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Hóquei exercícios

Objectivo: Construir movendo a bola.

Instrução:

  1. 1 começa com a bola e joga-a para 2
  2. 2 joga a bola de volta para 1
  3. 1 joga a bola para 3
  4. 3 joga a bola para 4
  5. 4 inicia o ataque e pode escolher como atacar


Ponto focal: os defesas tentam afastar a bola o mais rápida e habilmente possível

  • sprint em 30s (tempo possivelmente ajustado ao nível)
  • linha de fundo-->23
  • 23-->linha de trás
  • linha de fundo-->23
  • 23-->linha de trás
  • linha de fundo-->23
  • 23-->linha de trás
  • Os jogadores estão de costas uns para os outros.
  • A 10 m de distância de cada jogador está um peão com uma bola em cima.
  • Ao apito ou START!, os jogadores correm para o peão, agarram ambos a bola, correm de volta um para o outro e entregam a bola um ao outro.
  • Em seguida, os jogadores correm para o peão com a nova bola e colocam a bola nele.
  • Depois, ambos correm de volta para o meio e terminam de costas um para o outro.
  • Pode ser feito em estafetas ou várias vezes seguidas.
  • Duas equipas com suplentes, a substituição ocorre quando é marcado um golo.
  • Cada pessoa defende uma baliza, em cada campo há 5 balizas,
  • por isso também há 5 pessoas a defender essas balizas.
  • Se for marcado um golo na sua baliza, tem de se sentar na linha lateral e tornar-se um suplente.
  • Um novo jogador (suplente) entra em campo pela lateral e defende a baliza.
  • Se for marcado um golo, vale 1 ponto.
  • A equipa com mais pontos no final do jogo é a vencedora.


jogo-com-substitutos

forte-rejeicao

  • De vermelho, uma pessoa entra a correr, pega na bola e foge com força,
  • joga a bola para a outra pessoa que está ao lado do vermelho.
  • O verde entra a correr, pega na bola em corrida e foge com força, jogando-a para a outra pessoa que está ao lado do verde.
  • 2 peões frente a frente,
    • a qualquer distância (depende se se quer empurrar ou achatar, por exemplo).
  • Os jogadores 1 e 3 colocam-se no peão A.
  • O jogador 2 está no peão B.
  • 1 joga a bola para o jogador 2,
  • 2 recebe a bola.
  • Depois de o jogador 1 ter passado a bola, corre atrás da sua bola em direcção ao cone B.
  • Se o jogador 2 voltar a passar a bola, corre em direcção ao cone A
  • etc. etcde
  • O exercício pode ser jogado com um mínimo de 3 jogadores e um máximo de 5, caso contrário a intensidade torna-se muito baixa.
  • Jogar com posse de bola, mas 1 contra 1.
  • Isto obriga os jogadores a procurar espaço e a fazer fintas.
  • Lançar a bola a partir da linha de meio-campo e deixá-la terminar.
  • Realizar vários exercícios num quarto de campo,
  • os jogadores podem começar logo a seguir uns aos outros.
    • Do slalom,
    • boneco,
    • truque do arenque
    • a uma corrida, pode ser definido.
  • Assim, podem concentrar-se em todas as técnicas durante o aquecimento.

Jogar em excesso para marcar

  • Dois jogadores passam continuamente a bola
  • até que um aluno esteja tão perto da baliza
  • que possa marcar golo na baliza.


Variação Situação 2-1:

  • Sob pressão do defensor, os atacantes devem agora jogar em conjunto e tentar marcar.
  • O defensor pode marcar um ponto capturando a bola e driblando-a através da linha de fundo.
  • Este é o lado curto em que não há golo.

Objectivo:
Como ataque é tirar o máximo partido do seu ataque
Como defesa é defender de forma inteligente.

Preparação:

  • O campo é até à linha pontilhada.
  • Os atacantes levam a bola para algum lugar na linha pontilhada e devem tentar marcar.
  • Os defesas devem tentar defender a bola a partir do exterior.
  • Os atacantes marcam 3 pontos quando marcam; 2 pontos quando forçam um canto e 1 ponto por uma boa oportunidade de golo.
  • Os defesas ganham 3 pontos quando defendem a bola do lado de fora, jogando entre os peões; 2 pontos quando conseguem um remate livre e 1 ponto quando conseguem jogar a bola para além da linha lateral.
    NB Quando a bola é marcada para os defesas, não é necessário que a bola seja passada entre os peões ou aceite atrás dos peões.


festa-dentro-da-linha-pontilhada-1

Variações:

  • Ajustar o tamanho das equipas em função do número de jogadores disponíveis. Também se pode ter uma equipa de lado e jogar um jogo de 2 a 3 minutos de cada vez. Desta forma, há um intervalo e os jogadores têm tempo para reflectir e analisar.
  • Os peões que marcam para os defensores também podem ser mais pequenos.
  • Pode jogar com um "camaleão" para dar aos atacantes um prolongamento quando a marcação não é bem sucedida.


Pontos de atenção:

  • Certifica-te de que fica claro quem apanha cada homem.
  • Como defensores, tentem manter-se baixos e evitar as faltas.
  • Enquanto atacantes, tente procurar activamente um pé.
  • Procure a possibilidade de uma equipa dupla. Se, enquanto defensor, se aperceber de que o seu homem não está suficientemente activo no ataque, ajude o seu colega a defender e empurre o atacante para um canto.
  • Enquanto atacante, procure o backhand do seu adversário. Um ataque pela direita é, portanto, muitas vezes mais fácil de executar do que o contrário.


  • falar sobre o desenrolar da formação
  • e incluir exemplos,
  • elogie-os
  • e sair da formação com uma cara positiva e não sombria.
  • é o formador e o exemplo para os outros

slalom-18

  • Um exercício de slalom
  • prestar atenção às mãos, como as mantêm no stick
  • onde têm a bola
  • e se utilizam correctamente a vara durante a execução do exercício!
  • Se correr bem, pode transformá-lo numa competição e ver se eles o dominam. A equipa que chegar primeiro ganha.