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Corfebol exercícios

Necessário: 3 postes com cestos, 1 caixa com sacos de sementes e 1 caixa com fitas, 6 peões, 3 bolas

Todas as crianças são numeradas 1,2,3. O número 1 começa a correr primeiro, depois o 2 e o 3 começa quando o 1 estiver de volta.

  • Do lado esquerdo, correm para fora e para trás ao longo do corredor.
  • Quando voltarem, correm para um cesto livre e fazem um lançamento de penálti para a frente do cesto
  • E marca um golo de uma distância à sua escolha na parte de trás do cesto.
  • Coloca-se a bola no peão que se encontra à frente do cesto.
  • Depois, vai ao treinador buscar o seu "salário" e começa de novo.
  • Guardas o teu salário no teu cacifo (folha A4 com o teu nome).
  • Se não houver um cesto livre, corre mais uma vez para cima e para baixo ao longo do corredor.

Se fizeres um golo nas duas vezes, ganhaste um saco, se fizeres apenas um, ganhaste uma fita.

Quem é que ganhou mais ao fim de 10 minutos?


  • Coloque duas crianças frente a frente, a uma distância em que as mais pequenas consigam lançar por cima uma da outra.
  • Deixe as crianças atirarem até que um grupo atinja 10.
  • Faça este exercício primeiro com a mão direita e depois com a mão esquerda.

Se um dos grupos atingir o 10 demasiado depressa, deixe-os lançar mais vezes ou aumente a distância.
Se necessário, pode também fazer este exercício com saltos.

Dividir o grupo em dois.

O objetivo é recolher o maior número possível de peões antes de todos os jogadores serem eliminados.

  • Grupo A atrás da linha. Há um pilão à frente de cada jogador.
  • O grupo B aproxima-se.
  • Assim que o primeiro jogador do grupo B rouba um pilão, todos atravessam a linha o mais depressa possível.
  • O grupo A pode correr. Quem for apanhado fica de fora.
  • Se o jogador com o pilão conseguiu, roubou 1 pilão.
  • Repita até todos os jogadores terem sido apanhados.

Depois, dêem a volta. Pontos por pilão.

seis postos. Trigémeos no poste.

1 do grupo dá voltas. 1 lado faz um sprint a 100%, os restantes 50%.
1 outro membro do grupo dá a volta. 1 remate a 2 metros, 1 remate a três metros, 1 bola de passagem. Trocar com o jogador que está a correr quando terminar. Avisar quando todos tiverem terminado.



Formação inicial
Três grupos nos primeiros peões.

Exercício
O primeiro da fila corre para o aro e passa pelo aro pela parte de baixo, de modo a que o aro passe por cima da sua cabeça. Em seguida, passa pela posição de defesa até ao peão dois. Vira-se e, através de uma finta curta, passa (esquerda-direita) para o peão seguinte. A partir daí, inicia a passagem da bola. Em seguida, vai para o poste para rematar. De seguida, volta ao início, toque, próximo. Podem ser ganhos dois pontos por pessoa. A primeira equipa com seis pontos ganha.

Postura de defesa:
Costas para fora e através dos joelhos com o braço levantado.

rele-15

A equipa forma um círculo com uma pessoa no meio.

Do lado de fora, a bola é jogada para dentro.
Corre atrás da bola.
Do meio para o lado de fora, também a correr atrás da bola.
A bola não pode bater no chão e deve ser jogada o mais rapidamente possível.
Se bater no chão, a pessoa que atirou a bola vai fazer um lançamento de penálti
O resto da equipa continua a jogar

Variação:

  • Alternar a mão preferida com a mão não preferida
  • Encurtar ou alongar a distância até ao meio.
  • Bolas apertadas ou bolas em arco.
  • Com várias bolas



2 equipas

por equipa, 2 postes diretamente opostos um ao outro e, a 6 metros do último poste, um cesto solto no chão.

pequena oportunidade no 1.º poste; correr para o 2.º poste com lançamento de bola; a partir deste poste, lançar 3 bolas exatamente para o cesto no chão.

Após 3 tentativas falhadas, pode correr para o poste seguinte.

Quando o 1º estiver no 2º poste, o 2º pode começar.

Variante:

  • Não marcar com a bola, mas correr à volta do poste sem bola.
  • Aumentar ou diminuir a distância entre o último poste e o cesto no chão.
  • Assim, o nº 1 fica no 2º poste e o nº 2 no 1º poste. O nº 2 atira para as mãos do nº 1. O nº 1 tem de atirar 3 bolas para o cesto no chão. Depois, continuem a trocar até que todos tenham atirado 3 bolas para o cesto uma vez.

