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Handebol exercícios

  • Jogadores em três posições de construção.
  • Cruzam-se à frente um do outro de cada vez durante o jogo e assumem a posição.
  • Jogadores em duas posições de preparação.
  • Treinador no meio, dentro da linha dos 9 metros.
  • O construtor direito passa a bola ao treinador e corre para a baliza à frente do treinador.
  • Recebe a bola do lado esquerdo e roda para a baliza.
  • A curva esquerda começa após o desempate também à frente do treinador.
  • A curva esquerda recebe a bola do treinador e ronda a baliza.
  • Dividir os jogadores entre as três posições de construção.
  • A bola começa no meio.
  • A formação esquerda entra, recebe a bola e passa para a formação direita, que também entra.
  • Depois, o centro começa e recebe a bola da formação da direita.
  • Depois começa de novo.
  • Os jogadores assumem a posição da pessoa a quem passaram a bola.


  • A expansão para o lado esquerdo começa e recebe a bola do centro.
  • Passa a bola para a formação da direita, que vem atrás.
  • A ala direita passa para o centro, que entretanto assumiu a posição da ala esquerda.
  • O central remata à baliza.
  • O central passa a bola para o avançado, o avançado começa a correr para o canto e o canto entra a correr.
  • O avançado passa a bola perto da linha lateral para o jogador do canto, que pressiona entre o 1 e o 2 e passa a bola para o central.
  • Nesse momento, o avançado passa novamente para trás, recebe a bola do central e remata à baliza.
  • 2 equipas da sua própria área de 6 metros trazem a bola para cima.
  • Na sua própria metade, encontra 1 defesa (permanece apenas nesta metade do campo).
  • Na outra metade do campo, encontra 2 defesas, mas também tem um corredor circular ofensivo.


2-equipas-de-andebol

  • 1 pessoa na estrutura esquerda (pode, naturalmente, estar noutra posição) e tem de rematar o maior número possível para a baliza no prazo de 1 minuto (ou mais).
  • Os restantes jogadores recolhem as bolas e um jogador joga as bolas durante todo o tempo.
  • Disparar sucessivamente a construção de elos.
  • Verifica o número de vezes que o jogador marcou.
  • Depois de ter disparado, caminhe para trás até à sua posição. Continue a alternar até que todos tenham marcado.


Variação:

  • Diferentes formas de aproximação (ou seja, ligeiramente para dentro ou para fora, etc.)
  • Diferentes remates (lançamento por baixo da mão, lançamento em curva, fora da corrida, etc.)
  • Utilizar mais do que uma posição

sobre-o-lancamento-do-guardiao-1

  • Verde passa 2 - 1 - 2 e remata à baliza.
  • depois de atirar à baliza, é jogador de andebol
  • 3-1-3 e remata à baliza.


Também é útil para jogar contra o guarda-redes:

  • Nas mãos
  • Canto superior esquerdo / direito
  • Altura do ombro esquerda / direita
  • Altura do joelho esquerda / direita
  • Bolas com ressalto à esquerda / à direita
  • Bolas baixas esquerda / direita

sobre-o-lancamento-do-guardiao

  • Verde passa 2 - 1 - 2 e remata à baliza.
  • depois de atirar à baliza, é o jogador de andebol, depois de atirar à baliza é o guarda-redes
  • 3-1-3 e remata à baliza.


  • Mãos, alto, baixo, os miúdos sabem-no.
  • Mas agora, em vez de irem directamente buscar a bola.
  • Deixam a bola por aí e correm directamente para a linha de meio-campo depois de lançarem a bola e depois vão buscá-la.
  • bolas todas na linha de meio-campo
  • formam 2 equipas.
  • Todos se colocam num dos dois cantos.
  • Depois, lança-se uma bola e eles têm de deslizar até ao poste da baliza e depois correr para si.
  • Depois, pode, por exemplo, fazer rolar a bola para longe, fazê-la saltar.
  • Ou simplesmente segurá-la e ver quem a agarra primeiro.
  • O que costumo fazer quando falta uma pessoa, é pedir-lhe que apanhe as bolas e as passe para mim.
  • Os penáltis, também designados por lances de penálti, são praticados.
  • prestar muita atenção para que o pé não esteja sobre ou em cima da linha e para que a deixe.
  • 2 equipas jogam uma contra a outra.
    • São colocados 3 cones no campo
      • 2 em cantos opostos na mesma linha longitudinal e
      • 1 na outra linha longitudinal, de modo a que estes 3 cones formem um triângulo)
    • marcar um golo tocando num cone
    • depois de bater num cone, passar directamente para outro cone
    • regra adicional:
      • em caso de bom contacto, a bola é para o defensor.