Hóquei exercícios

• Cada um tem um pilão de cabeça para baixo que coloca na área.
• Cada um protege o seu pilão e tenta derrubar outro pilão (o proprietário recebe um ponto de penalização; quem tem mais/menos pontos de penalização ao fim de 5 minutos?)

• Cada equipa tem 5 pilares invertidos que tem de defender.
• Os pilares estão na linha e os jogadores só podem ficar de pé/defender na sua própria metade.
• Qual das equipas será a primeira a inverter os pilares da outra?

• Cada equipa tem 2 golos. (Ver Leis do jogo do hóquei em triângulo).
• jogos de 3 contra 3 em que 5 passes valem 1 ponto (se a bola for desviada, recomeça-se a contar)
• possivelmente 3 contra 2 jogos em que 1 jogador (treinador?)
• pertence sempre à equipa atacante (exercício complicado!)

• Passar a bola ao colega por baixo/por cima dos pilares com o stick.
• Passar: empurrar, deslizar e sacudir.
• Passar a bola com o stick a diferentes alturas
• aumentar a distância entre si
• os postes estão mais próximos uns dos outros (portão mais pequeno)
• fazer o exercício em grupos de três

• 1 jogador tem um stick e é designado um ticker;
• só o jogador que tem o stick pode ser marcado, pelo que o stick é sempre passado rapidamente (na vertical, para ser seguro e não atirado!).
• Se o apanhador não tiver hipótese, adicione mais paus.

• Uma pessoa segura um pau numa mão e bate com a outra mão.
• O carrapato começa então a segurar o pau e também bate com ele.
• O vigilante não pode largar o pau.
• Num grupo grande, nomear 2 tickers.

• 2 jogadores dão um aperto de mão e tocam juntos (não largar).
• O jogador que é tocado dá a mão como o 3º e quando outro jogador é tocado, formam novamente uma equipa de 2 jogadores

(cada 4 equipas divide-se).

• O ticker deve tentar marcar o maior número possível de crianças.
• Se estiveres em perigo de ser marcado, podes dizer o nome de um programa de televisão e o ticker não te marcará.
• Depois, tens de ficar de pé com as pernas afastadas.
• O resto pode aliviar-te rastejando entre as tuas pernas.
• Quando fores tocado, ficas de pé com o treinador.

• Atravessa as minas e certifica-te de que não as atinges, depois marca o golo.
• passar cada vez mais depressa pelas minas, sem as atingir
• aproximar cada vez mais os pilares
• atirar minas soltas para os pés das crianças, das quais elas têm de se desviar

• Utilizar numa estafeta; flutuar à volta dos aros e voltar a flutuar de uma só vez.
• através do aro
• colocar o aro num pilão e jogar através dele (segurar o aro e jogar ou rastejar através dele)

• Traçar um pequeno slalom.
• aumentar o tempo
• ajustar o slalom
• terminar no objetivo no final do slalom

• Em pares, uma rua e repetir através da rua.
• aumentar/diminuir a distância entre si
• tornar a rua cada vez mais estreita
• deitar a rua como um funil, tornando-a cada vez mais estreita