Formação inicial
Dois grupos nos dois primeiros peões.

Exercício
O primeiro da fila corre para o cesto deitado no chão e passa por aqui, de modo a que o cesto passe por cima da sua cabeça. Depois, atravessa a postura de defesa até ao peão 2 e dá 4 voltas em torno dele. Por fim, corre para o peão 3 e tenta marcar (3 tentativas) antes de poder correr de volta para o peão 1 e bater no próximo da fila.

Postura de defesa:
Costas para fora e através dos joelhos com o braço levantado.

Preparação da distância:
Aro do peão 1: 5 metros.
Peão 2 do aro: 5 metros.
Peão 3 do peão 2: 5 metros.
Poste do peão 3: 4 metros.

rele-14

Em cada cesto, um par fica de pé com a bola. O atirador coloca-se 3 ou 4 metros à frente do cesto e há um apanha-bolas debaixo do cesto. A bola começa debaixo do cesto.

  • Os pares tentam marcar 3 golos o mais rapidamente possível.
  • Assim que um arqueiro marca três golos, grita-se um SIM bem alto.
  • Isto significa que todos os outros pares mudam de posição


Ao marcar três golos, o par ganha 1 ponto. O jogo continua, quem conseguir 3 pontos primeiro.


  • Todos os jogadores estão em círculo.
  • O jogador A atira a bola para o jogador B e depois corre para o lugar do jogador B
  • O jogador B atira a bola para o jogador C e depois corre para o lugar do jogador C.

Comece num círculo pequeno (juntos) e aumente o círculo cada vez mais.

Podem ser 2 grupos que se enfrentam, qual é o grupo que consegue ficar mais afastado sem cometer erros?

  • O treinador coloca duas filas (paralelas) com um número igual de jogadores em pé a intervalos regulares.
  • Ambas as filas estão de pé (de frente) em direção a um cesto.
  • A bola começa num jogador debaixo do cesto.
  • O declarante faz um passe curto para o primeiro da fila à sua frente, o recetor apanha a bola e volta-se para passar a bola para o próximo da fila.
  • Quando a bola chega ao último jogador da fila, este volta a colocá-la o mais rapidamente possível no jogador 2 lugares à sua frente, etc., até chegar ao que está à frente do cesto, que efectua um lançamento curto.
  • Em seguida, o atirador toma o lugar do declarante, que se fecha atrás o mais rapidamente possível.


Variante:

  • Quando a bola chega ao último da fila (mais afastado do cesto), o declarante vem apoiar (alto, consoante a distância).
  • O último da linha passa a bola ao declarante e prepara o sprint para apanhar uma bola de passagem.
  • O jogador tem direito a mais uma tentativa de ressalto durante o processo.
  • Uma bola de passagem marca 3 pontos, um remate curto marca 1 ponto.


A equipa que marcar mais pontos ganha. As equipas aprendem a descobrir que o EQUILÍBRIO entre o ritmo e a precisão é importante. As equipas com ritmo têm mais oportunidades, mas as que têm pressa passam de forma imprecisa e podem não concluir as oportunidades, o que exige ainda mais tempo. Um jogo divertido com um elemento competitivo!

  • Os treinadores põem as crianças a aquecer num padrão definido (redondo ou quadrado).
  • As crianças correm atrás umas das outras, com alguma distância entre elas.
  • A criança da frente recebe a bola do treinador.


Variante 1

  • Durante a corrida, a bola é passada por meio de um lançamento (passe curto), o recetor passa a bola ao seguinte na fila.
  • A criança de trás coloca a bola de volta ao último lançador e a bola percorre todo o trajeto em ordem inversa.
  • Se necessário, sublinhar a técnica e perguntar qual é a forma de passe mais eficaz.


Variante 2

  • Semelhante à Variante 1, mas agora a bola é colocada para trás sem olhar (ou seja, pelo tato).
  • A tónica é agora colocada na (in)captura da bola.
  • O último jogador da fila a receber a bola corre para a frente para iniciar uma nova ronda.
  • Assim, é sempre outra pessoa que vai à frente.


Extensão:
Para dificultar um pouco mais, pode designar 1 ou 2 defesas para dificultar o lançamento e tentar interferir e intercetar a bola.