Hóquei exercícios

• Primeiro passe largo
• os jogadores movem a bola para dentro o outro atacante move-se para fora
• 2 opções andar para dentro passar para fora

Casais ou com três jogadores.

receber:

• concentrar-se no aperto das mãos, na sua mão esquerda pode ler o seu relógio.
• empurrar a mão esquerda para a frente
• a esquerda à frente

passar:

• dobrar o joelho
• a esquerda em linha com a bola
• ombro esquerdo alinhado com o joelho esquerdo
• balançar para bater ou dar uma bofetada

• Os jogadores 1 e 2 são defensores
• Os jogadores 3 e 4 são atacantes
• O jogador 3 corre com uma bola para o jogador 1 e tenta passar pelo jogador 1.
• O mesmo acontece do outro lado.

• 3x de linha lateral para linha lateral
• 2 filas (elevação do joelho, passe cruzado, lateral, balanço dos braços, calcanhares-bunda) todas 2x
• Empurrão curto (1-2 metros)
• Um pouco mais de distância e depois deslizar (5-8 metros)
• Ainda mais distância e, em seguida, uma passada rasante (pelo menos 10 metros)

• Há pelo menos 2 equipas
• O campo é o 23, da marca de seleção à outra marca de seleção
• Pode rematar à baliza de qualquer posição do campo, se não for perigoso
• Após 2 golos da mesma equipa, a equipa derrotada substitui-se (após 3 vitórias, a equipa vencedora substitui-se)
  
  

• Flutuar ao longo do exterior do quadrado.
• Não olhar apenas para a bola, mas também para a frente/à sua volta.

• Há cestos na sala.
• 2 equipas jogam uma contra a outra.
• Para marcar um ponto, basta passar a bola 5 vezes e colocá-la num cesto.
• A outra equipa pode então retirar a bola.

• Empurrar a bola no sentido dos ponteiros do relógio.
• jogar no sentido contrário ao dos ponteiros do relógio
• deslizar
• colocar vários arcos e passar 6x por 3 num arco e depois para o arco seguinte

• Flutuar a bola e, depois do cesto, passar a bola a um colega que faça o mesmo.

• Podem ser criados cursos divertidos com os diferentes materiais.
• Com um curso, pode fazer com que as crianças repitam competências de uma forma divertida e rápida.
• Também é possível criar um percurso com um tema específico.
• Os temas possíveis são: drifting, slalom, ultrapassagem, high play, pacing.
• As setas e os sinais de trânsito podem ser utilizados em todos os tipos de exercícios num percurso e em estafetas.
• Eis alguns exemplos de percursos possíveis

• Exercício de saída e onde a bola é jogada para o companheiro de equipa, a bola passa pelo beco.
• No final do exercício, o dono da bola pode marcar um golo.
• Depois do exercício, os jogadores voltam para o exterior, para o início
• aumentar a distância entre eles
• tornar o beco cada vez mais estreito
• mudar a posição inicial ao fim de algum tempo

Explicação

3 (4) contra 2 + guarda-redes

Organização
Campo: área demarcada (a meio campo)

Geral

• A jogada começa quando azul 1 passa para laranja 1.
• As laranjas 1, 2 e 3 (possivelmente 4) tentam marcar na baliza.
• Os azuis 1 e 2, trabalhando em conjunto, tentam tomar posse da bola no seu lado forte e depois marcar numa das balizas no centro do campo (tamanho do círculo: cerca de 3 metros).

A formação pára quando:

• A laranja marca no golo.
• O azul marca no interruptor numa das balizas na linha de meio campo.
• A bola ultrapassa a linha de fundo.

Excepções:

• A bola sobre a linha lateral é um remate normal.
• A infracção é um livre normal.

Dicas sobre a posse de bola

• Olhar antes de se aproximar (pré-verificação) e reconhecer o espaço.
• Efectuar golpes livres e ataques o mais rapidamente possível.
• Utilizar o passe de empurrão.

Dicas para a não posse de bola

• Trabalhar em conjunto (cobrir as costas um do outro), exercer pressão, manter a bola no seu lado defensivo (espaço de finta).
• Forçar o passe para trás ou forçar o passe largo; é melhor do que passar em profundidade.
• Certifique-se de que está sempre entre a bola e a sua própria baliza.

Dicas para a troca de bola

• Em caso de perda de bola:
  • Mantenha uma pressão imediata sobre a bola.
  • Coloque-se entre a bola e a sua própria baliza o mais rapidamente possível e ajude o seu colega de equipa.
• Quando se ganha a bola:
  • Procure espaço livre.
  • Faça um passe seguro ou acelere com força.
• Tornar o passe mais fácil
  • Variar a forma de passar (por exemplo, passe de empurrão) ou o passe inicial para o outro jogador.
• Tornar mais difícil
  • Aumentar a pressão:
    • quem marca mais golos em 10 saídas de bola);
    • a Laranja 1,2,3 consegue marcar golos em 30 segundos?