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Corfebol exercícios

Colocar os chapéus num quadrado com cerca de 5 m de distância entre eles.

2 jogadores são os carrapatos, os restantes deslocam-se no interior do quadrado.

Os 2 jogadores podem bater nos outros jogadores com a bola. Os jogadores não podem correr com a bola.

Ao atirar a bola para o lado, os jogadores podem bater nos outros jogadores.

Se fores tocado ou saíres do quadrado, estás fora e podes abandonar o quadrado.

Variante:

Quando os jogadores terminam, pertencem aos carrapatos em vez de terem de sair da caixa

  • Ao nível da tua cabeça, faz um círculo na parede (com giz de calçada)
  • Faça o círculo do tamanho de um cesto.
  • Atire a bola para dentro do círculo com a mão direita e apanhe-a com a esquerda (uma mão).
  • Agora, atire a bola com a mão esquerda contra a parede e apanhe-a com a mão direita.
  • Faça isto durante um minuto.
  • A bola não deve bater no chão.
  • Se for demasiado fácil, afaste-se mais ou tente lançar a bola mais depressa. Se o exercício for demasiado difícil, tente apanhar a bola com as duas mãos, mas continue a lançá-la com uma mão
    • Ou aproxime-se um pouco mais da parede. (exercício ao ar livre)
  • A equipa forma um círculo com uma pessoa no meio.
  • De fora, a bola é jogada para dentro.
  • Quando passas, corres atrás da bola.
  • A partir do centro, corre atrás da bola para o exterior novamente
  • A bola não pode cair no chão e é jogada o mais rapidamente possível
  • Se a bola cair no chão, a pessoa que a atirou marca um lançamento de penálti.
  • O resto da equipa continua a jogar

Variante:

  • Alternar a mão preferida com a mão não preferida
  • Reduzir ou aumentar a distância até ao centro.
  • bolas rápidas ou bolas aéreas.
  • com várias bolas






Resumindo: praticar diversas variantes de remate numa forma de competição divertida.

  • Organização: por grupo, um cesto e uma bola; os cestos são dispostos de preferência (mas não necessariamente) em círculo ou retângulo.
  • O número de pessoas por grupo é menos importante (mas todos os grupos têm aproximadamente o mesmo tamanho).
  • A primeira tarefa dos grupos é: marcar 10 golos.
  • Quando esta tarefa estiver concluída, a pessoa que marcou o último golo corre para o treinador para pegar na tarefa seguinte.
  • Qual foi o primeiro grupo a completar todas as tarefas?
  • O formador anda de um lado para o outro, encorajando ou corrigindo.
  • Tem consigo uma folha de papel com uma fila de tarefas.
  • Quando alguém vem buscar a tarefa seguinte, pergunta primeiro qual é que acabou de ser feita (isto pode variar consideravelmente ao longo do tempo) e depois entrega a tarefa seguinte.
  • Um exemplo de lista: 10 bolas de passagem, 15 remates de penálti, 5 remates de 8 metros, 10 bolas de passagem por trás do cesto, 5 bolas de esquiva junto ao poste, 10 remates de 6 metros.
  • É claro que tudo é possível, mas ganha-se muito ímpeto se o número de golos a marcar for reduzido.
  • 10 bolas de passagem
  • 20 pequenas oportunidades
  • 6 remates à distância
  • 10 lançamentos de penalização
  • 1 para trás


  • Há um marcador sem bola e dois jogadores sem bola.
  • Há um lançamento bem colocado, quem tiver a bola pode ser tocado sem a bola, por isso não pode ser tocado.
  • A bola pode ser mantida durante um máximo de dez contagens.
  • Se o apanhador tiver intercetado uma bola, essa bola fica fora de jogo.
  • Se fores tocado, vais para o lado, quando o número 2 vier para o lado, o número 1 volta a entrar.
  • Praticar o lançamento e a libertação na linha curta e na linha longa.
  • O declarante coloca-se longe do cesto. O atirador fica na frente da caixa, do lado do declarante.
  • O atirador corre em direção ao declarante (a linha curta), recebe a bola e atira.
  • O declarante torna-se atirador, o atirador corre para trás do cesto, o apanhador aterra na posição do declarante, depois de a bola ser lançada para o declarante seguinte.


