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- POSIÇÃO 1: ELEVAR OS JOELHOS AO LONGO DA LINHA DE BASE _ REDE
- POSIÇÃO 2: LUNGES COM ROTAÇÃO FH/ BRA
- POSIÇÃO 3: BATER NAS LINHAS COM A MÃO/RAQUETE // CAIXA DE SERVIÇO
- POSIÇÃO 4: PATINAR NAS LINHAS DE DUPLAS COM EQUILÍBRIO
- POSIÇÃO 5: SALTAR COM A RAQUETE L-R
- Sistema de avanço: lunges - elevação dos joelhos - saltos com raquete - batida nas linhas - saltos com uma perna com equilíbrio
- exercício dura 1 min - 30 seg. de repouso (passar ao exercício seguinte) = 7,5 min. por ronda = 2 rondas = 15 min.
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Em fila, ponto azul, os alunos tentam realizar atendimento aberto.
- Se acertar no 1º ou 2º saque, joga o ponto até o final contra o jogador do outro lado do campo, em formato cruzado.
- Se falhar tanto no 1º quanto no 2º saque, troca com um companheiro quem está fora do seu lado.
- Quando algum dos jogadores ganhar 3 pontos, troca de posição com a pessoa a quem ganhou o seu 3º ponto.
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- Os jogadores estão de frente um para o outro.
- Cada jogador tem quatro peões.
- O objetivo é tentar derrubar os peões do adversário de uma só vez com o serviço.
- Recebe 2 bolas de cada vez para derrubar os peões.
- Se os quatro peões forem derrubados, o jogador ganha.
- Cada jogador joga à vez para bater duas bolas. Quando tiveres derrubado os peões, é a vez do teu adversário.
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Pode praticar os movimentos durante um jogo com exercícios em V. Veja a imagem para este exercício em V.- O jogador passa na diagonal pelo chapéu e bate a bola que se aproxima.
- Em seguida, dá um passo para trás à volta do chapéu.
- Volta ao ponto de partida.
- Nota: a cara deve estar sempre virada para a rede.
- É bom praticar primeiro sem bola, mas com a raquete, para que o movimento corra bem.
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- O treinador segura dois aros à altura dos ombros
- Os jogadores atiram bolas macias que passam pelos aros.
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- Colocar uma corda com um chapéu num dos lados.
- Os jogadores têm a sua raquete e um balão.
- Jogam o balão para cima com a raquete e, enquanto o balão está no ar, deslocam o chapéu de um lado para o outro da corda.
- Pode transformar-se numa competição, propondo um certo número de vezes.
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Na linha de fundo, coloque um caixote com bolas.
- Os jogadores começam com uma bola na mão e correm para os dois chapéus mais próximos da rede.
- Ficam parados entre os chapéus e tentam atirar a bola para o balde a partir daí.
- Com êxito. Depois, correm de volta para o cesto das bolas. Agarram numa nova bola e correm para os dois chapéus do meio para, a partir daí, atirarem novamente a bola para o balde.
- Falha. Depois, correm de volta para o poço das bolas. Apanha uma bola nova e tenta novamente nesse nível.
- Ganha quem completar primeiro os três níveis.
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- Dois jogadores correm um contra o outro.
- Corra através dos peões até à rede.
- Depois, corre para a linha de fundo.
- Ganha quem tocar primeiro na linha de fundo.
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Encerramento da aula: duplas
