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Ténis exercícios

  • Para cada jogador, completar o percurso o mais rapidamente possível. Cumprir o percurso com um cronómetro.
  • O jogador mantém a cara virada para as barreiras enquanto faz um círculo completo à volta de cada chapéu. Baralha/corre para o chapéu seguinte.
  • Na linha dupla de peões, o jogador salta sobre eles com os dois pés.
  • Passa pelos seis peões o mais depressa possível com a cara virada para o peão 7 na linha de chegada.
drawing Velocidade do percurso
  • O jogador fica no meio do campo de defesa.
  • A sua raquete está na linha de fundo.
  • Cinco bolas de ténis estão espalhadas.
  • O jogador corre para as bolas o mais rápido possível e trá-las para a raquete uma a uma.
  • Em quanto tempo é que as cinco bolas estão na raquete?
  • Utilize um cronómetro para controlar o tempo.
drawing Jogo rápido - aquecimento
  • O treinador joga da caixa de serviço para o lado oposto
  • O jogador corre e bate a bola de volta, com o objetivo de atingir a pirâmide de peões.
  • Cada pancada vale 1 ponto.
drawing Pirâmide
  • São indicadas quatro bolas ao acaso.
  • Em cada lado do campo há um pote.
  • Se for jogado um Forehand, o pote de Forehand deve ser batido.
  • Se for jogado um Backhand, o pote de Backhand deve ser batido.
drawing Forehand-backhand
Coloque os jogadores em fila, um ao lado do outro.
Cerca de 1 metro à sua frente, no chão, está uma bola de ténis.

  • Os jogadores devem colocar os pés ligeiramente afastados.
  • Corrida rápida -drible- no local.
Sob as instruções do treinador, fazem o drible:
  • Mãos nos joelhos.
  • Mãos nos dedos dos pés.
  • Mãos nos ombros.
  • Mãos para a frente.
  • Mãos no ar
  • Quando o treinador chama " Bola! ", o aluno agarra a bola o mais rapidamente possível.

  • Repita e lance os comandos alternadamente para variar.
drawing Aquecimento
 Em fila, ponto azul, os alunos tentam realizar atendimento aberto. 
  • Se acertar no 1º ou 2º saque, joga o ponto até o final contra o jogador do outro lado do campo, em formato cruzado.
  • Se falhar tanto no 1º quanto no 2º saque, troca com um companheiro quem está fora do seu lado.
  • Quando algum dos jogadores ganhar 3 pontos, troca de posição com a pessoa a quem ganhou o seu 3º ponto.
drawing Serviço
  • Os jogadores alinham-se na linha de base.
  • Entre as linhas laterais estão 7 peões.
  • Os jogadores devem baralhar os peões um a um. É importante que mantenham a cara virada para a rede.
  • Por isso, baralham-se de lado, para a frente e para trás.
  • Ao chegarem à rede, correm ao longo da linha lateral até à linha de fundo e voltam a juntar-se ao grupo.
drawing Ronda de pés
  • Os jogadores alinham-se atrás da linha de base.
  • Peça aos jogadores para fazerem jogadas laterais, um de cada vez, entre as linhas laterais, em direção à rede.
  • Ao chegarem à rede, correm ao longo da rede, entre as linhas laterais do outro lado e ao longo da linha de base para voltarem a juntar-se à linha.
  • Repita o exercício algumas vezes.
drawing Trabalho de pés com o lado baralhado
As próprias crianças jogam a bola para cima, por baixo ou por cima, e tentam fazer um rally direto para a quantidade indicada nas cartas de jogo.
  • Um 4 corresponde a quatro truques
  • Uma figura (valete, rainha e rei) vale 5
  • Um ás vale 2
  • O jóquer é uma carta da sorte, basta jogá-lo, pois conta 1.
  • Colocar os aros na linha de fundo.
  • Cada jogador tem uma raquete e uma bola.
  • O jogador segura a raquete horizontalmente à sua frente com o cotovelo dobrado e bate na bola um pouco para cima.
  • Em seguida, deixa a bola saltar ao longo da raquete no chão, no aro, e apanha a bola no ressalto para voltar a batê-la um pouco para cima.
  • Fazer isto 10 vezes.

  • De seguida, o jogador faz o mesmo exercício caminhando para a rede.
  • Vira-se e regressa ao cesto.
drawing coordenação mão-olho tap & bounce
  • Colocar um porta-bolas/carrinho no meio do meio campo.
  • Cada jogador tenta acertar as bolas no carrinho com um backhand.
  • Se for bem-sucedido, o jogador ganha.
drawing Olho de boi
As crianças espalham-se pelo campo de ténis.
  • Quando o treinador diz "começar", as crianças começam a andar/correr/etc. pelo campo.
  • Quando o treinador diz "pára", as crianças procuram um chapéu o mais rapidamente possível.
  • Enquanto as crianças estão a correr, o treinador pode também chamar outra variação de movimento, como a amarelinha, o passo lateral, etc.
  • Em cada ronda, retire um chapéu para que alguém saia.
  • A pessoa que saiu faz 5 polichinelos e depois volta a juntar-se.