Variação:

  • O atirador escolhe a linha longa depois de fintar em direção à linha curta ou ao cesto.


  • Ambas as variantes podem ser treinadas com o adversário com o lançador, para que o declarante aprenda a avaliar quando alguém está livre.
  • Doseamento do defensor. Quando se utiliza um defensor, o 2º declarante (que na realidade não faz nada) pode atuar como defensor.
  • A rotação após o exercício é então: o declarante torna-se defensor, o defensor torna-se atirador, o atirador torna-se apanhador e o apanhador torna-se declarante (após uma combinação com um jogador).
  • Um apanhador atrás do poste, um apontador com a bola debaixo do cesto e vários atacantes a 3 metros à frente do cesto.
  • A curva de aprendizagem da bola fora de jogo é abordada neste e nos exercícios seguintes.
  • O rematador a 3 metros recebe a bola, a sua posição inicial é a mesma do remate de pé, uma pequena posição de abertura.
  • Deslocar a perna direita ligeiramente para trás, encontrar o equilíbrio sobre essa perna direita, colocando ligeiramente a perna esquerda a.
  • A partir deste equilíbrio, rematar para o cesto.
  • Praticar várias vezes o remate com a perna direita, depois o remate com a perna esquerda.
  • O lançador torna-se apanhador, o apanhador torna-se declarante e o declarante volta a juntar-se aos atacantes.


Variação:

  • Como no exercício anterior, mas a bola só é lançada quando o atirador passa o pé esquerdo à frente do pé direito (ao desviar-se para a direita).
  • O rematador deve encontrar o ritmo do passe para a direita, receber a bola, equilibrar-se sobre a perna direita e esticar corretamente os braços e as pernas para o remate.
  • Quatros por cesto
  • Anunciador, recetor, atirador, trabalhador
  • A bola começa no declarante, que joga a bola para o trabalhador, que se coloca junto de um peão à esquerda, em frente do cesto, o lançador começa mesmo em frente do cesto, mas corre para o peão à direita, recebe a bola e atira.
  • Mudança atirador --> apanhador --> declarante --> trabalhador --> atirador
  • Num par, fazer passar a bola, atirando-a para a corrida do outro.
  • Variação com 1 defensor, com 2 defensores.
  • Formam-se duas equipas e joga-se o jogo do queijo manteiga e dos ovos
  • tens de colocar uma fita com a tua cor nas tampas; ganha quem conseguir três fitas seguidas primeiro
  • se acabarem as fitas, podes mudar a tua própria cor


  • O jogador coloca-se em posição de bomba, com a bola à sua frente.
  • O jogador apoia-se no braço esquerdo ou direito e, com o outro braço, começa a rodar a bola à volta do braço apoiado, de forma a fazer 15, 20, 25,... dependendo do estado do jogador....

Caminham silenciosamente uns pelos outros numa caixa (meio campo de corfebol), ao apito os jogadores têm de fazer uma tarefa.

PARTE 1: AROS/POTES/BOLAS

  • Ao apito, de acordo com o número que lhes foi atribuído, colocam-se junto a um aro/ penico/ bola.
  • O último a chegar e que não consegue encontrar um grupo com quem ficar faz um pequeno exercício.
  • Pequenos exercícios:
    • 5x bombas,
    • 10x salto em comprimento,
    • 5x sit-up,
    • ...


PARTE 2:INDIVIDUAL

  • No apito, fazer exercícios individuais.
  • Por exemplo:
    • saltar para cima,
    • ajoelhar-se,
    • correr,
    • dar os parabéns uns aos outros,
    • ...