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Corfebol exercícios

Por cesto 2 equipas de 2: (marcar a distância de lançamento com cones)
  • Por equipa, um jogador titular/recuperador e um atirador
  • O objetivo é que o arqueiro marque 5 vezes e ganhe 1 ponto para a sua equipa.
  • Quando uma das duas equipas tiver um ponto, ambas trocam de posição e recomeçam com o objetivo de marcar 5x
  • A equipa que tiver 3 pontos primeiro ganha
Presta muita atenção à técnica básica de tiro. É importante executá-la bem. Muitas vezes, os jogadores têm tendência para rematar rapidamente sob pressão do tempo
drawing Espingarda
Emparelhamento
  • Jogador 1 debaixo do cesto com a bola;
    • Jogador 2 desloca-se para a direita ;remate;
    • Para a esquerda ;remate
    • Depois passa a bola;
    • Depois jogador 1; x pontuação
  • Como anteriormente;
    • Remate com os olhos fechados (sem bola de passagem)
  • Os jogadores recebem bolas passadas;
    • x resultado
  • Bola de passagem;
    • Quando receberem a bola, passem pelos joelhos, batam no chão e rematem à medida que sobem
  • Os jogadores marcam x oportunidades com 1 pé no chão (não saltar para longe)
  • Jogador 1 debaixo do cesto com a bola;
    • Jogador 2 a 6 metros;
    • O jogador 1 atira a bola para cima, para baixo, para a esquerda, para a direita ou, pelo menos, para que o jogador 2 tenha de correr para apanhar a bola;
    • O jogador 2 remata;
    • Troca após 3 lançamentos; x pontuação
  • 1 atirador e 2 ou 3 atacantes, cada um com uma bola.
  • O atirador é bombardeado com bolas e dispara o mais depressa possível.
  • Troca após 90 segundos
  • Quem marca mais pontos
  • 16 aros (ou qualquer outra coisa para fazer quadrados) por cada 4.
  • Depois de marcar 2x 5 metros com o seu par, pode colocar um peão num dos arcos.
  • Ganha quem conseguir primeiro 4 em linha, na horizontal, na vertical ou na diagonal.
  • Também pode ser jogado com 3 (leite, manteiga, queijo e ovos).
  • Existe uma caixa dentro da qual os jogadores têm de permanecer.
  • Dois jogadores têm uma bola e tentam lançar para os outros jogadores sem bola.
  • Na fase 2, passamos para 1 bola.
  • Se alguém for atirado, esse jogador pode voltar ao jogo marcando um golo no cesto que se encontra fora da área de jogo.
Primeiro, o jogador que tem a posse da bola pode correr com ela
Depois, os jogadores com a bola não podem correr
drawing dodgeball em 1 caixa
Jogar 3 contra 3 em 2 postes
  • A tarefa consiste em lançar o mais próximo possível do cesto. Não colocar o apoio no chão e rebater. Se estiveres livre, tens de rematar
O mais provável é que seja dado um grande número de passes sem hipóteses.
Ajustar: receber todas as bolas com a intenção de rematar

  • Quando está no 3 contra 3, tem de rematar no espaço de quatro passes. Por isso, é importante correr livremente de forma eficaz e, depois, deve começar a rematar. (O passe torna-se importante agora)

É importante fazer o passe apenas quando se pensa que alguém pode rematar
Também é importante fazer o passe apenas quando se pensa que o colega de equipa pode rematar. Deves também ser capaz de libertar qualquer pessoa em qualquer posição. Por isso, mantém a bola alta.
E se tudo estiver bem, todos tentam libertar-se. Como resultado, todos os defesas estão ocupados com o seu atacante, pelo que não deve haver ressalto estático. Assim, todos podem ser perigosos.

O que é importante para marcar golos? O remate.
O que é importante para conseguir rematar? Ficar livre
O que é importante quando se está a correr livremente? Estar pronto para rematar! Os dedos dos pés e os ombros apontam na direção do cesto. Basicamente, caminha-se em círculo à volta do poste.
drawing Ataques de caçadeira
  • 2 jogadores rematam de N<O<Z<W.
  • 1 começa atrás do cesto e 1 à frente.
  • Se marcar, avança um barlavento.
  • Ganha quando ultrapassa o seu adversário.
  • Peões a 1,2,4,6,8 metros.
  • 2 oportunidades de remate por peão, se ambos falharem 1 peão para a frente.
  • Troca após 10 jogadas.
  • Quem chega mais longe em x minutos.
Série 1:
  • Passar a bola sem bola depois de bater no cone.
  • Tiro de fuga (alternar esquerda e direita).
  • Ação no interior;
    • Ressalto curto e oportunidade curta (alternar entre a esquerda e a direita)
  • Atirar a bola do cesto com rotação para trás; correr para trás e virar rapidamente; jogar a bola e desviar para o remate

PAUSA: 4 minutos de remate silencioso em movimento ligeiro

Série 2:
  • Abertura à esquerda e através da bola com bola
  • Abrir à direita e através de um desvio fazer o remate (alternar esquerda e direita)
  • Abrir à esquerda; o cesto sai pelo lado oposto; olhar para cima e para o remate
  • Abrir à direita; o cesto sai pelo lado oposto; curto-longo e para o remate
Trabalhar cada tarefa alternadamente durante 2 minutos.
drawing Aquecimento com bola - remate
Por 6 no cesto:
  • 2 atacantes com um defensor cada e 2 atacantes livres.
  • Os atacantes devem tentar colocar a bola na área jogando em conjunto.
  • A bola só pode ser colocada por um atacante com um defensor.
  • Depois de a bola estar em posição, os outros atacantes podem tentar o remate + 2ª oportunidade.
  • Como é que retiro a linha de apoio?
  • Qual é a forma correcta de o fazer?

drawing Supressão do apoio
Divida o grupo em diferentes equipas. Para o efeito, utilize cartas de jogar e redistribua-as após cada tarefa. A equipa vencedora ganha um ponto cada:

  • Tiro a 4 metros do movimento: pontuação 10x
  • Avanços: pontuação 15x
  • Remate de movimento a 4 metros atrás do cesto: pontuação 8x
  • Lançamentos de penalti: pontuação 15x
  • Remate de 6 metros fora de movimento: resultado 7x
  • Corridas com uma mão: pontuação 12x
  • Penalidade de lançamento da parte de trás do cesto: resultado 12x
  • Lances livres: pontuação 8x
  • Remate (2p), sequência (1p), oportunidade curta (1p): marcar 20 pontos
  • Desvio e remate: ambos são 1p. ganha 8 pontos
  • 9 ou 10 jogadores por caixa.
  • Os cestos estão no canto
  • Por baixo de cada poste há um passador com a bola.
  • A partir do meio, o jogador recebe uma bola de passagem e apanha-a ele próprio.
  • O passador corre para o poste da direita e depois corre para o centro.
  • A partir daí, procura-se um cesto livre e apanha-se uma bola de passagem.
  • O exercício termina quando todos tiverem marcado 20 vezes.
drawing circuito do cano/tiro 1