facebook pixel

Voleibol exercícios

Divida as crianças em 2 pares: 1 a contar e 1 a fazer o exercício

  • Num quadrado estão colocados 4 arcos.
    • A distância entre os arcos é de 5 metros.
    • Em cada aro há uma bola.
    • O jogador começa num canto com uma bola na mão.
  • Troca o maior número possível de bolas em sucessão, colocando a bola no aro.
    • O jogador deve olhar sempre na mesma direção.
  • Cada jogador tem 1 vez.
  • Contar o número de trocas de bola em 45 segundos.


Instruções para os contadores

  • As bolas devem ser colocadas no aro.
    • Se a bola rolar para fora, o jogador tem de voltar atrás e colocá-la!
  • Os quatro arcos têm de ser completados por ordem.
    • O jogador não pode correr para trás e para a frente entre 2 arcos e trocar as bolas!

mover-a-bola

Objetivo;

  • As equipas nos tapetes devem conquistar em conjunto 4 peões sem serem tocados num número x de minutos


Equipamento;

  • Pares nos 3 tapetes (expansível para 2 pares)
  • 2 sapos entre os tapetes e os peões
  • 9 Peões a cerca de um campo de distância dos tapetes.


Explicação do jogo;

  • O par no tapete deve capturar um peão de mãos dadas ou ligado de outra forma um ao outro.
  • Os jogadores começam a tentar capturar um par.
  • Se um dos dois for tocado, devem regressar ao seu tapete e tentar novamente.
  • O primeiro a chegar aos quatro peões ganha. A equipa com o menor número de peões passa a ser a equipa dos "tickers".
  • Estabelecer um limite de tempo de x minutos para manter os passos no jogo.


etiqueta-do-tapete-da-cooperacao

  • Dividir o grupo de jogadores em dois.
  • Cada grupo fica de um lado da rede.
  • Passar a bola através do movimento de bloco sobre a rede do jogador A para o jogador B.
  • O jogador B desloca-se lateralmente em direção ao jogador C e passa novamente por cima da rede, etc. etc.
  • Entretanto, o jogador A pode fazer um exercício de solo enquanto espera.


fazer saltar a bola à sua frente e passar ao colega de equipa

  • armazenamento regular
  • armazenamento direcionado para tapetes
  • armazenamento de saltos?
  • 2 equipas (6, 8, 10 ou 12 jogadores)
  • 1 pessoa no campo (dentro da linha dos 3m).
  • Os outros jogadores ficam atrás da linha de 3m na sala de espera.
  • T coloca a bola em jogo no campo A ou B.
  • Só pode jogar a bola com a mão dentro da linha dos 3 metros.
  • Depois de jogar a bola, sai e entra alguém na sala de espera.
  • Se cometer um erro, certifica-se de que está seguro da bola e vai encorajar os seus colegas de equipa.
  • Se todos forem jogados fora de uma equipa, então tem razão.
    • Idem, só jogar com a mão de baixo
    • O mesmo se aplica ao facto de só se jogar por cima fora da linha dos 3 metros
  • Estão em pares.
  • Um tem uma bola de ténis e o outro um peão.
  • Um segura o peão num triângulo e tenta apanhar a bola de ténis lançada pelo outro.
  • Depois, o apanhador tenta empurrá-la de volta para o lançador.
  • Faça isto 10 vezes e depois troque.
  • Preste também atenção ao trabalho de pernas


As mãos ficam assim:

  • O peão é redondo.
  • A ponta do peão deve apontar para o nariz da criança.
  • É preciso ter esses peões pequenos.tecnica-de-overhand-2
  • Os participantes colocam-se em pares no meio da sala.
  • Fazem "pedra-papel-tesoura" com esse par e quem perder tem de bater no vencedor o mais depressa possível.
  • O vencedor tem de tentar tocar na parede do seu lado da sala o mais rapidamente possível.

Apenas um overplay com um par acima e abaixo.

Possivelmente com atribuições após o jogo:

  • Bater numa linha
  • Joelho no chão
  • Duas mãos no chão
  • virar
  • ...


OBJECTIVO

Melhorar a condição física e a força + aquecimento

ORGANIZAÇÃO

Decifrar um código através da realização de diferentes tarefas

IMPLEMENTAÇÃO

Este jogo pode ser jogado com quaisquer 4 exercícios de que se lembre.

1. Divide o grupo em dois ou três. Estas são as equipas que irão realizar as tarefas.
2. O formador cria um código de dez dígitos, por exemplo (24 32 14 21 33)
3. Os jogadores começam a fazer os exercícios planeados numa determinada ordem. Por exemplo, se pensarem que o primeiro algarismo é 3, fazem o exercício 3. Depois de os terem feito, dirigem-se ao treinador que lhes dirá se o algarismo está certo ou errado. Se o algarismo estiver correto, tentam adivinhar o algarismo seguinte. Se o algarismo estiver errado, têm de fazer outro exercício, por exemplo, o exercício 4, para adivinhar o algarismo correto.

Conjunto 1;
Exercício 1: Flexões cinco vezes
Exercício 2: Correr três vezes a distância entre a linha de trás e a linha do meio
Exercício 3: Homem-aranha da rede até à linha de trás e vice-versa
Exercício 4: Dez abdominais

Conjunto 2;
Exercício 1: Carrinho de mão
Exercício 2: Tigre
Exercício 3: Passeio de mãos
Exercício 4: Fatia de 15 contagens



O par que decifrar o código primeiro ganha.

  • 6 vezes para a rede (para a frente e para trás)
  • 2 vezes para trás e para a frente para levantar os joelhos (perna esquerda para cima, braço esquerdo para cima, etc.)
  • 2x para trás e para a frente calcanhares/nádegas parte superior do corpo direita
  • 2 vezes para a frente e para trás, sentado numa posição defensiva
  • 2x passe cruzado para a frente e para trás.
  • núcleo/movimento
  • 10 segundos de prancha
  • 10x escorpião
  • 10 x homem-aranha
  • 15 abdominais
  • 10 flexões
  • Em pares, de frente um para o outro, comecem pelo peão.
  • Colocar os cones no meio.
  • Um cone por par
  • primeiro para trás até à linha lateral.
  • Voltar para a frente.
  • Bater e passar os joelhos em posição de receção à espera do sinal.
  • Ao comando, deslocar-se lateralmente para a linha lateral.
  • Voltar para o mesmo lado.
  • Esperar com os joelhos cruzados.
  • Na terceira vez, joelhos para cima, costas contra o banco.
  • Joelho sentado ao lado do cone, perna direita para sair.
  • 4ª vez pedalar muito rápido para o lado oposto.
  • Deitar a barriga na linha e dar um pontapé para trás.


para-tras-e-para-a-frente