C e depois corre para o lugar do jogador C.

Comece num círculo pequeno (juntos) e aumente o círculo cada vez mais.

Podem ser 2 grupos que se enfrentam, qual é o grupo que consegue ficar mais afastado sem cometer erros?

  • Formar 3 equipas no cesto
  • A pessoa 1 coloca-se junto ao peão 3 a 4 metros à frente do cesto
  • A pessoa 2 coloca-se ao lado do peão 3 a 4 metros atrás do cesto
  • O jogador 3 coloca-se debaixo do cesto como recetor

  • A pessoa 1 começa a lançar, a pessoa 3 apanha a bola e atira-a para a pessoa 2.
  • A pessoa 2 atira, a pessoa 1 apanha a bola e atira-a para a pessoa 3. Trocar constantemente.

Exercícios com remate à distância, lançamento de penálti e bola cruzada.


Colocar alguns peões/capas a 2 ou 3 metros de distância. Faça duas filas de peões e divida a equipa em dois grupos.

O exercício é bastante simples. Um peão corre e o outro ajoelha-se. Continuar um após o outro

Exercícios:

1) Pares: 2 jogadores frente a frente, 1 jogador corre da esquerda para a direita, o outro lança a bola, passando sempre para a mão de fora. Apanhar a bola, voltar a jogar com a mesma mão, correr para o outro lado. Trocar de função após algumas vezes.

2) Como no 1, mas o jogador passa a bola, ou seja, apanha com a mão direita, passa para a mão esquerda e toca com ela, corre para a mão esquerda, apanha com a mão esquerda, passa para a mão direita e toca com ela, etc. Trabalho de pés


Resumindo: praticar várias formas de remate num formato de competição divertida.

Organização: um cesto e uma bola por grupo, de preferência (mas não absolutamente necessário) num círculo ou retângulo. O número de pessoas por grupo é menos importante (mas todos os grupos devem ter aproximadamente o mesmo tamanho).

colocar os peões a 1,3,5 metros

A primeira tarefa dos grupos é: fazer 10 golos de bola cruzada. Quando terminarem, o autor do último golo corre para o treinador para receber a tarefa seguinte. Que grupo será o primeiro a completar todas as tarefas?

Entretanto, o treinador anda de um lado para o outro, encorajando e corrigindo os jogadores. Tem consigo uma folha de papel que mostra uma fila de tarefas. Quando alguém vem buscar a tarefa seguinte, começa por perguntar qual a tarefa que acabou de ser concluída (isto pode variar consideravelmente ao fim de algum tempo) e depois dá a tarefa seguinte. Um exemplo de lista: 10 bolas passadas, 15 lançamentos de penálti, 5 remates de 8 metros, 10 bolas passadas por trás do cesto, 5 bolas desviadas junto ao poste, 10 remates de 6 metros. É claro que vale tudo, mas a dinâmica é muito importante se o número de golos a marcar for pequeno.

Tarefas:

  • 6 golos de 2,5 metros à frente do cesto
  • 6 golos de 1 metro à frente do cesto
  • 6 golos de 6 metros à frente do cesto
  • 6 golos de 2,5 metros atrás do cesto
  • 6 pontos de 1 metro atrás do cesto
  • 6 pontos de 6 metros atrás do cesto

Passes a partir do espaço

Mantenha livre o espaço por baixo do cesto e passe para o jogador a partir de diferentes posições no campo. Primeiro sem defesa, depois com defesa.

Presta atenção à boa colocação da bola!